2019年九年級(jí)物理全冊 15.4 電流的測量教案 （新版）新人教版.doc

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2019年九年級(jí)物理全冊 15.4 電流的測量教案 （新版）新人教版課前預(yù)習(xí)1.如何測量電路中的電流大?。?.電流表如何接線，讀數(shù)的時(shí)候要注意什么？教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：1、知道電流是怎樣形成的2、知道電流的單位及單位換算3、使學(xué)生知道電流表的用途和符號(hào)4、記住并理解電流表的使用規(guī)則二、技能目標(biāo)：通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣。三、情感目標(biāo)：通過對(duì)安培的簡介，培養(yǎng)和教育學(xué)生刻苦專心的學(xué)習(xí)精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：電流概念的建立、電流表的使用方法。難點(diǎn)：電流表的使用方法，包括實(shí)物接線和讀數(shù)。教學(xué)安排1課時(shí)教具 學(xué)生器材：每組電池一節(jié)，小燈泡二個(gè)，電鍵一個(gè)，導(dǎo)線若干教學(xué)過程一、電流的產(chǎn)生新課導(dǎo)入：設(shè)問：我們在進(jìn)行連接小電燈的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)合上開關(guān)后，小電燈就會(huì)發(fā)光，這是為什么呢？生：電路中產(chǎn)生了電流。追問：那電流是如何產(chǎn)生的？視頻展示（導(dǎo)體中的電荷）結(jié)論：電荷的定向移動(dòng)產(chǎn)生了電流，方向與電子移動(dòng)方向相反。概念引出：電流電流強(qiáng)度符號(hào):I單位：主單位:安培 簡稱:安 符號(hào): A常用單位：毫安（mA） 微安（A） 換算：講述：安培的故事培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神。二、電流表看個(gè)仔細(xì)：觀察電流表說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？電流表的【外觀結(jié)構(gòu)】刻度：A指針：符號(hào)：調(diào)零螺旋：“負(fù)”接線柱：“正”接線柱：兩個(gè)接口記一記：仔細(xì)觀察你桌子上的電流表刻度，把大小量程、一大格、一小格的電流值填入表中。量程（A)一大格（A)一小格 (A) 大量程 小量程測一測：試按圖所示連接導(dǎo)線，測出通過小燈泡的電流。再加一節(jié)電池，觀察燈的亮度變化，測出電流大小。（以小組為單位進(jìn)行測量）注意事項(xiàng)：1.正確選擇量程， 試觸法 2.電流表串聯(lián)在被測電路中3.使電流從電流表的“+”接線柱流進(jìn), “”接線柱流出。4.絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源兩極.思考：如果違反以上注意事項(xiàng)，結(jié)果會(huì)怎么樣？ 課堂小結(jié) 板書設(shè)計(jì)15.4電流的測量1、電流強(qiáng)度來表示電路中的電流的大小，并用字母I來表示。 單位：安培（安） 符號(hào) A其他單位：毫安（mA） 微安（A）2、測量電流的大小電流表3、電流表的使用：較零：檢查電流表的指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線串聯(lián)：電流表必須串聯(lián)在電路中不允許把電流表直接連到電源的兩端使被測電流不超出電流表量程布置作業(yè)作業(yè)本