2019-2020年九年級化學 《物質(zhì)組成的表示》學案 (1).doc

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2019-2020年九年級化學 物質(zhì)組成的表示學案 (1)【學習目標】1、認識幾種重要的酸，認識酸的化學性質(zhì)；2、理解酸的化學性質(zhì)的實質(zhì)就是H+的性質(zhì)。3、會書寫酸的化學方程式；【課前預習】1、濃鹽酸敞口放置，在空氣里會形成，其原因是 。 2、純凈的濃硫酸是 的液體。3、稀釋濃硫酸時，一定要把沿器壁慢慢注入里，并不斷，且不可把倒入中！4、如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量的 沖洗，然后涂上3%5%的溶液，以防灼傷皮膚。5、完成下列反應的化學方程式：（1）NaOHHCl （2）Fe2O3+HCl （3）CaCO3HCl （4）Fe HCl 【課堂活動】 【合作探究】完成課本129頁“活動天地” 認識濃鹽酸和濃硫酸閱讀濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶標簽上的內(nèi)容。觀察濃鹽酸和濃硫酸的顏色的狀態(tài)；打開瓶塞，你觀察到什么現(xiàn)象？聞一聞濃鹽酸和濃硫酸是否有氣味。【提問】：濃鹽酸和濃硫酸還有哪些性質(zhì)上的區(qū)別？教師引導學生總結(jié)濃鹽酸和濃硫酸的其他性質(zhì)，填入下列表格中濃鹽酸濃硫酸色、態(tài)、味溶解性揮發(fā)性吸水性脫水性腐蝕性強氧化性【提問】 若將濃硫酸倒入水中會怎樣？稀釋濃硫酸時，一定要把_沿器壁慢慢注入_里，并_。切不可_ !2實驗探究：鹽酸能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學反應？稀硫酸呢？反應物鹽酸稀硫酸鎂條或鐵絲（金屬）鐵銹或氧化銅（金屬氧化物）碳酸鈣或碳酸鈉（鹽）氫氧化鈉或氫氧化鈉（堿）【思考】：稀硫酸和稀鹽酸和以上物質(zhì)的反應中，現(xiàn)象相似，它們?yōu)槭裁淳哂邢嗨频幕瘜W性質(zhì)？【歸納總結(jié)】酸的化學性質(zhì)（酸的通性）：_?！井斕眠_標檢測題】1、濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中，兩者都變小的是（ ）A、溶液的質(zhì)量 B、溶質(zhì)的質(zhì)量 C、溶劑的質(zhì)量 D、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)2、 完成下列反應的化學方程式（1）FeH2SO4 （2） NaOHH2SO4（3）Fe2O3H2SO4 (4)CaCO3HCl3、生銹的鐵釘放入過量的鹽酸中，首先看到的現(xiàn)象是_，反應的化學方程式_,過一會兒，又看到_，該反應的化學方程式_。4、下列物質(zhì)與稀硫酸反應后，能得到硫酸亞鐵的是（ ）A、Fe2O3 B、Fe(OH)3 C、Fe D、Fe(OH)25、下列物質(zhì) FeCl3 CuCl2 FeCl2 ZnCl2中，能用金屬和鹽酸直接反應制得的物質(zhì)是A B C D （ ）6、不能由金屬與酸直接反應制得的物質(zhì)是（）A、FeCl3 B、ZnCl2 C、CaCl2 D、FeCl27.九年級一班同學在實驗室進行了“酸的性質(zhì)”實驗，使用過的試劑有：（1）鐵屑（2）氧化鐵（3）鹽酸（4）NaOH溶液（5）Na2CO3（1）實驗結(jié)束后，他們將廢液全部倒入廢液缸，為了使廢液能無害排放，需要用_測定廢液的酸堿度，測定廢液的PH1，廢液呈性。（2）以上提供的5種試劑在廢液中不可能有的是（填序號）。你選擇的理由是（任選兩種，用化學方程式說明）： 、 ?！咀鳂I(yè)布置】