2019-2020年九年級政治全冊 第六課 參與政治生活 第三框 依法參與政治生活導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第六課 參與政治生活 第三框 依法參與政治生活導(dǎo)學(xué)案 新人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 了解公民享有政治權(quán)利的內(nèi)容、行使渠道，公民有維護(hù)國家安全的政治義務(wù)。二、基礎(chǔ)訓(xùn)練：我們行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道很多，如通過 或 和 反映，可以采用 、 、 、 等形式，也可以通過 、 、 等媒體進(jìn)行監(jiān)督。維護(hù)國家安全是每個公民應(yīng)盡的 。三、隨堂練習(xí)：（一）、單項(xiàng)選擇題(下列各題中，選項(xiàng)中只有一個最符合題意)：1、我國國家機(jī)關(guān)的權(quán)力是 通過憲法賦予的。( )A國家干部 B全體人民 C共和國主席 D共和國總理 2、下列選項(xiàng)中，屬于公民政治權(quán)利的是（ ）A、批評權(quán)、監(jiān)督權(quán) B、知情權(quán)、公平交易權(quán) C、依法納稅 D、遵守交通規(guī)則3、“兼聽則明，偏信則暗?！边@句古語說明了（ ）A、公民有政治自由權(quán)利 B、我國公民的批評權(quán)受法律保護(hù)C、公民依法享有政治自由是民主政治的基礎(chǔ) D、公民行使建議權(quán)有利于國家機(jī)關(guān)的工作4、我國公民依法享有的選舉權(quán)、政治自由權(quán)利，批評和建議權(quán)充分體現(xiàn)了 ( )A在我國公民是國家的主人 B公民享有政治權(quán)利和自由C我國公民享有的權(quán)利是無限的 D法律對公民各方面利益的保護(hù)5、在我國人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是 ( )A人民代表大會 B人民法院 c人民檢察院 D地方各級人民政府6、某中學(xué)生在上網(wǎng)查詢資料時發(fā)現(xiàn)有人正在利用國際互聯(lián)網(wǎng)泄露國家重要的經(jīng)濟(jì)情報。他及時將此事報告了有關(guān)部門。這名中學(xué)生履行了 （ ） A、維護(hù)國家安全的義務(wù) B、維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)C、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) D、維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)7、三峽工程興建方案在七屆人大五次會議獲得通過，這說明了 ( )A全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) B人民代表大會制度是治國的基本方略C人民代表大會制度是我國的根本政治制度 D國家的權(quán)利屬于全國人民代表大會（二）、分析說明題:某中學(xué)門前的馬路兩側(cè)，由于擠滿了賣萊、賣水果、賣小玩具的攤位，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)進(jìn)不能進(jìn)、出不能出的擁堵現(xiàn)象。這給學(xué)生進(jìn)出校園帶來很大不便，也影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。同學(xué)們對此議論紛紛，認(rèn)為出現(xiàn)這種情況是政府有關(guān)部門的工作沒做好。小明同學(xué)認(rèn)為：對于政府有關(guān)部門的工作，我們無權(quán)過問，也沒有辦法過問。請對明的觀點(diǎn)加以評析。四、拓展提升：材料一 廣東省茂名市某中學(xué)讀七年級的學(xué)生小麥(化名)，2007年3月25日深夜11時左右未歸，其母親尋至游戲機(jī)室欲拉迷戀于此的兒子回家，并以死相逼，但頑兒無動于衷，母親絕望之下競跳河自盡。材料二 大連市某小學(xué)2006年11月30日下午放假，本來應(yīng)該早早回家的一些小學(xué)生，卻在賣電子產(chǎn)品的攤位內(nèi)逗留到下午3時還沒走，因?yàn)樗麄兠陨狭诉@里的游戲機(jī)。進(jìn)入大連市沙河口區(qū)高新園區(qū)電子城，記者發(fā)現(xiàn)一些穿著校服、背著書包的小朋友到處都是，他們都拿著電子游戲的手柄，眼睛靠近電視屏幕，緊緊盯著跳動的畫面，正玩得熱火朝天。(1)你如何行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)?(2)請你結(jié)合材料，談?wù)劯纳莆幕h(huán)境的合理建議。參考答案分析說明題：小明的觀點(diǎn)是錯誤的。我國公民依法享有批評建議權(quán)。當(dāng)我們認(rèn)為國家機(jī)關(guān)及其工作人員沒有做好他們應(yīng)該做好的工作時我們有權(quán)對他們的工作提出批評和建議。我們可以依法通過多種渠道，采取不同的形式行使監(jiān)督權(quán)。例如，可以給有關(guān)國家機(jī)關(guān)寫信、打電話、發(fā)電于郵件、或直接向有關(guān)人員反映情況。我們作為國家的小主人，應(yīng)當(dāng)積極參與政治文明建設(shè)，懂得依法行使民主權(quán)利。 點(diǎn)撥：本題考查我們分析問題、認(rèn)識問題的能力。作為國家的主人，關(guān)心國家管理。依法行使批評、建議和監(jiān)督權(quán)既是我們參與政治生活的表現(xiàn)，也是對國家應(yīng)盡的責(zé)任答案應(yīng)涉及批評、建議和監(jiān)督權(quán)。拓展延伸題： (1)向人大代表反映情況；采用書信、電子郵件、電話等形式向有關(guān)部門舉報或反映情況。 (2)政府加強(qiáng)對網(wǎng)吧機(jī)室的制度建設(shè)規(guī)定進(jìn)入游戲機(jī)室必須出示身份證等：政府加強(qiáng)對網(wǎng)吧機(jī)室的日常監(jiān)管，政府有關(guān)部門聯(lián)合行動打擊電子市場內(nèi)違法經(jīng)營電子游戲的行為：網(wǎng)吧機(jī)室經(jīng)營者要收法經(jīng)營 ,學(xué)校豐富校園文化生活，讓學(xué)生參與多種形式的精神文明創(chuàng)建活動。 點(diǎn)撥：第(1)問行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)應(yīng)該采取正確的途徑和方式。第(2)問可從國家、社會、網(wǎng)吧機(jī)室的經(jīng)營者、學(xué)校等方面提出自己的合理化建議：