八年級(jí)物理上冊(cè) 2.4《讓聲音為人類服務(wù)》第一課時(shí)同步練習(xí)3 （新版）粵教滬版.doc

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聲的利用 1．聽(tīng)到鈴聲我們自信地走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)明聲可以傳遞 ；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲可以傳遞 。 2. “聞其聲、知其人”是根據(jù)聲音的 判斷的．外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲音能夠傳遞 。 3. 小俞對(duì)著山崖大喊一聲，經(jīng)過(guò)2s聽(tīng)到回聲，那么小俞與山崖之間的距離大約是 m（空氣中聲速340m/s）。這種方法 （選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量地月之間的距離。 4. 下列有關(guān)聲的說(shuō)法正確的是（ ） A．在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大 B．聲音可以在真空中傳播 C．噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D．利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石 5. 利用回聲定位的方法可以很方便地測(cè)出距離，這種方法不能解決下列哪個(gè)問(wèn)題（ ） A．測(cè)海底深度 B．測(cè)敵機(jī)的遠(yuǎn)近 C．測(cè)與山峰間的距離 D．測(cè)雷電發(fā)生地與我們之間的距離 6．聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（ ） A．用超聲波碎石 B．用聲納探海深 C．利用B超做體檢 D．利用回聲定位 7．聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，一個(gè)人面對(duì)高山喊了一聲，4秒后聽(tīng)到回聲，那么人距離山有（ ） A．340m B．680m C．60m D．條件不足，無(wú)法判斷 8. 某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（ ） A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．聲音是一種波 C．聲音具有能量 D．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快 9. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ） A．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大 B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音 C．減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲 D．拉二胡時(shí)不斷地用手指控制琴弦，是為了改變音調(diào) 10. 雅安地震時(shí)，解放軍及時(shí)趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援．被埋者也要積極采取措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍堅(jiān)硬物體，目的（ ） A．將周圍物體砸開(kāi) B．利用聲傳遞能量 C．利用聲傳遞信息 D．消除寂寞 11. 下列現(xiàn)象或做法中，能說(shuō)明聲波可以傳遞信息的是（ ） A．飛機(jī)從房屋旁飛過(guò)，窗戶玻璃在振動(dòng) B．遠(yuǎn)處的雷聲預(yù)示著一聲大雨可能到來(lái) C．外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 D．炮聲震聾了耳朵 12. 下列對(duì)聲的應(yīng)用實(shí)例中，主要利用聲波傳遞能量的是（ ） A．有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟 B．醫(yī)生用聽(tīng)診器可以了解病人心臟跳動(dòng)的情況 C．利用聲納測(cè)海深 D．利用超聲波來(lái)清洗精細(xì)的機(jī)械 13．下列聲現(xiàn)象中能說(shuō)明聲具有能量的是（ ） A．蝙蝠用超聲波捕捉昆蟲 B．馬路上汽車的行駛噪聲讓人心煩 C．發(fā)出聲音的喇叭能使前面的燭焰“跳舞” D．聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器. 14. 北京天壇公園內(nèi)的回音壁，是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，運(yùn)用的聲學(xué)原理是（ ） A．聲音的反射 B．回聲能加強(qiáng)原聲 C．聲音能在空氣中傳播 D．聲音能在墻壁中傳播 15．從地面向月球發(fā)射激光信號(hào)，經(jīng)2.7秒收到從月球返回的信號(hào)，那么地月之間的距離是（ ） A．8.1108 km B．4.05105kmC．8.1105km D．4.05108 km 16．某人站在峽谷之間，當(dāng)他擊掌后于0.3s、0.7s聽(tīng)見(jiàn)兩次回聲，若聲速為330m/s，則此峽谷寬度為（ ） A．165m B．198m C．22lm D．330m 參考答案1. 信息 能量 2. 音色 能量 3. 340 不能 4. D 5. D 6. A 7. B 8. D 9. D 10. C 11. B 12. D 13. C 14. A 15. B 16. A