八年級物理上冊 2.4《讓聲音為人類服務(wù)》第一課時同步測評 （新版）粵教滬版.doc

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讓聲音為人類服務(wù)第一課時同步測評一、填空題1.人能感受的聲音頻率有一定的范圍。人能聽到的聲音的頻率范圍是_，人們把高于_的聲叫做超聲波。人們把低于20Hz的聲叫做_。2.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了_。3.實(shí)驗(yàn)表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達(dá)人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_m。(聲速取340 m/s)4.聲既能傳遞_，也能傳遞_. 超聲清洗及超聲碎石是利用聲能_的性質(zhì)工作的，而回聲定位則利用了聲能_的性質(zhì)5.扔入水中的石塊蕩起水波，巨大的爆炸聲音震碎玻璃等現(xiàn)象都說明了聲音能夠傳遞_ _.6.蝙蝠的視力很差，它們又只在夜間活動和覓食，它們是用_的方法繞開障礙物并確定目標(biāo)位置和距離的.7.超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。請你說出兩個應(yīng)用的實(shí)例：（1） ；（2） 。8.2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了80級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于_（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其_發(fā)出聲音，被及時獲救。二、選擇題1.以下實(shí)例中不能說明聲音可以傳遞信息的是：（ ）A鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動B醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況C牙醫(yī)用超聲波潔牙 D利用聲吶測海深2.蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的是：（ ）A蝙蝠的眼睛有夜視功能 B夜晚有月光 C蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體D蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離3.下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是：（ ）A蝙蝠靠超聲波捕食 B利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石C用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械 D人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血4.人民大會堂四周墻壁都做成有許多針孔狀(像蜂窩似的小孔)，這主要是為了（ ）A減弱聲波的反射 B增加聲波的反射C增強(qiáng)聲音的響度 D裝飾禮堂、美觀好看5.魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明（ ）A.魔術(shù)師有一種神奇的力量 B.鼓面振動發(fā)聲，聲波能傳遞能量C.聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 D.鼓面振動產(chǎn)生了電磁波6.有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是（ ）A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到D.超聲波能傳遞能量7.花匠在挑選花盆時，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫，他是主要根據(jù)聲音三個特征的（ ）A.響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 三個特征全都有8.據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）圖示A大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清B靜謐的夜晚我們身邊的狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下，這可能是狗聽到了人類聽不見的聲音C家人之間悄悄說話，身邊的狗無動于衷，因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗是無法感知的D因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見參考答案：一、1.2020 000Hz 20 000Hz 次聲波2.聲能傳遞信息3.17m4.信息 能量 能量 傳遞信息5.能量6.回聲定位7.B超診斷儀 超聲檢測鍋爐探傷8.次聲波 振動二、1.C2.D3.A4. A5.B6.D7.C8.B