內(nèi)蒙古滿洲里市初中思品畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬5月試題.doc

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內(nèi)蒙古滿洲里市初中思品畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬5月試題 一、單項選擇題：（每題2分，共30分） 1.xx年2月20日，兩男子身著日軍軍裝在南京紫金山抗日遺址合影，照片流傳網(wǎng)絡(luò)后引發(fā)網(wǎng)友憤慨。2月22日，兩男子被警方抓獲，警方通告：兩男子的行為違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》，構(gòu)成尋釁滋事，并提出公眾“切莫挑戰(zhàn)國家與民族的尊嚴(yán)”。兩男子被處以行政拘留15天。下列說法錯誤的是 A.違法具有危害性，必受刑罰處罰 B.褻瀆民族的尊嚴(yán)，必受法律懲罰 C.民族尊嚴(yán)須尊重，必須堅決捍衛(wèi) D.法律具有強(qiáng)制性，必須嚴(yán)格遵守 2.教育部基礎(chǔ)教育司發(fā)布了關(guān)于做好xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知，通知要求各中小學(xué)要切實加強(qiáng)預(yù)防溺水、交通安全、消防安全等方面教育，上好安全教育地方課程和校本課程。教育部的做法體現(xiàn)了對未成年人的 A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會保護(hù) D．司法保護(hù) 3.隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的快速普及，二維碼應(yīng)用大范圍出現(xiàn)在公眾的生活中。消費者在暢想二維碼便利的同時，也遭遇了利用二維碼惡意吸費、詐騙等行為。這警示我們要 A.拒絕網(wǎng)絡(luò)，自我約束 B.抵制誘惑 ，克服沖動 C.加強(qiáng)防范，謹(jǐn)防上當(dāng) D.完善法律，加強(qiáng)監(jiān)管 4.轉(zhuǎn)山包小學(xué)三年級的“冰花”男孩頂著一頭風(fēng)霜站在教室里的照片在網(wǎng)上引起廣泛關(guān)注。男孩衣衫有些單薄，頭發(fā)、眉毛、睫毛全部凍出冰花，讓人看著心疼。消息一經(jīng)公布，熱心網(wǎng)友紛紛捐款捐物，送去寒日的溫暖。下列對網(wǎng)友評價正確的有 ①自覺履行法定義務(wù) ②展現(xiàn)真善美的品質(zhì) ③提高個人社會聲望 ④主動承擔(dān)社會責(zé)任 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5.王爺爺有一兒一女，平時生活全由其女兒照料，成年的兒子對他不聞不問，王爺爺立下遺囑，去世后遺產(chǎn)將全部留給女兒。對此，你的判斷是 A．王爺爺行使了對自己財產(chǎn)的使用權(quán) B．其女兒獲得遺產(chǎn)的方式是法定繼承 C．其兒子沒有履行贍養(yǎng)義務(wù)，喪失了繼承權(quán) D．其女兒不是法定繼承人，應(yīng)無權(quán)獲得遺產(chǎn) 6.吉林市xx年征兵中有17名人員因入伍意志不堅定，不能適應(yīng)部隊訓(xùn)練和生活，多次向部隊提出離隊申請，部隊、和家長反復(fù)作思想工作無效后，被部隊按拒服兵役退回。吉林懲處17名拒服兵役者，公務(wù)員不得錄用，兩年內(nèi)不得升學(xué)?？梢? A.權(quán)利與義務(wù)都不能放棄 B.每個公民都應(yīng)當(dāng)履行依法服兵役的光榮義務(wù) C.不履行依法服兵役的義務(wù)是犯罪行為 D.法律鼓勵的積極去做 7.《中共中央國務(wù)院關(guān)于完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度依法保護(hù)產(chǎn)權(quán)的意見》提出，要提高知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)法定賠償上限，對情節(jié)嚴(yán)重的惡意侵權(quán)行為實施懲罰性賠償。這說明 A．國家保護(hù)未成年人的智力成果權(quán) B．知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為將徹底消除 C．侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為是犯罪行為 D．國家加大知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作力度 8.xx年3月20日上午，十三屆全國人大一次會議舉行全體會議，表決通過了：《第十三屆全國人民代表大會第一次會議關(guān)于政府工作報告的決議》、《中華人民共和國監(jiān)察法》、《第十三屆全國人民代表大會第一次會議關(guān)于xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃的決議》、《第十三屆全國人民代表大會第一次會議關(guān)于xx年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與xx年中央和地方預(yù)算的決議》等。材料體現(xiàn)了全國人大擁有 A.立法權(quán)、決定權(quán) B.立法權(quán) 、表決權(quán) C.任免權(quán) 、監(jiān)督權(quán) D.任免權(quán) 、決定權(quán) 9. 美國通過“與臺灣交往法案”，我外交部回應(yīng)稱，這項法案嚴(yán)重違反一個中國原則和中美三個聯(lián)合公報規(guī)定，中方已向美方提出嚴(yán)正交涉。這是因為“一個中國原則”是 A．發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ) B．解決臺灣問題的基本方針 C．我國的基本國策 D．我國的立國之本 10.xx年8月8日，全國政協(xié)主席俞正聲在內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年慶祝大會上強(qiáng)調(diào)，要堅定不移堅持和完善民族區(qū)域自治制度。究其原因，主要在于民族區(qū)域自治制度 A. 符合我國的歷史特點和現(xiàn)實情況 B.體現(xiàn)了對各民族根本利益的尊重 C.保障了少數(shù)民族當(dāng)家做主的權(quán)利 D.有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) 11.環(huán)保部等部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于聯(lián)合開展“綠盾xx”國家級自然保護(hù)區(qū)監(jiān)督檢查專項行動的通知》，決定xx年7月至12月在全國組織開展國家級自然保護(hù)區(qū)監(jiān)督檢查專項行動。開展這一行動 ①是對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹 ②彰顯了人與自然和諧相處的理念 ③旨在構(gòu)建環(huán)境友好型社會、資源節(jié)約型社會 ④是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 12.輕輕掃一下碼，就可以提取一輛公共自行車，在擁堵的城區(qū)里穿行。目前共享單車風(fēng)靡全國各大城市，各大城市市委市政府也根據(jù)城區(qū)共享單車的情況，逐漸推出共享單車租賃服務(wù)智能交通管理辦法，這一做法 ①有利于建設(shè)資源節(jié)約型社會 ②徹底解決我國嚴(yán)峻的環(huán)境問題 ③有利于增強(qiáng)市民的環(huán)保節(jié)能意識 ④體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 13.繼《中國詩詞大會》之后，央視陸續(xù)推出了《朗讀者》、《謝謝了我的家》等一系列頗受觀眾喜愛的文化類節(jié)目。xx年2月16日首播的《經(jīng)典詠流傳》，將詩詞配以優(yōu)美音樂，再次火爆全國，教育部長陳寶生在今年兩會上力贊這檔節(jié)目，并希望節(jié)目里的諸多經(jīng)典詩歌能夠進(jìn)校園。對此你的正確理解 A.人民精神生活要滿足，文藝形式最重要 B.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要弘揚，繼承創(chuàng)新是根本 C.激發(fā)民族文化自豪感，詩詞歌賦能解決 D.詩詞歌賦能凈化心靈，學(xué)生成績必提高 14.右邊是歐青同學(xué)今年寒假外出旅游計劃安排表，從表中可看出體現(xiàn)我國的經(jīng)濟(jì)成分先后順序是 09：00乘高鐵去貴陽，在貴陽玩一天； 18：00在花溪區(qū)辦的迎賓大酒店品美食； 20：00在姑媽家開的賓館休息。 A．國有經(jīng)濟(jì)，私營經(jīng)濟(jì)，集體經(jīng)濟(jì) B．集體經(jīng)濟(jì)，國有經(jīng)濟(jì)，私營經(jīng)濟(jì) C．國有經(jīng)濟(jì)，集體經(jīng)濟(jì)，私營經(jīng)濟(jì) D．私營經(jīng)濟(jì)，國有經(jīng)濟(jì)，集體經(jīng)濟(jì) 15．xx年春運12306網(wǎng)絡(luò)售票首次啟用了慢速排隊機(jī)制，系統(tǒng)會識別并將疑似機(jī)器或外掛搶票的用戶列入慢速排隊隊列。此舉 ①有利于維護(hù)機(jī)會公平 ②能徹底解決購票難的問題 ③體現(xiàn)了制度的正義性 ④是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證 A． ①④ B．①③ C．②④ D．②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、理解與說明：（16題7分；17題6分，共13分） 16.【所思所悟】 五一假期，學(xué)生小張的經(jīng)歷如下 見聞一 飛機(jī)晚點，途牛旅游網(wǎng)卻謊稱航班取消，給他們的退票費“缺斤短兩”。 見聞二 親戚們一起吃飯，喝酒后的大伯執(zhí)意要自己開車回家，他說：大過年的，交警們都在家過年了，沒事…… 見聞三 家人觀看xx年“感動中國人物”頒獎晚會，科學(xué)家黃大年放棄英國優(yōu)越的工作生活條件，歸國擔(dān)任國家多個技術(shù)攻關(guān)項目的首席專家，經(jīng)常工作到凌晨，多次累倒在崗位上，直到生命最后一刻。黃大年的事跡深深感動了家人…… (1) 見聞一中途牛旅游網(wǎng)侵犯了小張的什么權(quán)利？（要求寫出兩個，1分）他可以采取哪些正確的維權(quán)方式呢？（2分） （2）見聞二的情況下小張該怎么做？從法律角度說明理由。（2分） （3）結(jié)合見聞三，談?wù)勑埲绾尾拍芑袆訛樾袆幽?？?分） 17.【我來點贊】 大型紀(jì)錄電影《厲害了，我的國》今年3月2日上映以來，引發(fā)了國人的關(guān)注和點贊。知名歌手孫楠在微博中寫到：“看著祖國的壯麗山河，卓越成就，不由心生自豪！中華兒女用雙手在不懈努力中創(chuàng)造著大國崛起的奇跡，創(chuàng)造著一個全新的輝煌時代。讓我們一起支持《厲害了，我的國》，感受這看得見的輝煌中國”。 閱讀材料，回答下列問題 （1）請你通過身邊的所見所聞為《厲害了，我的國》節(jié)目組提供了一個反映我國現(xiàn)代化建設(shè)成就的素材。（1分） (2）影片展示了黨的十八大以來在新發(fā)展理念下，中國取得的歷史性成就，請你分析“厲害了我的國”電影記錄片播出的意義?(2分) （3） 為了讓中國更“厲害”，請貢獻(xiàn)你的智慧。(3分) 三、探究與實踐：(18題8分，19題9分，共17分) 18.【情境探究，與法同行】 情景一：對于小明的壓歲錢，媽媽建議存銀行，爸爸建議把錢捐給福利院，小明自己的想法是捐給貧困地區(qū)的兒童。 （1）媽媽和爸爸的建議分別體現(xiàn)了小明對壓歲錢享有什么權(quán)利？（2分） 情景二：九年級學(xué)生東東發(fā)微信說：“學(xué)習(xí)困難成績差，別人戲我豆腐渣；升學(xué)渺茫枉費力，棄學(xué)打工掙錢去?！? （2）作為東東的好友，你如何勸說他？（2分） 情景三：xx年3月17日，在第十三屆全國人大一次會議上當(dāng)選的國家主席、中央軍委主席習(xí)近平、全國人大常委會委員長栗戰(zhàn)書等進(jìn)行憲法宣誓。18日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)、國家監(jiān)委會主任楊曉渡等進(jìn)行憲法宣誓。 （3） 國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行憲法宣誓說明了什么？（2分)公民應(yīng)怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威？（2分） 19.【觀察與思考】 xx年新年前夕，國家主席習(xí)近平發(fā)表了xx年新年賀詞。以下是新年賀詞的部分內(nèi)容摘錄，讓我們一起來學(xué)習(xí)。 [摘錄一]科技創(chuàng)新、重大工程建設(shè)捷報頻傳：“慧眼”衛(wèi)星遨游太空，C919大型客機(jī)飛上藍(lán)天，量子計算機(jī)研制成功，海水稻進(jìn)行測產(chǎn)，首艘國產(chǎn)航母下水……我為中國人民迸發(fā)出來的創(chuàng)造偉力喝彩！ 閱讀材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題： （1） 我國“科技創(chuàng)新、重大工程建設(shè)捷報頻傳”說明了什么？（2分） （2）中國人民為什么能迸發(fā)出如此的創(chuàng)造偉力？（2分） [摘錄二]xx年，我們將迎來改革開放40周年。改革開放是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的必由之路，是實現(xiàn)中國夢的必由之路。我們要以慶祝改革開放40周年為契機(jī)，逢山開路，遇水搭橋，將改革進(jìn)行到底。 （3）“逢山開路，遇水搭橋”體現(xiàn)了怎樣的民族精神？（1分） （4）習(xí)近平主席為什么要強(qiáng)調(diào)“將改革進(jìn)行到底”？（2分） [摘錄三]廣大人民群眾堅持愛國奉獻(xiàn)，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大，同時讓我感到幸福都是奮斗出來的。 （5）“幸福都是奮斗出來的”帶給你哪些啟示？（2分） 參考答案 一、單項選擇題（每題2分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C C D C B D A A D A B B C B 16.（1）知情權(quán)、公平交易權(quán)；（每個0.5分，共1分） 與途牛網(wǎng)協(xié)商和解；請求消協(xié)調(diào)解，向有關(guān)行政部門投訴等。（2分） （2）勸阻；我國法律規(guī)定：公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)；法律禁止做的，我們堅決不能做；因為酒后駕車是違法行為，酒后駕車有可能侵犯他人或自己的生命健康權(quán)和合法財產(chǎn)所有權(quán)。（2分） （3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力； 積極承擔(dān)社會責(zé)任、肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命； 發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神等。（能夠緊緊聯(lián)系材料，兩點即可，2分） 17.（1）只要是反映我國現(xiàn)代化建設(shè)成就的素材即可（1分） (2)有利于激發(fā)全國人民的民族凝聚力和自豪感；有利于弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神；有利于培育社會主義核心價值觀；有利于展示中國特色社會主義制度的優(yōu)越性；等等。（兩點即可，2分） (3)堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;堅持改革開放;堅持對外開放的基本國策；堅持科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;堅持依法治國的基本方略；堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；全國各族人民要艱苦奮斗，攻堅克難，勵志前行等等。（此題為開放題，用所學(xué)的理論觀點，3點即可，3分） 18. （1）收益權(quán) 處分權(quán) （2分） （2）我們要珍惜受教育權(quán)，自覺履行受教育義務(wù)；義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，中途輟學(xué)是違法行為；教育為人的幸福生活奠基等。（圍繞教育答，兩點即可，2分） （3）憲法是國家的根本法；是治國安邦的總章程；具有最高的法律效力；具有最高的法律地位；是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則；依法治國首先是依憲治國；（要求學(xué)生寫出以上答案中的四個，才可滿分，每個0.5分）國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人自覺接受人民監(jiān)督，促使公職人員按照憲法規(guī)定行使權(quán)力；有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護(hù)憲法；有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識、樹立憲法權(quán)威；有利于貫徹依法治國的基本方略，堅持依法治國首先要堅持依憲治國等。（以上答案可以在教材答案的基礎(chǔ)上，只要學(xué)生使用學(xué)科術(shù)語，也可給分 ） 認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法；依法行使公民的監(jiān)督權(quán)利；要以憲法為根本活動準(zhǔn)則，樹立憲法意識，接受憲法約束；樹立憲法意識，勇于并善于同違反憲法的行為作斗爭等。(要求學(xué)生答全) 19.（1）我國綜合國力增強(qiáng)，科技水平提高；我國自主創(chuàng)新能力增強(qiáng)；我國實施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略取得重大成就；創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力；科技創(chuàng)新能力成為綜合國力競爭的決定性因素；要提高科技創(chuàng)新能力，首先要提高教育創(chuàng)新能力；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素，是推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展的強(qiáng)大動力等。（其中兩點，2分） （2）我國經(jīng)濟(jì)實力不斷增強(qiáng)，為科技創(chuàng)新提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；國家實施科教興國、人才強(qiáng)國發(fā)展戰(zhàn)略；科技工作者自力更生，艱苦奮斗，刻苦鉆研；民族精神、時代精神的支撐；尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動的社會氛圍等。（此題是開放題，其中兩點，2分） （3）勤勞勇敢、自強(qiáng)不息(此題只有一個答案，1分) （4）改革開放是強(qiáng)國之路，是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵選擇；改革開放是新時期最鮮明的特點，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。(2分) （5）理想的實現(xiàn)需要發(fā)揚艱苦奮斗精神；艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞；也是一種崇高的美德、是開拓創(chuàng)新的巨大動力；艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德；要磨礪堅強(qiáng)意志，不怕困難，迎難而上；要在不斷奮斗中實現(xiàn)人生價值。(圍繞艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)答，2分) 請老師按照分值評分，答案所標(biāo)識的黑體部分，是教材中的知識點，老師們一定要要求學(xué)生：先寫出知識點，在準(zhǔn)確反饋知識點的基礎(chǔ)上，才可以聯(lián)系材料發(fā)揮，否則，不給分，這是我們學(xué)科必須要掌握的思維模式、更是學(xué)科特色！這也是部分學(xué)生不會答題的癥結(jié)所在，請老師們高度重視！另外，答案基本上是每答出一點得一分，但是，要注意引導(dǎo)學(xué)生開放思維，所給答案也不盡然，教師可自行分析賦分。 讓學(xué)生做到規(guī)范化、序號化。