2019版八年級物理下冊 9.1壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

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2019版八年級物理下冊 9.1壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解壓力的概念，知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。 2.掌握壓強(qiáng)的概念，知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式。 3.知道國際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義，會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡單計(jì)算。 4.了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。 【溫故互查】 1.力的作用效果是改變物體的_________和___________。 2.重力是 ，重力的方向 。重力的作用點(diǎn) 。重力的大小 。與質(zhì)量的關(guān)系是 。 【導(dǎo)學(xué)過程】 導(dǎo)讀一：認(rèn)識(shí)壓力 1. 觀察教材P.29的兩幅插圖，思考： （1）什么是壓力？壓力的方向是怎樣的？壓力的作用點(diǎn)在哪里？ 答：壓力是 作用在物體 的力。 ①_x0001_ 同學(xué)們在練習(xí)本上畫出下列各圖中物體對表面的壓力示意圖。 ②學(xué)生畫完后，講評學(xué)生作圖情況，錯(cuò)誤的進(jìn)行糾正，并用紅色粉筆把壓力突出顯示。同學(xué)們思考后回答，以上圖中物體對受力表面的壓力有什么共同特點(diǎn)？ 特點(diǎn)： 。 （2） 歸納與總結(jié):①物理學(xué)中,把垂直作用在物體表面的力叫壓力。 ②壓力的方向總是 受壓面，壓力的作用點(diǎn)在 。 ③壓力并不一定等于重力。 探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)？ 閱讀教材P.30，觀察教材上的實(shí)驗(yàn)，完成下列任務(wù)： (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用到的研究問題的方法是： 和 。 (2)把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,觀察泡沫塑料被壓下的深度。 (3)在腿朝下的小桌上放一個(gè)砝碼,觀察泡沫塑料被壓下的深度。 (4)把小桌翻過來,將同一砝碼放在桌面木板上,觀察泡沫塑料被壓下的深度。 分析:步驟(1)和(2)中,讓小桌腿朝下是保持___________不變,而探究壓力的作用效果與__________之間的關(guān)系。 ①步驟(2)和(3)中,把砝碼放在桌面木板上是保持_________不變,而探究壓力的作用效果與______________之間的關(guān)系。 ②觀察課本圖示，由甲圖和乙圖可以得出:在受力面積一定時(shí),壓力越大,塑料泡沫被壓下的深度越_____,說明力的作用效果跟______________有關(guān)。 ③由乙圖和丙圖可以得出:在壓力一定時(shí),受力面積越大,塑料泡沫被壓下的深度越______，明壓力的作用效果與_____________有關(guān)。 探究結(jié)論:壓力的作用效果跟___________和____________有關(guān)。 自學(xué)導(dǎo)讀二：認(rèn)識(shí)壓強(qiáng) 閱讀教材P.30-31的內(nèi)容。完成下列任務(wù)： 1. 物體_____________________________叫做壓強(qiáng)。 2.在物理上用字母____表示壓強(qiáng),____表示壓力,_____表示物體的受力面積,計(jì)算壓強(qiáng)的公式是________,其中壓力的單位是_ ____,受力面積的單位是____ _,壓強(qiáng)的單位是_ ___ _,為了紀(jì)念__ _國科學(xué)家_____ __,壓強(qiáng)還有一個(gè)專用單位叫________,簡稱______,符號是______。1Pa=______N/m2。壓強(qiáng)單位除了帕斯卡外，還有千帕（KPa）、兆帕（MPa）。它們之間的關(guān)系是：1MPa=103KPa=106Pa=106N/m2。 注意事項(xiàng): 使用此公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),一定要注意統(tǒng)一單位,并要確定準(zhǔn)壓力的大小和受力面積的大小(受力面積的大小就是兩物體相互接觸的面積) 。除了會(huì)計(jì)算壓強(qiáng)外,還要會(huì)用此公式計(jì)算壓力(F=PS)和受力面積(S=F/P) 3.例題：質(zhì)量為20t的坦克，每條履帶與地面的接觸面積為2m2， 求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大壓強(qiáng)為6 104 Pa，坦克能否直接從冰面上通過? 自學(xué)導(dǎo)讀三：怎樣增大壓強(qiáng)或減小壓強(qiáng) 閱讀教材P.31-32，思考課本上的“想想議議”，觀察有關(guān)插圖,討論一下各圖中哪些要增大壓強(qiáng),哪些是要減小壓強(qiáng),它們各自采用了什么方法?并填寫下面的空格: 推土機(jī)具有寬大的履帶是通過_____________的方法來______壓強(qiáng)的(填“增大”或“減小”下同),而它鋒利的土鏟是通過______________的方法來_______壓強(qiáng)的；斧頭具有很窄的刃是通過________________的方法來________壓強(qiáng)的；鐵軌鋪在一根根枕木上是通過______________的方法來_________壓強(qiáng)的。蟬是通過_______________的方法來______壓強(qiáng)的,從而能使它的口器很容易插入樹皮;駱駝具有寬大的腳掌,是通過______________的方法來________壓強(qiáng)的,從而不會(huì)陷入沙中很深。 歸納結(jié)論:增大壓強(qiáng)的方法是：F一定時(shí)，___________ ；例如： S一定時(shí)，_______________。例如： 減小壓強(qiáng)的方法是：F一定時(shí)，_______________；例如： S一定時(shí)，_______________。例如： 溫馨提示：書寫結(jié)論時(shí)注意用控制變量的方法敘述 【自學(xué)檢測】 1. 一個(gè)物體重為20N，把它放在斜面上(如圖所示)，請用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面受到的壓力。 2.物理學(xué)中把___________壓在物體表面上的力叫做壓力；壓力的作用效果用___________來表示，它的大小不僅跟___________大小有關(guān)，還跟___________的大小有關(guān)，壓強(qiáng)的計(jì)算公式是_______________，壓強(qiáng)的國際單位是__________。 3. 1Pa的物理意義 。 4.某工廠要建造一個(gè)煙囪，設(shè)計(jì)總重是2108N，地面所能承受的最大壓強(qiáng)是5106Pa，則煙囪的基礎(chǔ)面積至少是___________m2。 5.給螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了（ ） A.增大螺帽對工件的壓強(qiáng) B.減小螺帽對工件的壓力 C.增大接觸面的粗糙程度，防滑 D.增大工件受力面積，減小壓強(qiáng) 【鞏固練習(xí)】 1. 一個(gè)重600N的人，每只腳穿的鞋底面積為1.510－2m2，當(dāng)他站在水平地面上時(shí)，地面受到的壓強(qiáng)為多少？當(dāng)他行走時(shí)，他對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少？ 2.如圖所示是研究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn): (1)比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,壓力作用效果跟______________________有關(guān)系。 (2)比較乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,壓力作用效果跟______________________有關(guān)系。 3.俗話說：“磨刀不誤砍柴功”的道理。 4. 由壓強(qiáng)公式可以得出:在壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越______,壓力的作用效果越小。在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越_____,壓力的作用效果越大。 5.質(zhì)量為100kg，底面積為2m2的木箱放在水平地面上，則地面受到的壓強(qiáng)是___________Pa，若把木箱放在面積為1 m2的桌面上，桌面全部被箱子蓋住，桌面受到的壓強(qiáng)是___________Pa。 【拓展延伸】 1.一個(gè)長方體木塊平放在桌面上時(shí),對桌面的壓強(qiáng)為P,若將它豎直切去1/2,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為( ),若將豎直切下的1/2放到另外1/2上面,則木塊對桌面的壓強(qiáng)是( )；若將它水平切開,把上面部分拿走,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為( ) A．P/2 B. P/4 C. P D. 2P 2.放在水平地面上的一個(gè)立方體的重力為8103N，底面積為0.4m2,它對地面的壓強(qiáng)是___________Pa，若沿豎直方向切去一半，則剩余部分對地面的壓強(qiáng)是___________Pa。 3.一塊磚可平放、側(cè)放、豎放，平放、側(cè)放、豎放時(shí)，對地面的壓力相同，等于磚的___________，___________時(shí)受力面積最大，因此對地面的壓強(qiáng)___________；豎放時(shí)受力面積___________，因此對地面的壓強(qiáng)___________。 4.下列措施中，能減小壓強(qiáng)的是( ) A.把書包帶做得寬些 B.把軟包裝飲料的吸管的一端削尖 C.刀、斧、剪的刃都磨得很鋒利 D.將放在水平地面上的一塊磚由平放改為豎放 5.如右圖所示，長方體對桌面的壓力及壓強(qiáng)的變化情況是 ( ) A.密度不變,壓力減小,壓強(qiáng)不變 B.密度變小,壓力減小,壓強(qiáng)減小 C.密度不變,壓力減小,壓強(qiáng)減小 D.密度變小,壓力減小,壓強(qiáng)不變 6.如圖所示,物體A的重力為20N,物體B的重力為30N,已知A的底面積為210-2m2,B的底面積為410-2m2, 求:(1)物體B對A的壓強(qiáng)(2)物體A對地面的壓強(qiáng)。