2019-2020年八年級信息技術(shù)上冊 第1課《認識WPS文字處理軟件》教學案 新人教版.doc
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2019-2020年八年級信息技術(shù)上冊 第1課《認識WPS文字處理軟件》教學案 新人教版 教材分析 在初一年級中,已經(jīng)學習了《用計算機寫作》(寫字板),同學們已經(jīng)了解了文字處理的相關(guān)知識。這一節(jié)再來學習另一種文字處理軟件——WPS。在學習WPS軟件時,應該讓學生對WPS有整體的認識, 要讓學生掌握利用WPS進行文字處理的相關(guān)知識。 學情分析 學習目標 知識目標:(1)掌握WPS軟件的啟動、退出及窗口的組成。 (2)了解WPS中的菜單的簡單使用。 技能目標:(1)培養(yǎng)學生啟動、退出WPS的技能 (2)培養(yǎng)學生使用WPS進行文字排版技能 情感目標:培養(yǎng)學生對文字處理軟件的興趣 學習重點 (1)WPS的啟動、退出 (2)WPS窗口的組成 學習難點 WPS的菜單及快捷工具的使用 教學準備 網(wǎng)絡教室 學習過程 學生活動 教師活動 課前5分鐘學生基本操作訓練。 讓學生回憶:學生思考、回答 為了更好地進行文字處理,我們今天就要學習新的軟件:WPS 【任務一】 閱讀教材P1,認識WPS文字處理軟件,了解WPS的發(fā)展史及其功能。(學生自學) 【任務二】 讓學生根據(jù)已有的知識,分組討論并在電腦上實驗啟動WPS的方法: 學生回答并演示啟動WPS的方法。 【任務三】 1、啟動WPS,觀察其窗口布局。 2、知道常用工具的含義。 (提示:移動鼠標,將鼠標指向某個工具,稍作停留,WPS系統(tǒng)會顯示出該工具的含義。) 要求學生完成書上P4頁上的練習題。 【任務四】 讓學生根據(jù)已有的知識,分組討論并在電腦上實驗退出WPS的方法: 學生分組討論并上機實習。 教師巡視 要在計算機中輸入一篇文檔,在初一年級中已經(jīng)學過的軟件是什么? 通過引導,讓學生看書,明確學習內(nèi)容。 老師巡視,個別輔導。 老師總結(jié):啟動WPS的方法主要有三種: 1、從開始菜單; 2、雙擊桌面圖標; 3、雙擊已存的WPS文檔。 老師總結(jié): 1、講解WPS窗口的組成; 2、演示并講解WPS菜單欄中的主要菜單:“文件”、“編輯”、“插入”、“格式”等 ; 3、演示并講解WPS常用工具和格式工具 。 老師巡視,個別輔導。 老師總結(jié): 方法1、單擊窗口標題欄右側(cè)的關(guān)閉按鈕 ; 方法2、選擇“文件”——“退出”命令; 方法3、按“ALT+F4”組合鍵 ; 方法4、雙擊標題欄最左邊的控制按鈕。 教學 反思 學生反思 教師反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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