2019版中考化學(xué)中等學(xué)校招生考試前試題.doc
《2019版中考化學(xué)中等學(xué)校招生考試前試題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版中考化學(xué)中等學(xué)校招生考試前試題.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版中考化學(xué)中等學(xué)校招生考試前試題 說(shuō)明:1.本卷共有五大題,24小題。全卷滿分100分,考試時(shí)間為70分鐘。 2.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H~1,C~12,O~16,S~32,Cl~35.5,Cu~64,Ba~137 3.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫(xiě)在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分。 一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卷的相應(yīng)位置) 1.下列物質(zhì)中均含有N元素,在這些物質(zhì)中N元素的化合價(jià)最低的一種是( ) A.KNO3B.NH4ClC.N2D.NO2 2.科學(xué)家已研究出高能微粒N5-,關(guān)于它的說(shuō)法正確的是( ) A.N5-是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì) B.每個(gè)N5-中含有35個(gè)質(zhì)子和36個(gè)電子 C.N5-中只有質(zhì)子,沒(méi)有中子和電子 D.每個(gè)N5-中含有35個(gè)質(zhì)子和35個(gè)電子 3.2017年1月27日胡柄成教授團(tuán)隊(duì)合成全氮陰離子鹽,相關(guān)研究論文發(fā)表在《科學(xué)》上,該化合物中含有全氮陰離子(N5-),爆炸產(chǎn)物為氮?dú)?。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ) A.全氮陰離子鎂鹽化學(xué)式為Mg(N5)2 B.一個(gè)全氮陰離子帶5個(gè)單位的負(fù)電荷 C.氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0 D.爆炸產(chǎn)物無(wú)污染 4.科學(xué)家在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸。因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料。有關(guān)“氮5”的說(shuō)法不正確的是( ) A.“氮5”是一種固體 B.“氮5”是一種單質(zhì) C.“氮5”由5個(gè)氮原子構(gòu)成 D.“氮5”具有可燃性 5.三位科學(xué)家因“分子合成器”分享xx諾貝爾獎(jiǎng),下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是( ) A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.同種原子可以構(gòu)成不同的分子 C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生改變 6.“117號(hào)元素的誕生讓我們觸到了現(xiàn)在科技可能實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)域邊緣?!蓖茰y(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是( ) A.中子數(shù) B.電子數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) 7.“中國(guó)高鐵”已成國(guó)家的新外交名片,高鐵車身主要是鎳鉻奧氏體不銹鋼制成的,右圖為鉻元素在周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.鉻元素屬于金屬元素 B.鉻元素的原子序數(shù)為24 C.鉻元素原子核外有52個(gè)電子 D.鉻原子在化學(xué)變化中易失去電子 8.某無(wú)色溶液中大量存在的離子如下圖所示,圖中X可能是( ) X Cl- H+ H+ H+ H+ K+ X A.Cu2+ B.OH- C.CO32- D.SO42- 9.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是 ( ) A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化 B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的 C.有機(jī)物是含碳的化合物,所以有機(jī)物完全燃燒都會(huì)生成二氧化碳 D.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件 10.下列圖形能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 ( ) A.在一定壓強(qiáng)下,氧氣在水中溶解度 B.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液 C.碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng) D.向一定量的稀硫酸溶液中插入鐵絲 二、選擇填空題(本大題包括5小題,每小題3分,共15分。先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卷的相應(yīng)位置上,然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題的選擇2分,填充1分) 11.復(fù)合肥能提供多種養(yǎng)分給農(nóng)作物以更全面的營(yíng)養(yǎng),下列屬于復(fù)合肥的是 A.K2SO4 B.NH4H2PO4 C.CO(NH2)2 D. 12.有三瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知道它們分別是NaOH、HCl、BaCl2中的各一種.下列四種溶液中,能將三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是( ?。? A.Na2SO4溶液 B.AgNO3溶液 C.CuSO4溶液 D. 13.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 A.一定有銀生成 B.所得溶液中可能有Zn2+、Cu2+ C.一定有銅生成 D.所得溶液中一定含有的陽(yáng)離子 14. 如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是 A. t1 ℃時(shí),把25g甲放入50g水中,能得到甲的飽和溶液,且該飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2 B. 三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙 C.t2 ℃時(shí),把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配制成飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是甲物質(zhì) D. 將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________________。 15.下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 所用試劑或方法 A 鑒別磷礦粉、氯化銨、氯化鉀 觀察顏色,加水 B 分離氯化鈉和硝酸鈉固體混合物I 加水溶解后,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶 C 鑒別純羊毛衫和腈綸毛衣 取樣,灼燒,聞氣味 D 鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料 三、填空與說(shuō)明題(本大題包括5小題,共30分) 16.(4分)某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答: (1)該礦泉水中含有的一種可做化肥的物質(zhì)是 (2)硫酸鎂中陽(yáng)離子是 (3)標(biāo)出偏硅酸中硅元素的化合價(jià) 17.(9分)生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。 ①人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水。 (1)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程為:取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒,屬于化學(xué)變化的是;新一代消毒劑ClO2的名稱為。 (2)用肥皂水鑒別軟水和硬水的原理是:肥皂主要成分硬脂酸鈉(C17H35COONa)能與Ca2+或Mg2+反應(yīng)生成沉淀。硬脂酸鈉與氯化鈣或氯化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫(xiě)出其中一個(gè)即可)。 ②當(dāng)關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)后,灶具的火焰也隨之熄滅,其滅火原理是______。 ③為迎接中考并取得佳績(jī),小紅的奶奶為她制定了以下食譜:米飯、燒雞、蛋湯、糖醋魚(yú).為均衡營(yíng)養(yǎng),你覺(jué)得應(yīng)該再給她補(bǔ)充的食物是 A. 牛奶 B. 青菜 C. 河蟹 D. 牛肉 ④厲害了,我的國(guó)! (1)xx年平昌冬奧會(huì)中的“北京八分鐘”宣傳片,吸引了全世界人民的眼球,演員身穿可自行加熱的石墨烯材料的演出服表演,石墨烯是由碳原子構(gòu)成的新材料,它是一種透明的良好導(dǎo)體,它還具有的化學(xué)性質(zhì)是(寫(xiě)出其中一條)。 (2) 先進(jìn)的交通工具可加快出行步伐,高鐵建設(shè)需要大量的鋼,鋼屬于材料,人們?cè)阡撹F器件上噴上油漆,目的是為了防止鐵與發(fā)生反應(yīng)而生銹。 18.(7分)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖: (1)鋁片表面有一層致密的氧化物薄膜,在放入硫酸銅溶液進(jìn)行反應(yīng)前,應(yīng)除去氧化物薄膜,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁片產(chǎn)生氧化物薄膜的原因_______________。 (2)請(qǐng)寫(xiě)出鋁片放入硫酸銅溶液發(fā)生的化學(xué)方程式:________________________________________。 (3)反應(yīng)前后燒杯中有什么離子是沒(méi)有發(fā)生改變的,請(qǐng)寫(xiě)出該離子符號(hào):__________。 (4)鐵與稀鹽酸反應(yīng)可制得氫氣,若用下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫(xiě)出下述圖形代表的離子(填離子符號(hào)): 19.(5分)高純度的氧化鈣是電子工業(yè)中的重要原料.用優(yōu)質(zhì)的大理石(主要成分是CaCO3)制備高純度的氧化鈣的流程如圖: 回答下列問(wèn)題: (1)大理石與硝酸反應(yīng)的現(xiàn)象是 ?。? (2)加入(NH4)2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?。? (3)將濾液2經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、 、過(guò)濾,可得到氮肥晶體. (4)含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90%的大理石1000kg經(jīng)過(guò)上述流程,若不考慮鈣元素的損失,理論上可以得到氧化鈣 kg. 20.(5分)玩轉(zhuǎn)盤(pán)是同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲。在右圖所示的轉(zhuǎn)盤(pán)中,序號(hào)①~④分別代表碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈣、硫酸四種物質(zhì)中的一種,其中③和①發(fā)生的是中和反應(yīng)?,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的序號(hào)后填入它們的化學(xué)式,使其相鄰的物質(zhì)間能夠相互反應(yīng):②_________;④________。其中②+③反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________,F(xiàn)e與④反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_________________。 四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題,共25分) 21.(9分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)儀器C的名稱是_______; (2)若只用一種純凈物制取氧氣,需要增加的一種儀器是______ _,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。小海同學(xué)選用裝置I收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入; (3)小明要組裝一套制取較多量二氧化碳的氣體發(fā)生裝置,他應(yīng)選擇的儀器組合為_(kāi)__ ___(填字母組合),收集二氧化碳?xì)怏w一般選擇F,而不選擇G或H,原因是 ; (4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀的電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,右圖是小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的氣體發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是______ _ _ (寫(xiě)一條)。 22.(8分)課外興趣小組研究發(fā)現(xiàn)銅銹 [主要成分Cu2(OH)2CO3,學(xué)名:堿式碳酸銅]在加熱后,除有二氧化碳和水生成外,在試管底部還有黑色粉末生成,他們對(duì)黑色粉末的成分進(jìn)行了下列探究(不考慮雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)。 【提出問(wèn)題】黑色固體的成分是什么? 【提出猜想】①炭粉;②氧化銅;③ 。 【查閱資料】炭粉為黑色固體,不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取少量黑色固體于坩堝中,用酒精燈加熱,充分灼燒后,黑色固體無(wú)變化,猜想 不成立(填“①”、“②”或“③”,下同); (2)用試管取少量黑色固體,滴加足量的 ,振蕩,充分反應(yīng)后,觀察到固體全部溶解,溶液顯藍(lán)色,猜想 成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 【拓展反思】孔雀石的主要成分與銅銹相同,結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論,可以得出我國(guó)古代用孔雀石與木炭粉混合高溫?zé)掋~的反應(yīng)原理是 。 23.(8分)小亮和他的興趣小組通過(guò)學(xué)習(xí),歸納得出碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉的水溶液都顯堿性,于是,他們對(duì)三種物質(zhì)與酸反應(yīng)時(shí)酸堿性變化進(jìn)行了下列探究。 【提出問(wèn)題】它們的溶液與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化? 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小亮同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液由_ _色變?yōu)? 色。逐滴加入10%鹽酸溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)時(shí)溶液pH與時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示,圖中a點(diǎn)表示的含義是 。 【實(shí)驗(yàn)分析】從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。 【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入10%鹽酸溶液,得到pH與時(shí)間的變化關(guān)系如下圖A、圖B所示。 【交流討論】b點(diǎn)的溶質(zhì)為_(kāi) (寫(xiě)化學(xué)式,下同),將圖A、圖B的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點(diǎn)時(shí)與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是 。 【實(shí)驗(yàn)拓展】探究溶液的pH值的變化,可以認(rèn)識(shí)反應(yīng)的原理及進(jìn)行的過(guò)程。 五、計(jì)算題(本大題包括1小題,共10分) 24.(10分)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用含硫酸銅的廢液和氯化鋇溶液反應(yīng)制取少量氯化銅溶液,并測(cè)定該廢液中銅離子的含量。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)數(shù)據(jù)如下:用燒杯稱取含硫酸銅的廢液120.0 g,滴加氯化鋇溶液至126.6 g時(shí),恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,稱得濾液質(zhì)量為200.0 g。請(qǐng)計(jì)算:(廢液中雜質(zhì)不參加反應(yīng)) (1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是________g; (2)所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程); (3)原硫酸銅溶液中銅離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。 7.汽水中含有大量二氧化碳。 (1)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)。這說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨 。喝了汽水后,常常會(huì)打嗝。這說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨 。 (2)需檢驗(yàn)汽水中含二氧化碳,選擇 ,需要吸收二氧化碳時(shí),會(huì)選擇 ,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋原因:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 中考 化學(xué) 中等學(xué)校 招生 考試 試題
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3355789.html