2019年高考生物 考點一遍過 考點54 免疫調節(jié)（含解析）.doc

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考點54 免疫調節(jié) 1免疫系統(tǒng)的組成 2免疫系統(tǒng)的功能（1）非特異性免疫和特異性免疫免疫類型非特異性免疫特異性免疫形成生來就有后天接觸病原體之后獲得特點無特異性有特異性組成第一道防線：皮膚、黏膜；第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞第三道防線：主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成（2）免疫系統(tǒng)的三大功能防衛(wèi)：抵御病原體的攻擊。監(jiān)控：及時發(fā)現(xiàn)機體衰老或變異的細胞。清除：將機體衰老或變異的細胞作為抗原清除掉。3體液免疫（1）參與細胞：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞。（2）免疫過程 （3）結果：在多數(shù)情況下，漿細胞產(chǎn)生的抗體與抗原結合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。4細胞免疫（1）參與細胞：吞噬細胞、T細胞、記憶細胞、效應T細胞。（2）免疫過程 （3）結果：效應T細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使其裂解死亡，釋放出病原體，最終被吞噬、消滅。5二次免疫及其特點 （1）二次免疫的特點：從上圖中可以看出，二次免疫與初次免疫相比，產(chǎn)生抗體又快又多，從而使患病程度大大降低。（2）二次免疫的基礎：在初次免疫過程中產(chǎn)生的記憶細胞，當接受相同的抗原刺激時，會迅速地增殖、分化成漿細胞，從而更快更多地產(chǎn)生抗體。6免疫失調疾病(連線) 7免疫學應用（1）疫苗免疫中相當于抗原，其作用是使機體產(chǎn)生相應的抗體和記憶細胞。（2）人工標記抗體檢測追蹤抗原在機體中的位置。（3）免疫抑制劑提高器官移植的成活率。 考向一 免疫細胞的來源和作用辨析 1如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，表示有關過程)，下列有關敘述正確的是 A只有a、b、c三類細胞能識別抗原B產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成C過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生Dc、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同【參考答案】C 解題技巧細胞識別作用的判斷技巧（1）T細胞、B細胞、記憶細胞、效應T細胞都具有特異性識別抗原的功能。（2）吞噬細胞無特異性識別功能，但能識別“非己”成分。（3）漿細胞不能識別抗原。以上三點可以總結為兩個唯一： 2若一個人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結果是A體內沒有B細胞而僅僅有T細胞B幾乎喪失一切免疫功能，各種傳染病乘機而入C只保留有非特異性免疫功能和部分體液免疫D漿細胞合成抗體球蛋白的能力減弱【答案】C 考向二 特異性免疫和非特異性免疫的比較 3有一種“生物活性繃帶”的原理是讓細胞在特殊膜片上增殖57天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述錯誤的是A人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損所致B種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自患者本人的干細胞C膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關D若采用異體皮膚移植會導致排斥反應，原因是抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用【參考答案】D【試題解析】皮膚屬于第一道防線，所發(fā)揮的免疫功能屬于非特異性免疫，A正確；為了降低器官移植中的免疫排斥作用，所移植的細胞最好來自本人，B正確；細胞間的信息識別是通過細胞膜上的糖蛋白完成的，C正確；對皮膚的免疫排斥反應是通過細胞免疫完成的，D錯誤。歸納整合特異性免疫和非特異性免疫的判斷方法（1）根據(jù)結構基礎：非特異性免疫的結構基礎是第一、二道防線，特異性免疫的結構基礎是第三道防線。其中溶菌酶既是第一道防線也是第二道防線。（2）根據(jù)形成的時間：如果是先天形成的，則為非特異性免疫；如果是出生以后在生活過程中形成的，則為特異性免疫。（3）根據(jù)免疫對象：如果對各種抗原均具有免疫作用，則為非特異性免疫；如果只針對某種抗原發(fā)揮作用，則為特異性免疫。 4下列屬于特異性免疫的一組是A白細胞對病原體的吞噬作用B皮膚的屏障作用C溶菌酶的殺菌作用D接種卡介苗預防肺結核【答案】D 考向三 抗原和抗體的辨析 5科學家發(fā)現(xiàn)某種病患者的血清中有一種特殊的抗體，該抗體能攻擊和破壞細胞內染色體的著絲點蛋白，稱之為抗著絲點抗體(ACA)。下列有關ACA的敘述，錯誤的是A必須經(jīng)高爾基體加工后才具有生理活性B可使分裂后的子細胞出現(xiàn)染色體變異C能特異性地對著絲點蛋白發(fā)揮作用D可能導致個體患免疫缺陷病【參考答案】D 易錯警示抗原和抗體的易混分析（1）成分：抗原并非都是蛋白質，但抗體都是蛋白質。（2）抗原并非都是外來物質(異物性)，體內衰老、癌變的細胞也是抗原；抗體是人體受抗原刺激后產(chǎn)生的，但也可通過免疫治療輸入。（3）分布：抗體除分布于血清、組織液等內環(huán)境中，外分泌液(如乳汁)中也有分布。 6研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：動物體內的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后，該動物對這種細菌具有了免疫能力。這兩種物質中A甲是抗體，乙是抗原B甲是抗體，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原D甲是淋巴因子，乙是抗體【答案】C【解析】B細胞在抗原的刺激下，在T細胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化為效應B細胞（漿細胞）和記憶細胞，據(jù)此可推知：物質甲是淋巴因子；在抗原的刺激下，可使機體產(chǎn)生特異性免疫反應，進而獲得免疫能力，由此推知物質乙為抗原。綜上分析，C正確，A、B、D均錯誤。 考向四 體液免疫的過程分析 7如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是 A細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B僅細胞4中含有控制合成物質a的基因C過程與細胞膜上的蛋白質有關D細胞5仍保留分裂能力【參考答案】B 規(guī)律總結體液免疫過程分析（1）所涉及的細胞有：吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞和記憶細胞，其中吞噬細胞能識別抗原，但對抗原無特異性識別作用，漿細胞不能識別抗原，其他細胞可以特異性識別某種抗原。（2）并非所有的抗原都要經(jīng)過吞噬細胞的處理和T細胞的呈遞，小部分抗原可直接刺激B細胞。（3）一種漿細胞只能產(chǎn)生一種抗體，不同的漿細胞產(chǎn)生不同的抗體。 8如圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當該過敏原再一次進入機體后，肥大細胞釋放出組織胺、白三烯等各種過敏介質。圖中甲、乙、丙、丁是相關生理過程。下列說法正確的是 A甲過程是體液免疫所特有的，丙過程是由漿細胞完成的B乙過程為T細胞將抗原傳遞給B細胞，隨后B細胞增殖、分化為抗體C丁過程只屬于體液調節(jié)，不屬于體液免疫D哮喘發(fā)生的過程既有體液免疫，也有細胞免疫【答案】C可知，哮喘發(fā)生的過程只有體液免疫，沒有細胞免疫，D錯誤。 考向五 細胞免疫的過程分析 9如圖表示特異性免疫反應的某些過程，下列對a、b、c、d四種細胞的判斷，不正確的是 Aa細胞具有吞噬、傳遞抗原的作用Bb細胞增殖分化后產(chǎn)生抗體直接分解抗原Cc細胞膜上的蛋白質發(fā)生了變化Dd細胞通過和靶細胞密切接觸發(fā)揮作用【參考答案】B【試題解析】由圖可知，a、b、c、d四種細胞分別為吞噬細胞、B細胞、靶細胞、效應T細胞。B細胞增殖分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體與抗原特異性結合形成沉淀或細胞集團，最后被吞噬細胞吞噬消化，由此可見，體液免疫產(chǎn)生的抗體不能直接分解抗原。技法提煉“三看”法判定體液免疫和細胞免疫 10如圖是人體內的免疫過程示意圖，下列說法中錯誤的是 A圖中細胞A在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用；細胞B在細胞免疫和體液免疫中均起作用 B移植器官發(fā)生的排斥反應，主要與有關CHIV通過攻擊細胞C，導致機體免疫功能缺失引發(fā)艾滋病D當相同抗原再次進入機體時，體內會發(fā)生或的過程，進而產(chǎn)生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應【答案】C 考向六 二次免疫的曲線分析 11先后將抗原a和抗原a、b注射到小鼠體內，得到的抗體含量曲線如圖所示。該曲線圖表明 A小鼠對抗原a更敏感B抗原a的破壞性更大C二次免疫反應比初次免疫反應更強D小鼠對抗原b反應較慢【參考答案】C 歸納整合二次免疫過程解讀（1）機體接受抗原刺激后經(jīng)過一段時間才能產(chǎn)生抗體。其原因是抗原進入人體后，要經(jīng)過處理、呈遞、識別、淋巴細胞的增殖、分化后才能產(chǎn)生抗體。因此，注射疫苗后要經(jīng)過一段時間才具有免疫力。（2）當再次接受相同抗原刺激時，記憶細胞能迅速地增殖、分化產(chǎn)生大量的漿細胞，這時抗體的產(chǎn)生不僅較第一次速度快、量多，而且持續(xù)時間長。所以，某些預防接種應進行兩次或多次，這樣可產(chǎn)生大量的抗體和更多的記憶細胞。 12圖甲為人體內眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內抗體產(chǎn)生的反應記錄。下列分析正確的是 A圖甲中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有B淋巴細胞起源于造血干細胞，的細胞核中的遺傳物質由于分化產(chǎn)生了差異C圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率D圖乙中mn的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細胞【答案】A【解析】記憶細胞、漿細胞和效應T細胞都需要抗原的刺激才能產(chǎn)生；細胞分化不會導致遺傳物質改變；分析題圖可知，de段屬于二次免疫，bc段屬于初次免疫，bc段的斜率小于de段的斜率；圖乙中mn的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的記憶細胞。 考向七 免疫學的綜合應用 13用實驗動物可以檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力。具體方法是將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物。對照組接種不含疫苗的接種物，實驗組接種含疫苗的接種物，然后再分別給每組動物接種等量的病毒。下列對該實驗原理、結果的說法中，錯誤的是A該實驗的原理是疫苗進入動物體內后可刺激B細胞，使之分化形成漿細胞并產(chǎn)生抗體，同時產(chǎn)生部分記憶細胞，當再次接種同種抗原后，可以產(chǎn)生更強烈的免疫反應B接種病毒后，實驗組和對照組的免疫反應一樣強烈C為確定疫苗的有效濃度，需要對實驗組注射不同濃度的疫苗D本實驗所產(chǎn)生的特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫【參考答案】B 14DNA疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的，這段基因編碼的終產(chǎn)物能誘導機體產(chǎn)生免疫反應。以下關于DNA疫苗的敘述正確的是A該疫苗能引起人體特異性免疫的原因是DNA作為抗原物質BDNA疫苗引起免疫反應后淋巴細胞的細胞周期將變長CDNA疫苗在人體內直接表達為抗體，起到免疫作用DDNA疫苗引起免疫反應前必須經(jīng)過轉錄和翻譯過程【答案】D 考向八 免疫失調癥原因辨析 15MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，科學家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅組氨酸復合物，他們將復合物注入小鼠，結果小鼠體內產(chǎn)生了與MMP9酶相應的抗體。下列敘述錯誤的是A自身免疫病是機體免疫功能失調所致B“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫C所有免疫細胞均能識別“人工版本”MMP9酶DMMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病【參考答案】C【試題解析】自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質當做外來異物進行攻擊而引起的，A正確；機體內有抗體產(chǎn)生，由此可判斷此免疫屬于體液免疫，B正確；“人工版本”MMP9酶注入機體引起機體產(chǎn)生免疫反應，因此“人工版本”MMP9酶相當于抗原，人體內漿細胞沒有識別抗原的能力，C錯誤；MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，利用MMP9酶的抗體能和MMP9酶發(fā)生特異性結合的能力，消除體內的MMP9酶，就能治療MMP9酶引發(fā)的自身免疫病，D正確。解題必備過敏反應與體液免疫的關系（1）聯(lián)系：過敏反應是異常的體液免疫。（2）區(qū)別發(fā)生時間不同：過敏反應在機體再次接觸相同抗原時才會發(fā)生，而體液免疫則在機體第一次接觸抗原時就發(fā)生?？贵w分布不同：體液免疫中抗體主要分布于血清中，而過敏反應中抗體則分布在某些細胞表面。 16少數(shù)人對螨蟲過敏，螨蟲會引起鼻炎、哮喘和皮炎等過敏反應癥狀。下列相關敘述正確的是A初次接觸螨蟲時機體不會對其產(chǎn)生免疫反應B已免疫的機體再次接觸螨蟲后會發(fā)生免疫更強的二次反應C類風濕性關節(jié)炎與螨蟲過敏反應的發(fā)病機理完全相同D螨蟲引起的過敏反應具有遺傳性和普遍性【答案】B 考向九 免疫學應用的實例分析 17如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是 A當一個人患甲型肝炎時采用方法進行免疫比較好B采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力C采用方法使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D醫(yī)學上一般采用方法進行免疫預防【參考答案】D 技法提煉免疫預防與免疫治療的辨析（1）免疫預防：患病前的預防，即把疫苗接種到人體內，使人產(chǎn)生對傳染病的抵抗能力，增強了人的免疫力。通過預防接種，人們能夠積極地預防多種傳染病，但不能預防所有傳染病。（2）免疫治療：患病后的治療，即在人體患病條件下，通過輸入抗體、胸腺激素、淋巴因子等調整人的免疫功能，使機體抵抗疾病的能力增強，達到治療疾病的目的。 18在人體內，一些腫瘤細胞會合成名為PD-L1的物質，當該物質與T細胞上受體（PD-1）結合后，會抑制T細胞的活性，使腫瘤細胞逃過T細胞的攻擊。人們開發(fā)了如圖所示的免疫療法，下列說法中正確的是 AT細胞受到抗原刺激后可以直接轉變?yōu)樾猅細胞B該免疫療法通過促進T細胞增殖從而達到治療目的CT細胞通過T細胞受體識別腫瘤細胞表面的MHC抗原DT細胞中合成加工運輸淋巴因子的細胞器都含有RNA【答案】C【解析】根據(jù)題意，PD-L1與T細胞上受體（PD-1）結合后，會抑制T細胞的活性，使腫瘤細胞逃過T細胞的攻擊，因此PD-L1與T細胞上受體的結合不利于T細胞的分裂分化；治療藥物可與PD-L1競爭T細胞上的受體，從而增強T細胞受體對腫瘤細胞表面MHC的識別，據(jù)此作答。T細胞在受到抗原刺激后，需先經(jīng)過增殖，然后部分分化為效應T細胞，A錯誤；該免疫療法增強了T細胞對腫瘤細胞的識別但沒有促進T細胞的增殖，B錯誤；據(jù)圖可知，T細胞識別腫瘤細胞表面的MHC抗原需要借助T細胞受體，C正確；T細胞中直接合成、加工、運輸淋巴因子的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體，內質網(wǎng)和高爾基體中不含RNA，D錯誤。 1下列關于人體免疫調節(jié)中，敘述正確的是A天生沒有胸腺的人將喪失一切免疫能力BB細胞在分化成漿細胞的過程中，細胞內的高爾基體增多C發(fā)現(xiàn)并清除體內衰老的細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能D二次免疫中產(chǎn)生的抗體全部來自記憶細胞分化而來的漿細胞，其產(chǎn)生的抗體功能更強2為探究某種藥物Q對細菌性疾病的治療是否與機體免疫力的增強有關，某科研小組將患細菌性疾病的小鼠隨機分為a、b、c組，a組注射一定量的藥物Q，b組注射等量的生理鹽水，c組注射等量的免疫增強劑，實驗結果如圖所示，下列有關敘述錯誤的是 A吞噬細胞僅在非特異性免疫中發(fā)揮作用B藥物Q能夠增強小鼠的非特異性免疫功能C藥物Q可通過促進小鼠T細胞數(shù)量的增加來增強特異性免疫功能D免疫增強劑可增強吞噬細胞的吞噬能力3科研人員從某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素，將適量的蛇毒素反復多次注射到馬的體內，一段時間后從馬的血液中提取抗蛇毒素。下列相關敘述正確的是A蛇毒素是淋巴因子，促進馬的B細胞增殖分化，產(chǎn)生抗蛇毒素B蛇毒素反復多次注射到馬的體內，使馬的體內產(chǎn)生較多的記憶細胞和抗蛇毒素C蛇毒素能與抗蛇毒素特異性結合形成免疫沉淀，阻止抗蛇毒素毒殺細胞D蛇毒素注射到馬的體內，使馬產(chǎn)生細胞免疫，起到免疫治療作用4如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是 A兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫B能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、fC抗原刺激后，細胞b和細胞c的細胞周期變長D物質是免疫球蛋白，可特異性清除抗原5圖甲是H7N9病毒侵入人體細胞發(fā)生免疫反應的某個階段示意圖，圖乙為人體免疫系統(tǒng)清除該病毒的部分過程示意圖。下列敘述正確的是 A甲圖中是吞噬細胞，是在胸腺中成熟的B淋巴細胞B經(jīng)過甲圖中的中溶酶體的處理，可以暴露病原體的抗原C圖乙中細胞甲為B細胞，其與細胞乙、丙都能接受抗原刺激D有細胞丙參與的免疫過程屬于人體的特異性免疫6乳頭瘤病毒(HP)是一種球形DNA病毒，人感染可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機構為評估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進行接種。一段時間后，統(tǒng)計宮頸癌出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù)，結果見表。下列分析錯誤的是 ABl組人群中出現(xiàn)癌前病變比例顯著高于A1組，可推測HPV是誘發(fā)癌前病變因素BB2與Bl組人群出現(xiàn)癌前病變比例沒有明顯差異，說明感染后使用疫苗效果不明顯C乳頭瘤病毒DNA在細胞內復制的過程中，會有氫鍵的斷裂和形成D病毒侵入機體后，能被內環(huán)境中的漿細胞和效應T細胞特異性識別7如圖表示A、B兩婦女在15月的血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋不成立的是 A婦女A在接種疫苗后，體內產(chǎn)生了相應的抗體和記憶細胞B兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒C兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內記憶細胞活動的結果D兩人體內T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞8H9N2 病毒能導致禽類患流感，為了研發(fā) H9N2 病毒的疫苗，某研究機構將未接觸過 H9N2病毒的家鴿隨機均分為兩組進行實驗，實驗過程如下表，下列有關說法正確的是甲組乙組注射是否換流感注射是否換流感第一次實驗減毒處理的H9N2 病毒否等量的生理鹽水否第二次實驗H9N2 病毒否H9N2 病毒是A第一次實驗中，甲組家鴿體內的吞噬細胞和漿細胞參與了免疫反應B甲組家鴿經(jīng)減毒處理的 H9N2 病毒誘導產(chǎn)生了抗性突變C第二次實驗中，乙組家鴿體內相應的記憶細胞參與了免疫反應D乙組家鴿出現(xiàn)流感癥狀是因為體內沒有發(fā)生特異性免疫反應9下圖是某人在前后三次接觸同一種細菌的情況下，體內產(chǎn)生的抗體和效應T細胞隨時間變化的曲線圖。請分析回答下列問題： （1）暴露出的細菌抗原呈遞給T細胞后，會刺激T細胞產(chǎn)生_，該物質還可以促使_增殖、分化。（2）圖中抗體在分泌前需要經(jīng)過_等細胞器的加工后，才具有生物活性。效應T細胞的功能之一是和_接觸，使其裂解死亡。（3）漿細胞的壽命一般只有幾周，在此時期內，機體再次接觸該細菌后，產(chǎn)生的免疫反應速度比第一次_，該階段的漿細胞主要由_分化產(chǎn)生。一年后，再次產(chǎn)生的免疫反應峰值明顯高于第二次，原因是_，使其增殖、分化產(chǎn)生更多漿細胞，從而產(chǎn)生更強的免疫反應。（4）如果該細菌是釀膿鏈球菌，則人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也可能會攻擊心臟瓣膜細胞，這屬于_病。102016年3月11日，濟南市公安局偵破特大非法經(jīng)營疫苗案，作案者將12種二類疫苗，未經(jīng)嚴格冷鏈存儲運輸銷往全國18個省市，涉案金額57億元。圖甲是寨卡病毒進入人體后人體免疫反應簡化模式圖，圖中數(shù)字表示生理過程，大寫字母表示相關細胞，小寫字母表示有關物質或結構。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內血液中抗體濃度的變化曲線。請回答問題： （1）圖甲中對抗原沒有識別能力的免疫細胞是_。接種疫苗或患病后獲得的免疫能力主要與圖中細胞_(填相關字母)有關。（2）從免疫學的角度分析，人體接種的疫苗作為_，大多數(shù)要經(jīng)過圖甲中的A細胞的攝取、處理、呈遞，并接受T細胞產(chǎn)生的_作用，才能促使B細胞增殖分化為漿細胞，并由漿細胞產(chǎn)生_，進而發(fā)揮免疫效應。（3）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，請在乙圖中畫出其體內抗體濃度的變化曲線：_。（4）寫出兩種注射未用冷鏈保存的疫苗的危害:_。 11（2018江蘇卷）下列關于特異性免疫及其相關應用的敘述，正確的是A效應T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生B細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關C健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞12（2018北京卷）癌癥是當前嚴重危害人類健康的重大疾病。研究人員利用與癌細胞在某些方面具有相似性的誘導多能干細胞（iPSC）進行了抗腫瘤的免疫學研究。（1）癌細胞具有無限_的特點。當體內出現(xiàn)癌細胞時，可激發(fā)機體的_系統(tǒng)發(fā)揮清除作用。（2）研究人員進行的系列實驗如下：免疫組小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液，連續(xù)4周；空白組小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液，連續(xù)4周。實驗一：取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7（一種癌細胞）和MEF（一種正常體細胞）混合，檢測三種細胞與血清中抗體的結合率，結果見下表。細胞與抗體的結合（%）細胞iPSCDB7MEF血清免疫組77828空白組1089比較表中iPSC與兩組小鼠血清作用的結果可知，免疫組的數(shù)值明顯_空白組的數(shù)值，說明iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體。表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異，說明DB7有_。綜合表中全部數(shù)據(jù)，實驗結果表明_。實驗二：給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大，免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。由此推測：iPSC還能刺激機體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的_免疫。（3）研究人員另取小鼠進行實驗，驗證了上述推測。下圖為實驗組的實驗過程及結果示意圖。請在下圖中選擇A或B填入處，從CF中選擇字母填入處。 （4）該系列研究潛在的應用前景是iPSC可以用于_。13（2017新課標卷）某同學將一定量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是A提取液中含有胰島素，導致小鼠血糖濃度降低B提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動減弱C提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應D提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)14（2017北京卷）瘧原蟲是一種單細胞動物。它能使人患瘧疾，引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀，嚴重時致人死亡。（1）在人體內生活并進行細胞分裂的過程中，瘧原蟲需要的小分子有機物的類別包括_（寫出三類）。（2）進入血液循環(huán)后，瘧原蟲選擇性地侵入紅細胞，說明它能夠_并結合紅細胞表面受體。（3）瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液，刺激吞噬細胞產(chǎn)生致熱物質。這些物質與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的_中樞，引起發(fā)熱。（4）瘧原蟲的主要抗原變異頻繁，使瘧原蟲能避免被宿主免疫系統(tǒng)_性清除，從而使該物種得以_。（5）臨床應用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功，但其抗瘧機制尚未完全明了。我國科學家進行了如下實驗。組別實驗材料實驗處理實驗結果（線粒體膜電位的相對值）1瘧原蟲的線粒體不加入青蒿素1002加入青蒿素603倉鼠細胞的線粒體不加入青蒿素1004加入青蒿素971、2組結果表明_；由3、4組結果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結論是_。將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為_，能為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學實驗證據(jù)。 1【答案】B 2【答案】A【解析】吞噬細胞在特異性免疫中參與抗原的處理、呈遞過程，A項錯誤；吞噬細胞參與非特異性免疫的第二道防線，a組與b組比較說明，藥物Q能增強吞噬細胞的吞噬能力，增強小鼠的非特異性免疫功能，B項正確；T細胞參與特異性免疫，a組與b組比較說明，藥物Q能增加T細胞數(shù)量，增強特異性免疫功能，C項正確；b組與c組比較說明，免疫增強劑可增強吞噬細胞的吞噬能力，D項正確。3【答案】B【解析】蛇毒素屬于抗原，促進馬的B細胞增殖分化，產(chǎn)生抗蛇毒素，A項錯誤；蛇毒素反復多次注射到馬的體內，使馬的體內記憶細胞快速增殖分化，產(chǎn)生較多的記憶細胞和抗蛇毒素，B項正確；抗蛇毒素屬于抗體，其作用是和蛇毒素結合，使其失去毒性，C項錯誤；蛇毒素不會侵染細胞，不會使馬產(chǎn)生細胞免疫，D項錯誤。4【答案】D【解析】據(jù)圖分析，細胞b產(chǎn)生了某種物質，并能將抗原呈遞給細胞C，說明b是T細胞，c是B細胞，因此兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫，A錯誤；能特異性識別抗原的細胞有b（T細胞）、c（B細胞）、d（效應T細胞）、e（記憶T細胞）、g（記憶B細胞），a（吞噬細胞）和f（漿細胞或效應B細胞）不具有特異性識別能力，B錯誤；抗原刺激后，細胞b和細胞c的細胞開始增殖分化，周期變短，C錯誤；表示抗體，化學本質是蛋白質，可特異性清除抗原，D正確。5【答案】B 6【答案】D【解析】Bl組人群中出現(xiàn)癌前病變比例顯著高于A1組，原因是接種前即已檢出HPV DNA，說明HPV是誘發(fā)癌前病變因素，A項正確；B2與Bl組人群出現(xiàn)癌前病變比例沒有明顯差異，說明感染后使用疫苗不能降低癌前病變比例，即效果不明顯，B項正確；DNA在復制過程中涉及雙鏈的解旋和形成，會有氫鍵的斷裂和形成，C項正確；漿細胞通過產(chǎn)生抗體再作用于抗原，但不能直接識別抗原，D項錯誤。7【答案】D【解析】在5月份，婦女A產(chǎn)生的免疫反應屬于二次免疫，比婦女B反應迅速、效應強，這種差異源于婦女A體內記憶細胞活動的結果。T細胞分泌的淋巴因子主要是作用于B細胞，不能攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞，D項錯誤。8【答案】A 9【答案】（1）淋巴因子 B細胞（2）內質網(wǎng)、高爾基體 靶細胞（3）快(或強或迅速) B細胞 抗原刺激記憶細胞（4）自身免疫【解析】（1）體液免疫過程中，T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可以促使B細胞增殖、分化。（2）抗體屬于分泌蛋白，在附著在內質網(wǎng)上的核糖體中合成后，需經(jīng)過內質網(wǎng)的加工和高爾基體的進一步修飾加工才具有生物活性，進而以胞吐的方式分泌到細胞外。在細胞免疫中，效應T細胞和靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡。（3）機體在第一次感染該細菌時，在暴露出的該細菌抗原的刺激下，B細胞增殖、分化為漿細胞和記憶細胞。分析曲線圖可知，漿細胞的壽命一般只有幾周，在此時期（初次免疫）內，當機體再次接觸該細菌后，產(chǎn)生的免疫反應速度比第一次快，但該階段的漿細胞主要來自B細胞的分化。一年后，當機體再次接觸該細菌時，機體內存在的記憶細胞，在該細菌直接刺激下，迅速增殖、分化產(chǎn)生更多漿細胞，從而產(chǎn)生更強的免疫反應，導致再次產(chǎn)生的免疫反應的峰值明顯高于第二次。（4）如果該細菌是釀膿鏈球菌，人體產(chǎn)生的抗體在消滅該菌的同時，也可能會攻擊心臟瓣膜細胞，進而導致風濕性心臟病，這屬于自身免疫病。10【答案】（1）E漿細胞 D、G（2）抗原 淋巴因子 e抗體（3）如圖 （4）疫苗失效、疫苗致病、使人死亡等【解析】（1）分析圖甲可知，A為吞噬細胞，B是T細胞，C為B細胞，D是記憶B細胞，E漿細胞，F(xiàn)為效應T細胞，G是記憶T細胞，其中對抗原沒有識別能力的免疫細胞是E漿細胞。接種疫苗或患病后獲得的免疫能力主要與圖中的D記憶B細胞和G記憶T細胞有關。（2）從免疫學的角度分析，人體接種的疫苗屬于抗原。大多數(shù)抗原要經(jīng)過圖甲中的A吞噬細胞的攝取、處理、呈遞，并接受T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作用，才能促使B細胞增殖分化為漿細胞，由漿細胞產(chǎn)生e抗體，進而發(fā)揮免疫效應。（3）該志愿者在注射疫苗后機體已經(jīng)產(chǎn)生相應的記憶細胞，在注射疫苗后的第15天感染乙肝病毒時，相應的記憶細胞會迅速增殖分化為大量的漿細胞，進而由漿細胞產(chǎn)生大量的抗體，所以與注射疫苗后引起的初次免疫反應相比，感染乙肝病毒后引發(fā)的再次免疫反應快而強，產(chǎn)生抗體的濃度高，作用時間持久，據(jù)此在乙圖中畫出一條從14天起與橫坐標幾乎平行的線段延伸至15天，在15天后改畫為一段急劇上升的曲線，該段曲線的峰值及上升的幅度均高于或大于乙圖中原有的曲線（曲線圖見答案）。（4）注射未用冷鏈保存的疫苗的危害有：疫苗失效、疫苗致病、使人死亡等。11【答案】B 12【答案】（1）分裂/增殖免疫（2）實驗一：高于可以與抗iPSC的抗體結合的抗原抗iPSC的抗體可以與DB7上的抗原特異性結合，而不能與MEF上的抗原結合/iPSC與DB7有共同的抗原，與MEF無共同的抗原實驗二：細胞（3）FDCB（4）預防和治療癌癥【解析】（1）癌細胞具有無限增殖的特點；機體的免疫系統(tǒng)能監(jiān)控和清除體內衰老、死亡或損傷的細胞以及癌細胞。（2）實驗一：免疫組和空白組小鼠的主要區(qū)別是：一個注射含失去增殖活性的iPSC懸液，一個注射不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液，主要區(qū)別在于是否含有iPSC。由表可知，免疫組細胞與抗體的結合率的數(shù)值明顯高于空白組的數(shù)值，免疫組含失去增殖活性的iPSC懸液，從而說明iPSC作為抗原，刺激小鼠的B細胞增殖分化成漿細胞和記憶細胞，漿細胞產(chǎn)生了能與iPSC結合的特異性抗體。由表可知，表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異但都高于空白組，iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了能與iPSC結合的特異性抗體也可與DB7結合，推知DB7有與iPSC相似的抗原可與iPSC刺激小鼠產(chǎn)生的特異性抗體結合。綜合表中全部數(shù)據(jù)可以看出，注射含失去增殖活性的iPSC懸液的免疫組細胞可以刺激小鼠產(chǎn)生特異性抗體，實驗結果表明iPSC有與癌細胞表面類似的抗原，而正常細胞表面沒有。（3）由實驗二：空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大，免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。由此推測：iPSC進入機體，被吞噬細胞處理后呈遞給T淋巴細胞，T細胞分化出效應T細胞和記憶細胞，效應T細胞和腫瘤細胞接觸，使其裂解死亡，這屬于細胞免疫。上述實驗過程可知：DB7有與iPSC相似的抗原，因此上面一組小鼠用DB7處理，下面一組小鼠用失去增殖活性的iPSC處理，上面一組小鼠發(fā)生腫瘤病變，下面一組小鼠產(chǎn)生特異性抗體，在四周后提取第二組小鼠的血清，注射到第一組小鼠體內，從而第一組小鼠產(chǎn)生能與腫瘤細胞結合的效應T細胞，與腫瘤細胞接觸，使其裂解死亡，腫瘤逐漸縮小，故答案為：B、F、D、C。（4）由上述實驗結果可知，iPSC既能刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體，又能刺激機體產(chǎn)生能與腫瘤細胞接觸并使其裂解死亡的效應T細胞，因此該系列研究潛在的應用前景是iPSC可以用于抑制或治療腫瘤生長。13【答案】C 14【答案】（1）單糖、氨基酸、核苷酸、脂肪酸（其中三類） （2）識別 （3）體溫調節(jié) （4）特異 生存與繁衍（5）青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位 青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間的差異 人體細胞的線粒體【解析】（1）細胞增殖過程中，需要合成的大分子物質有蛋白質、核酸、多糖和脂肪，組成它們的基本單位分別是氨基酸、核苷酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。（2）瘧原蟲選擇性地侵入紅細胞，說明它能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位；由3、4組結果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結論是青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間的差異。要為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學實驗證據(jù)，應該將倉鼠細胞的線粒體換為人體細胞的線粒體。