九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 我們真的長(zhǎng)大了 第一課 新媒體 新生活 第2框 理性面對(duì)新媒體教案 人民版.doc
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理性面對(duì)新媒體年級(jí): 九年級(jí)學(xué)科:道德與法治主備人備課時(shí)間第 周 星期 二 地 點(diǎn) 會(huì)議室 課題理性面對(duì)新媒體課 時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道如何理性面對(duì)新媒體。2.培養(yǎng)學(xué)生正確全面認(rèn)識(shí)事物的能力,從而培養(yǎng)善于利用新媒體的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生理性面對(duì)新媒體的情感。 過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)理性面對(duì)新媒體教學(xué)難點(diǎn)理性面對(duì)新媒體教 具圖片教學(xué)方法討論法、講演法、探究法教學(xué)過(guò)程 集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人修訂設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課出示網(wǎng)癮少年、網(wǎng)絡(luò)詐騙相關(guān)圖文,思考回答新媒體帶來(lái)的一系列問(wèn)題及如何應(yīng)對(duì)。學(xué)生觀看圖文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的感想。二、講授新課(一)不能沉迷1、出示xx年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告相關(guān)內(nèi)容,調(diào)查學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間及使用網(wǎng)絡(luò)做什么。2、出示網(wǎng)癮自我診斷標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該注重瀏覽、查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息和資源,不要在無(wú)關(guān)信息和無(wú)聊信息上滯留、浪費(fèi)精力,更不能被不良信息所吸引。3、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)有什么危害?(二)學(xué)會(huì)甄別出示兩條求援信息,讓學(xué)生進(jìn)行甄別并思考:1、這兩條信息的可靠性有多大?判斷的依據(jù)是什么?如何核實(shí)?2、收到這樣的信息,你會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)發(fā),說(shuō)明理由。3、為什么要學(xué)會(huì)甄別信息?(1)新媒體信息良莠不齊,真?zhèn)坞y辨。(2)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),如果處理不好,不僅上當(dāng)受騙,給身心造成傷害,還有可能觸犯法律法規(guī),受到法律的制裁。(3)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),會(huì)降低人與人之間的信任,損害社會(huì)公信力。4、怎樣甄別信息?(1)用常識(shí)和邏輯辨別信息。(2)上網(wǎng)查有沒(méi)有類似的假信息以及是否為權(quán)威部門發(fā)布。(3)搜索相關(guān)新聞報(bào)道。(4)在沒(méi)有確認(rèn)信息真?zhèn)螘r(shí),不要貿(mào)然轉(zhuǎn)發(fā)和采取行動(dòng)。(三)遵守規(guī)則1、有人認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)世界比現(xiàn)實(shí)要自由得多”,對(duì)于這樣的觀點(diǎn),你是如何認(rèn)識(shí)的?2、社會(huì)生活中有哪些規(guī)則?3、應(yīng)如何轉(zhuǎn)遵守規(guī)則?(1)要遵守道德。注意語(yǔ)言文明、真誠(chéng)友好。(2)要遵守法律。要有法律意識(shí),做到不制造、傳播流言,不侮辱他人人格等。 新媒體也是我們共同生活的空間,建設(shè)文明、健康的新媒體環(huán)境是我們共同的責(zé)任。4、青少年應(yīng)怎樣正確使用新媒體?三、課堂小結(jié)新媒體給人們的生活帶來(lái)很大便利,但要注意不要沉迷、學(xué)會(huì)甄別、遵守規(guī)則,合理使用。作業(yè)及預(yù)習(xí)提綱1.預(yù)習(xí)課文。2.練習(xí)冊(cè)。板書設(shè)計(jì)理性面對(duì)新媒體一、不能沉迷二、學(xué)會(huì)甄別三、遵守規(guī)則教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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