二年級語文下冊 第4單元 14《魯班造傘》課件3 語文S版.ppt

《二年級語文下冊 第4單元 14《魯班造傘》課件3 語文S版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級語文下冊 第4單元 14《魯班造傘》課件3 語文S版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

魯班造傘,語文S版二年級語文下冊,lzhjingchungtng,魯著匠創(chuàng)亭,shngbinxzhmi,lujichng,賞遍需逐脈,絡架撐,我會認,我能讀詞,魯班,木匠,著名,創(chuàng)造,亭子,觀賞,脈絡,經絡,架子,撐開,遍地,需要,逐漸,魯班是我國古代著（zh）名的木匠（jin）。他有許多發(fā)明創(chuàng)(chun)造。傳說，傘就是他發(fā)明的。,有一天，魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨，游人被淋得四處躲藏。,雨中的西湖山青水綠，更加迷人了?！鞍?！”妹妹嘆了口氣說，“要是在雨天也能游西湖多好哇！”魯班說：“我在湖邊蓋幾個小亭(tn)子，人們坐在亭子里觀賞(shn)風景，就不怕日曬雨淋了?！泵妹谜f：“可是坐在小亭子里，只能看見附近的景色。要游遍(bin)整個西湖，得需（x）要多少亭子啊！”魯班想：“妹妹說得有道理，要是能造出一種既能擋雨又能帶著走的東西，該多好哇！”,忽然，雨中傳來一陣孩子們的嬉（x）鬧聲。魯班抬頭一看，只見一群小孩兒正在雨里追逐（zh）玩耍。他們每個人頭上都頂著一片荷葉。那些落在荷葉上的雨珠，順著荷葉脈絡（milu）不停地向四周流去?！坝修k法了！”魯班興奮地對妹妹說。,魯班跑回家，照著荷葉的樣子，先用竹條扎好架（ji）子，再蒙上羊皮妹妹試了試，說：“要是能在用的時候把它撐（chn）開，不用的時候又能折起來，就更好了?！濒敯嘌劬σ涣?，說：“對！”他又反復試了許多次，終端于造出了能開能合的傘。,說一說,學習了課文，說一說魯班是怎樣發(fā)明傘的？,魯班象,雨傘,讀一讀，寫一寫,不停地（流）不停地（）不停地（）興奮地（說）興奮地（）興奮地（）,生字學習,魯著匠創(chuàng)亭賞遍需逐脈絡架撐,再見！,