九年級(jí)物理上冊(cè) 第十二章《內(nèi)能與熱機(jī)》單元綜合測(cè)試卷 （新版）粵教滬版.doc

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第十二章《內(nèi)能與熱機(jī)》 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 得分 說(shuō)明：1.本卷共有五大題，24小題.全卷滿分100分，考試時(shí)間為100分鐘. 2.考試中書(shū)寫(xiě)單位時(shí)，均要求用字母標(biāo)注，整卷三次以上未用字母標(biāo)注的， 最多可扣1分. 一、 填空題（共20分，每空1分） 1.干木柴的熱值是1.2107J/kg，它的物理意義是 。如果完全燃燒 kg的干木柴，可以放出3.6107J的熱量。 2.內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由吸氣沖程、 、 排氣四個(gè)沖程組成的。 3.同一物體的內(nèi)能與 有關(guān)，其關(guān)系是 。 4.白天，太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高，水的內(nèi)能 （選填“減小”、“不變”或“增大”），這是通過(guò) 的方法改變了水的內(nèi)能。 5.在汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程。 圖1 用淬火方法冷卻工件 6.西氣東輸?shù)谝黄诠こ讨鞲删€西起塔里木盆地的輪南油氣田，向東途徑九個(gè)省區(qū)，最終到達(dá)上海，年輸送天然氣1.21010m3，即年輸氣質(zhì)量為 kg。若這些天然氣完全燃燒，則放出熱量 J。（管道內(nèi)天然氣的密度為6kg/m3，天然氣的熱值是5107J/kg） 7.當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體放出的熱量跟降低的溫 度 ；當(dāng)降低的溫度相同時(shí)，物體放出的熱量 跟它的質(zhì)量 。 8.如圖1所示，把燒紅的工件放入冷水中，工件會(huì)涼下來(lái)。這是利用 方法改變物體內(nèi)能。在此過(guò)程中，燒紅的工件內(nèi)能 。 9.熱量是為了描述和量度 而引入的物理量，它的單位是 。 10.指出下列現(xiàn)象中改變物體內(nèi)能的方法 ⑴雪在陽(yáng)光下融化 ； ⑵雙手搓一搓，使手暖和 。 二、 選擇題（共20分，第11～14小題，每小題3分；第15，16小題每小題4分，全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯(cuò)選得0分） 11.物體的內(nèi)能增加了，則----------------------------------------------------------------------------------（ ） A．一定是其他物體對(duì)它做了功 B．可能是物體吸收了熱量，也可能是其他物體對(duì)它做了功 C．物體一定吸收了熱量 D．物體的機(jī)械能一定增加 12. 關(guān)于燃料和熱值，以下說(shuō)法中正確的是-------------------------------------------------------------（ ） A. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān) B. 容易燃燒的燃料，熱值一定大 C. 煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多 D. 為了提高鍋爐的效率，一定要用熱值高的燃料 13. 圖2所示為內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程示意圖，其中表示壓縮沖程的是--------------------（ ） 圖2 A．甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁 14.圖3所示為內(nèi)燃機(jī)的能流圖，內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為-----------------------------------（ ） 圖3 A. B. C. D. 15. 下列說(shuō)法中，正確的是----------------------------------------------------------------------------------（ ） A．溫度越高，物體內(nèi)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越快 B．對(duì)一個(gè)物體而言，溫度越高，物體的內(nèi)能越大 C．物體的內(nèi)能跟物體的溫度無(wú)關(guān) D．溫度為0℃時(shí)，物體仍然有內(nèi)能 16.小明閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是-------------------------------------------（ ） 幾種物質(zhì)的比熱容c/［J〔kg℃〕-1］ 水 4.2103 干泥土 0.84103 冰 2.1103 銅 0.39103 煤油 2.1103 鉛 0.13103 水銀 0.14103 砂石 0.92103 A．沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小 B．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其比熱容不同 C．質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多 D．液體的比熱容都比固體大. 三、 計(jì)算題和簡(jiǎn)答題（共20分，第17小題6分，第18題、19小題7分） 圖4 17.⑴如圖4所示，把一個(gè)薄壁金屬管固定在支座上，管 中裝一些酒精，然后用塞子塞緊。把一根粗糙的皮條纏在管子上，并迅速來(lái)回拉動(dòng)皮條，過(guò)一會(huì)兒，會(huì)看到塞子“呯”的一聲被沖開(kāi)，而且管口還會(huì)出現(xiàn)“白霧”。請(qǐng)你解釋其中的道理。 ⑵圖5 如圖5所示，“暖氣”和汽車?yán)鋮s都用水作為工作物質(zhì)，請(qǐng)解釋其中的道理。 18.某療養(yǎng)勝地有一天然溫泉浴池，溫泉的出水溫度平均為40℃，每天出水400t，人們使用后的廢水溫度為30℃，該浴池一天所用的溫泉水向外放出的熱量是多少焦？ 圖6 19.將質(zhì)量和初溫（等于室溫）都相同的水和酒精盛入相同的容器中，用兩個(gè)完全相同的酒精燈給它們加熱，請(qǐng)?jiān)趫D6中的直角坐標(biāo)系中粗略畫(huà)出水和酒精的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象。［已知水的比熱為c水＝4.2103J/（kg℃），c酒精＝2.4103J/（kg℃），室溫約20℃］ 四、 實(shí)驗(yàn)題（共16分，每小題各8分） 20.為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他將一定質(zhì)量的酒精和碎紙片分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃它們，分別給裝有質(zhì)量相等的水的兩個(gè)相 同燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒． ⑴小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整． ⑵實(shí)驗(yàn)后小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)利用公式Q=cm△t算出了水吸收的熱量，結(jié)合“10g酒精”這一數(shù)據(jù)，算出了酒精的熱值，算出的酒精熱值_________(“可靠”或“不可靠”)，理由是_________________________________________________________________________________________。 21.在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表． 試驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量m/kg 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 加熱時(shí)間t/min 吸引熱量 Q/J 1 0.1 20 30 2 2 0.2 20 30 4 3 0.3 20 30 6 4 0.3 20 40 12 5 0.3 20 50 18 ⑴該實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的意義是 ． ⑵第 ________這三次實(shí)驗(yàn)，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)． ⑶第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的特殊作用是： ． ⑷探究結(jié)論是：水吸收的熱量與 。 五、 探究題（共24分，每小題各8分） 22.小明同學(xué)為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān)，選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 液體種類 液體的質(zhì)量/kg 升高的溫度/℃ 需要加熱的時(shí)間/min 1 水 0.1 10 4 2 水 0.1 20 8 3 水 0.2 20 16 4 色拉油 0.1 10 1.8 5 色拉油 0.1 20 3.6 6 色拉油 0.2 20 7.2 ⑴分析比較表中序號(hào)為 的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān)； ⑵分析比較表中序號(hào)為 的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān)； ⑶分析比較表中序號(hào)為 的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān)。 23.為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)小組做了如下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。 燒杯序號(hào) 液體 質(zhì)量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時(shí)間/min 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 分析表中的數(shù)據(jù)你有哪些發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)寫(xiě)出3條。 ⑴比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)： ； ⑵比較3、4次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)： ； ⑶比較1、3次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)： ； ⑷比較1、4次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)： 。 24. 為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示： ⑴甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該______________； ⑵本次實(shí)驗(yàn)中，小王發(fā)現(xiàn)___________的冷卻效果更好； ⑶通過(guò)分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越______________； ⑷物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可定義為：質(zhì)量為1 千克的物體，____________叫做冷卻速度。 崇文中學(xué)xx上學(xué)期綜合練習(xí) 九年級(jí)物理第十二章《內(nèi)能與熱機(jī)》參考答案 一、填空題（共20分，每空1分） 1. 1kg干木柴完全燃燒放出的熱量是 1.2107J 2. 壓縮沖程 做功沖程 3. 溫度 溫度越高，內(nèi)能越多，溫度越低，內(nèi)能越少 4. 增大 熱傳遞 5. 壓縮 做功 6. 7.21010kg 3.61018J 7. 成正比 成正比 8. 熱傳遞 減少 9. 在熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能改變的多少 焦耳（J） 10. ⑴熱傳遞；⑵做功 二、選擇題（共20分，第11～14小題，每小題3分；第15，16小題每小題4分，全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯(cuò)選得0分） 11 12 13 14 15 16 B A D C ABD ABC 三、計(jì)算題和簡(jiǎn)答題（共20分，第17小題6分，第18題、19小題7分） 17. ⑴把一根粗糙的皮條纏在管子上，迅速來(lái)回拉動(dòng)皮條，克服摩擦做功，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為管子的內(nèi)能，使管子的內(nèi)能增加，溫度升高。管子的內(nèi)能傳遞給管內(nèi)的酒精，使酒精的溫度也升高，酒精會(huì)發(fā)生汽化，甚至可能沸騰，使管內(nèi)酒精蒸氣的壓強(qiáng)增大，壓強(qiáng)大到一定程度，就會(huì)把塞子沖開(kāi)。當(dāng)酒精蒸氣把塞子沖開(kāi)時(shí)，蒸氣對(duì)塞子做功，其內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，蒸氣的內(nèi)能減小，溫度降低，使酒精蒸氣和周圍的水蒸氣發(fā)生液化，產(chǎn)生微小的液珠飄浮在空中，就是我們看到的“白霧”。 ⑵由于水的比熱容比較大，在質(zhì)量相同，升高（或降低）的溫度相同時(shí)，水可以吸收或放出更多的熱量。所以圖5甲中暖氣片中的熱水降溫時(shí)可放出更多的熱量，圖5乙中冷水升溫時(shí)可吸收更多的熱量。因而具有更好的取暖或散熱效果，經(jīng)常作為取暖、散熱的載體。 18. 1.681010J 19. 由于水的比熱容比酒精的大，質(zhì)量和初溫都相同的水和酒精吸收相同的熱量時(shí)，酒精的溫度升高的多，水的溫度升高的少。物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象是一條直線。取室溫為20℃，從t溫軸的20℃處向右上方畫(huà)兩條直線，傾斜角度小的一條表示水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，傾斜角度大的一條表示酒精的溫度隨時(shí)間變化的圖象。 四、實(shí)驗(yàn)題（共16分，每小題各8分） 20.⑴①加熱后的水溫/℃；②10克碎紙片； ⑵不可靠 酒精完全燃燒放出的熱量不能被水全部吸收． 21.⑴用加熱時(shí)間間接反映水吸收的熱量 ⑵1、2、3 ⑶兩個(gè)探究共用的數(shù)據(jù) ⑷水的質(zhì)量和水升高的溫度均有關(guān)。 五、探究題（共24分，每小題各8分） 22. ⑴2、3（或5、6） ⑵1、2（或4、5） ⑶1、4（或2、5，或3、6） 23. ⑴不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不等，說(shuō)明物體吸收的熱量跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 ⑵相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不等，說(shuō)明物體吸收的熱量跟物體升高的溫度有關(guān)。 ⑶說(shuō)明物體吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)。 ⑷相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不等， 24.⑴相同（或相等或一樣） ⑵水（或甲瓶） ⑶慢 ⑷單位時(shí)間內(nèi)溫度下降的多少