八年級物理上冊 第一章 第3節(jié) 運動的快慢（第2課時 勻速直線運動）同步練習(xí) （新版）新人教版.doc

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第2課時勻速直線運動 一、選擇題1某物體做勻速直線運動，由速度公式v可知，物體的()A速度大小恒定不變 B速度與路程成正比C速度與時間成反比 D以上說法都對2試判斷下列哪個物體的運動是勻速直線運動()A正在啟動的汽車B在平直軌道上勻速行駛的列車C被拋出去的石塊D從高處自由落下的石塊3如圖3所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是()圖3A B C D4甲、乙兩個做勻速直線運動的物體，它們的速度之比是23，通過的路程之比是34，則它們所用的時間之比是()A12 B21C89 D985如圖4所示，在學(xué)校秋季運動會100 m決賽中，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于全程的平均速度，下列說法中正確的是()A張明的平均速度比王亮的平均速度大B張明的平均速度比王亮的平均速度小C兩人的平均速度相等D不是勻速直線運動，無法比較圖46如圖5所示記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，下列說法中錯誤的是()圖5A前10 s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程B乙車到達600 m處所用時間大于甲車到達此處所用時間C乙車在做勻速直線運動D甲、乙兩車在40 s內(nèi)的平均速度相同7xx咸寧 圖6是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法中錯誤的是()A15 s時，物體通過的路程為30 mB整個20 s時間內(nèi)，物體的平均速度為2 m/sC物體在20 s內(nèi)都做勻速直線運動D物體在05 s時間內(nèi)的速度比1020 s時間內(nèi)的速度大圖6二、填空題8一個做勻速直線運動的物體在2 min內(nèi)通過了300 m的路程，它運動的速度是_m/s，這個物體在前10 s內(nèi)的速度是_m/s。9如圖7所示為甲、乙兩物體運動時，相隔相同時間所在的不同位置。由圖可知，_物體在做勻速直線運動，_物體運動得越來越快。若相鄰間隔的時間為0.02 s，則做勻速直線運動的物體的速度為_cm/s。圖710甲、乙兩車都做勻速直線運動，在相同的時間內(nèi)它們通過的路程之比是51，則它們的速度之比是_。11圖8是拍攝的蘋果下落過程中的頻閃照片，相機每隔0.1 s曝光一次，由此可判斷蘋果的運動是_(選填“勻速”或“變速”)運動。照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為57 cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是_m/s。圖812如圖9所示是小剛從家中出發(fā)到達學(xué)校的st圖象。其中一半路程步行，一半路程騎自行車，則小剛騎車是圖中的_(選填“OA”或“AB”)段，小剛從家中到學(xué)校的平均速度為_m/s。圖813xx常州陽湖中學(xué)龍舟隊參加市300 m龍舟賽，前150 m的平均速度為3 m/s，后150 m的平均速度為5 m/s，則全程的平均速度為_m/s。三、計算題14小明是一名跑步愛好者，只要條件允許，每天都堅持慢跑30 min，若小明在學(xué)校運動場上以平時慢跑的速度跑完400 m，用時100 s，求：(1)小明慢跑的平均速度。(2)小明以上述速度跑30 min，共跑了多少米。15我省第一條高鐵被譽為“風(fēng)景最美、顏值最高的高鐵”。以下是合福線G1632次列車的時刻表，如果你乘坐該次列車從南平北站出發(fā)前往八閩第一名山“武夷山”旅游，求：(1)從福州至上海的距離。(2)從福州至上海需多長時間。(3)該次列車從福州發(fā)車運行至上海的平均速度為多少千米每小時。(結(jié)果保留一位小數(shù))站次站名到達時間開車時間停留時間里程1福州始發(fā)站08：000 km2南平北08：3308：352 min121 km3建甌西08：5308：552 min174 km4武夷山東09：1109：132 min225 km12上海12：37終點站876 km1A 2B3C4.D5.C 6C 7C82.52.59甲乙75.00105111變速1.912OA2.4133.7514(1)小明慢跑的平均速度：v4 m/s。(2)小明以上述速度跑30 min通過的路程：svt4 m/s3060 s7200 m。15(1)由表可知，從福州至上海的距離：s876 km0 km876 km。(2)由表可知，從福州開車的時間為t108：00，到達上海的時間為t212：37，則從福州至上海所用時間：tt2t112：3708：004 h 37 min4.62 h。(3)該次列車從福州發(fā)車運行至上海的平均速度：v189.6 km/h。