七年級美術(shù)上冊第4課標(biāo)志設(shè)計教案2湘美版.doc

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標(biāo)志設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生去了解標(biāo)志設(shè)計的內(nèi)涵。能夠解讀一些標(biāo)志分析標(biāo)志的設(shè)計元素并能獨立的去完成作品的設(shè)計。 2重點難點 重點:如何從多個方面去分析LOGO。主要包括設(shè)計元素、和對應(yīng)的文化還有設(shè)計理念。 難點:獨立設(shè)計LOGO。從各種元素例如文化、理念、圖案、寓意等等方面去考慮去添加設(shè)計。 3教學(xué)過程 3.1 第一學(xué)時 3.1.1導(dǎo)入 師:同學(xué)們老師今天問問你們在生活中你們有沒有自己喜歡的品牌。例如什么牌子的衣服什么牌子食品或者什么品牌的汽車等等。 師:原來同學(xué)們有什么多喜歡的品牌啊有衣服的有鞋子還有食品和汽車的。那么有沒有同學(xué)能上來把自己喜歡的品牌畫出來呢? 活動: 接下來有請幾個同學(xué)上臺來吧自己喜歡的品牌標(biāo)志給畫出來。 師:很好很好。同學(xué)們接下來請給大家講解下自己在黑板上畫的標(biāo)志圖案說說自己為什么喜歡所畫的標(biāo)志。有哪些地方吸引著你。 3.1.2教學(xué)過程 師:同學(xué)們這就是今天要學(xué)的內(nèi)容——標(biāo)志。標(biāo)志英文也叫LOGO在我們生活日常中無處不在。LOGO是徽標(biāo)或者商標(biāo)的外語縮寫,是LOGOtype的縮寫,起到對徽標(biāo)擁有公司的識別和推廣的作用,通過形象的徽標(biāo)可以讓消費者記住公司主體和品牌文化。 3.1.3教學(xué)活動 活動1【講授】LOGO種類 LOGO的種類有以下幾種 文字LOGO:“人民教育出版社”等。 圖形LOGO:老干媽產(chǎn)品、奧迪汽車標(biāo)志、奔馳汽車標(biāo)志等。 字母LOGO:“可口可樂”“福特汽車”等。 組合LOGO:肯德基標(biāo)志、麥當(dāng)勞標(biāo)志。 理論上來說有一些傳播性很廣的動作,例如一些明星的標(biāo)志性動作也屬于標(biāo)志的一種。 活動2【講授】標(biāo)志LOGO的特點 1.識別性 關(guān)于識別性要求必須容易識別,易記憶。這就要做到無論是從色彩還是構(gòu)圖上一定要講究簡單。 2.特異性 所謂特異性就是要與其他的LOGO有區(qū)別,要有自己的特性。否則設(shè)計的LOGO都一樣。 3.內(nèi)涵性 設(shè)計LOGO一定要有它自身的含義,否則就算做的再漂亮,再完美也只是形式上的漂亮,卻沒有一點意義。這就要求LOGO必須有自己的象征意義。 4.法律意識 關(guān)于LOGO的法律意識一定要注意敏感的字樣、形狀和語言。 5.整體形象規(guī)劃(結(jié)構(gòu)性) LOGO不同的結(jié)構(gòu)會給人不同的心理意識,就像水平線給人的感覺是平緩、穩(wěn)重、延續(xù)和平靜,豎線給人的感覺是高、直率、輕和浮躁感,點給人的感覺是擴(kuò)張或收縮,容易引起人的注意等。 6.色彩性 色彩是形態(tài)三個基本要素(形、色、質(zhì))之一。LOGO常用的顏色為三原色(紅、黃、藍(lán)),這三種顏色純度比較高,比較的亮麗,更容易吸引人的眼球。色彩為工業(yè)設(shè)計學(xué)科中必須研究的基本課題。色彩研究涉及物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等多門學(xué)科。 活動3【導(dǎo)入】經(jīng)典LOGO“月亮之上”賞析 style=width:? 師:同學(xué)們這個表示是我們國家中國探月工程的標(biāo)志。從幾十萬的社會征稿作品中脫穎而出。大家能看得出來這個標(biāo)志里面蘊(yùn)含著什么意思嗎? “月亮之上”以中國書法的筆觸,抽象地勾勒出一輪圓月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測的終極夢想,圓弧的起筆處自然形成龍頭,象征中國航天如巨龍騰空而起,落筆的飛白由一群和平鴿構(gòu)成,表達(dá)了中國和平利用空間的美好愿望。整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字,同時代表“繞”“落”“回”三步走,月球探測的內(nèi)容不言而喻。 此作品中國韻味十足的創(chuàng)意獨特,簡潔而明朗,體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合。 活動4【活動】教師設(shè)計名字LOGO 老師抽取班上一個同學(xué)的名字字母設(shè)計一個LOGO。 活動5【作業(yè)】設(shè)計LOGO 嘗試自己去設(shè)計一個LOGO,或者為班上設(shè)計一個班徽。