九年級語文上冊 第一單元 2《我愛這土地 》當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 新人教版.doc
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2我愛這土地當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題1下列加點字的注音全部正確的一項是( )A嘶?。╯) 洶涌(yn) 黎明(l)B咽喉(yn) 琴弦(xun) 泄洪(xi)C悲憤(fn) 括號(ku) 篡改(chun)D踴躍(yu) 濃厚(nn) 愁苦(cu)2本文作者艾青,原名_,浙江金華人,我國現(xiàn)代著名_,代表作有_等。3.選出下列詩句朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項()A.假如/我是一只鳥,我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱。B.這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的/悲憤的/河流。C.然后/我死了,連羽毛/也腐爛在/土地里面。D.為什么/我的眼里/常含淚水?因為/我對這土地愛得/深沉4.對詩中“鳥”的形象分析把握不正確的一項是()A詩人只是把自己假設(shè)成一只鳥,但這鳥正是詩人自己,假設(shè)是為了更好的抒情。B我是一只鳥,我要歌唱,一直到死。C鳥死了,也要把自己腐爛在土地里,把自己的一切毫無保留地獻(xiàn)給土地。表達(dá)熱愛祖國的執(zhí)著深情。 D這只鳥死得可憐,目的是喚起人們的同情。5.下列對詩歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.詩人未用“珠圓玉潤”之類的詞語,而用“嘶啞”來形容鳥兒的喉嚨,使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸而執(zhí)著的愛。B.關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩句,書寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒,以及對光明的向往和希冀。C. “為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”這兩句詩中的“我”,指喻體“鳥”,而不是詩人自己。D. “然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!边@兩句形象而充分地表達(dá)了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻(xiàn)身之意。6.閱讀全詩,找出詩中的意象,并體會其象征意義。完成下面的表格。意象象征意義鳥土地滿腔悲憤風(fēng)黎明7. 鳥兒歌唱的內(nèi)容中,“土地”“河流”“風(fēng)”的前面分別有“暴風(fēng)雨所打擊著的”“悲憤的”“激怒的”這些修飾語,其作用是什么?8.簡答:(1)詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個怎樣的形象?這只“鳥”歌唱至死,最后“連羽毛也腐爛在土地里面”,對此應(yīng)如何理解?(2)品析下面詩句所包含的意義。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉參考答案:1.答案:A解析:B項中“弦”應(yīng)讀“xin”;C項中“篡”應(yīng)讀“cun”;D項中“愁”應(yīng)讀“chu”。故選A項。2蔣海澄詩人大堰河我的保姆黎明的通知3. 選D。正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)為:為什么/我的眼里/常含淚水?因為/我對這土地/愛得深沉4D 5選C。這兩句詩中的“我”,仍然喻指詩人自己。6.詩人自己祖國大地河流抗?fàn)幘窆饷魑磥?.這些修飾語豐富了意象的內(nèi)涵,表明祖國大地在日本帝國主義的鐵蹄下正遭受苦難,中國人民正滿懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭。8.(1)這只“鳥”是一個飽受磨難,拼盡全力用整個生命去歌唱的形象。它生命耗盡后便投身土地的懷抱,與它所摯愛的土地融為一體,實際上寄寓了詩人愿為祖國獻(xiàn)出一切的決心。 (2)因為“我”對這土地愛得深沉,目睹山河破碎、生靈涂炭的現(xiàn)實,對祖國愛得越深,心中的痛苦就越強(qiáng)烈。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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