2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第1單元 讓愛駐我家 第2課 我們共有一個(gè)家 第2框 我們都是龍的傳人學(xué)案 魯教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第1單元 讓愛駐我家 第2課 我們共有一個(gè)家 第2框 我們都是龍的傳人學(xué)案 魯教版 課 題 我們都是龍的傳人 課 型 執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間 第 周第 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語 一生之計(jì)在于勤 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。 2、能力目標(biāo) ：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史、現(xiàn)實(shí)材料分析問題、歸納觀點(diǎn)的能力及搜集整理材料的能力。 3、知識(shí)目標(biāo) ：了解臺(tái)灣的歷史，知道臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分，初步認(rèn)識(shí)民族精神的內(nèi)涵和重要意義。 教學(xué)重點(diǎn) 我與祖國(guó)共命運(yùn) 教學(xué)難點(diǎn) 我與祖國(guó)共命運(yùn) 教學(xué)方法 教 學(xué) 過 程 一、 情境導(dǎo)入：播放歌曲《龍的傳人》。 二、 導(dǎo)學(xué)內(nèi)容： （一）炎黃子孫一脈相承 1、閱讀P21材料，思考：我們?nèi)绾卫斫夂?nèi)外炎黃子孫的這種民族情結(jié)？說一說自己的看法與同學(xué)分享。 2、列舉史實(shí)，說明臺(tái)灣海峽兩岸人民是骨肉兄弟。 3、閱讀P22材料，思考：自己還能講一個(gè)海外華僑華人心系祖國(guó)的感人事例嗎？他們的事例說明了什么？ 4、下載結(jié)論：為什么說炎黃子孫一脈相承。 （二）我與祖國(guó)共命運(yùn)。 1、見教材P23頁材料，是什么精神不斷激勵(lì)著中國(guó)人民勇往直前？ 2、中華民族精神的內(nèi)含與意義是什么？ 3、個(gè)人生存與發(fā)展與祖國(guó)的關(guān)系是什么？ 4、閱讀P25材料，討論：這位中學(xué)生為什么會(huì)被稱贊為“合格的中華人民共和國(guó)的代表”？ 5、中學(xué)生怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神? 三、學(xué)生互動(dòng) 四、師生互動(dòng) （1)為什么說炎黃子孫一脈相承。 (2)民族精神的內(nèi)涵。 (3)青少年應(yīng)該如何為國(guó)家作貢獻(xiàn)? 五、拓展延伸、鞏固提升 奶奶告訴我：寧念家鄉(xiāng)一撮土，不戀他國(guó)萬兩金。 爺爺告訴我：國(guó)泰民可安，國(guó)強(qiáng)民可富。 爸爸告訴我：家和日子旺，國(guó)和萬事興。 媽媽告訴我：大河有水小河流，國(guó)有村有家才有。 叔叔告訴我：位卑未敢忘憂國(guó)。 我對(duì)自己說： 六、歸納總結(jié) 我們都是龍的傳人 七、課堂達(dá)標(biāo) 1、臺(tái)灣詩人余光中在《鄉(xiāng)愁》一詩中寫道：“現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海水，我在這頭，祖國(guó)在那頭。”“鄉(xiāng)愁”說明了 ①海峽兩岸人民渴望祖國(guó)統(tǒng)一 ②臺(tái)灣因歷史的原因與祖國(guó)大陸分離，至今不能統(tǒng)一 ③祖國(guó)統(tǒng)一是人心所向，大勢(shì)所趨?、芘_(tái)灣是美麗富饒的寶島 A.①②③④　　B.①②③　　C.②③④　　D.①②④ 2、我國(guó)各民族人民共同 ①創(chuàng)造了燦爛的文化②發(fā)明了漢字③抵御了外敵入侵④開拓了祖國(guó)疆域 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3、中華民族的民族精神是 ①團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息②中華民族世世代代生生不息的力量源泉③中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)④在抵御外來侵略，維護(hù)國(guó)家主權(quán)，建設(shè)美好家園的過程中產(chǎn)生的 A.②③④　　　B.①③④　　C.①②④　　D.①②③④ 4、民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。下列各句體現(xiàn)中華民族精神的是 ①天下興亡，匹夫有責(zé)②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ③好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生④人不為己，天誅地滅 A.①② B.①②③④ C.③④ D.①②④ 5、材料一：國(guó)臺(tái)辦發(fā)言人范麗青在例行新聞發(fā)布會(huì)上說：和平發(fā)展理應(yīng)成為兩岸關(guān)系發(fā)展的主題，兩岸同胞應(yīng)共同反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)。臺(tái)灣任何人、任何政黨為反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展所做出的積極努力，都是值得肯定和鼓勵(lì)的。 材料二：新華網(wǎng)廈門電：廈門市臺(tái)商投資企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)曾欽照在接受記者采訪時(shí)說，他最大的心愿是兩岸能和平統(tǒng)一，提升兩岸同胞在全球化領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)力。 ⑴材料一說明了什么問題？ ⑵為實(shí)現(xiàn)材料二中曾欽照的心愿，作為青少年的你能做些什么？ 九、布置作業(yè)：中學(xué)生怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神? 教 學(xué) 反 思