2019-2020年九年級政治全冊 第12課 法律的尊嚴導學案 教科版(I).doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第12課 法律的尊嚴導學案 教科版(I) 一、 目標導學 知識目標：依法治國的含義；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究 能力目標：依據事實進行理性分析能力和有條理的表述能力。 情感態(tài)度價值觀目標：自覺樹立法律意識，形成有法必依，法律至上的價值取向，維護法律的權威。 教學重點、難點分析 依法治國的要求及重要性。 二、學習過程 ㈠自主學習 看教材83-86完成下面內容 導入： 1．我們都希望生活變得越來越美好，大家希望生活在什么樣的社會之中呢 ?美好的社會中需要什么作保障 ? 今天，我們的話題就是依法治國。 教學環(huán)節(jié)一 依法治國的含義 意義 閱讀材料 1997年9月，江澤民在黨的十五大報告中闡述了“依法治國”的思想。他指出：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義市場經濟的客觀需要，是社會文明進步的重要標志，是國家長治久安的重要保障。” 在報告中，他還指出：“提倡共產主義思想道德，同時把先進性要求和廣泛性要求結合起來，鼓勵一切有利于國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步的思想道德?！眡x年6月，江澤民《在中央思想政治工作會議上的講話》中指出：“法律與道德作為上層建筑的組成部分，都是維護社會秩序、規(guī)范人們思想和行為的重要手段，它們互相聯(lián)系、互相補充。法治以其權威性和強制手段規(guī)范社會成員的行為。德治以其說服力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。道德規(guī)范和法律規(guī)范應該互相結合，統(tǒng)一發(fā)揮作用?！眡x年1月，在全國宣傳部長會議上，他明確提出了“把依法治國與以德治國緊密結合起來”的治國方略?！耙缘轮螄本褪且择R列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，積極建立適應社會主義市場經濟發(fā)展的社會主義思想道德體系，并使之成為全體人民普遍認同和自覺遵守的規(guī)范。“依法治國”和“以德治國”理念的提出是中國共產黨人政治理論的又一發(fā)展。 1.從材料中可以看出我國的治國方略（方針）是 和 相結合。 2.概括依法治國的含義：就是依照 和 管理國家事務。 從它的含義中可以看出依法治國的領導是 ，主體是 ，依據是 ，核心是 ，目的是 。 3.依法治國的原因（意義） 教學環(huán)節(jié)二 依法治國的措施或者基本要求 看教材84-86 1．我國如何實施依法治國的方略？（依法治國的基本要求？） 2.閱讀教材了解什么是有法可依，什么是有法必依，什么是執(zhí)法必嚴，什么是違法必究。 ⑴有法可依就是要有法律法規(guī)，然后才有依據，準繩。立法機關（全國人大及全國人大常委會享有最高的立法權）必須制定和完善法律法規(guī)，讓人們知道什么合法，什么是違法的。為了做到有法可依，建國以來，我們國家制定很多的法律，請你列舉出3個法律名稱來： ⑵材料 某縣縣委政府為了地方經濟的發(fā)展和增加縣財政收入，大力招商引資，鼓勵當地房地產業(yè)的發(fā)展，很多農民被強行拆遷，對于個別頑固釘子戶，政府派出大量的人員去說服教育，希望釘子戶搬遷騰出土地來，但是沒有任何的結果，遭到了抵制。政府就指派社會上的閑雜人員，混混去恐嚇搬遷戶，雙方發(fā)生了爭執(zhí)，打架，造成了一死3傷的后果。搬遷戶將政府告上了法庭，法院宣判政府存在嚴重的違法行為，對政府的相關有人做出了法律處罰。---------------- 。 以上漫畫和材料共同說明了什么？ 有法必依就是有了法律就必須遵守。有法必依，政府首先要做好表率，依法行政，政府依法行政是實現(xiàn)依法治國的重要環(huán)節(jié)。當然，人民是依法治國的主體，離開了人民群眾的支持和參與，要實現(xiàn)依法治國是不可能的，所以，公民要學法，守法，懂法，用法，遵守法律法規(guī)，做個守法的好公民。 ⑶執(zhí)法必嚴就是執(zhí)法機關（公檢法三部門）或者執(zhí)法機關的人員執(zhí)行法律必須嚴格，準確，不徇私情，不枉不縱。 ⑷讀貪官詩 看貪官下場 港媒：，從xx年2月“三打兩建”(打擊欺行霸市、打擊制假售假、打擊商業(yè)賄賂，建設社會信用體系和建設市場監(jiān)管體系)專項活動以來，廣東不斷傳出有充當“保護傘”的官員，被“雙規(guī)”或“雙開”。廣東紀委披露最新的一份統(tǒng)計數據也顯示，僅僅半年時間，全省已查結商業(yè)賄賂案件677件，正查辦2,046件，涉案金額8.05億元，涉及領導干部和國家工作人員1,072人，其中廳級干部28人，處級干部123人。前日剛剛落馬的廣州市公安局副局長何靖，讓這一數字再次攀升。 漫畫和材料中官員行為是什么行為？ 他們的下場怎樣? 違法必究就是違反法律就必須追究其法律責任。不論你權利多大，地位多高，一旦違法，就要受到法律制裁，在法律面前，人人平等。 從以上可以看出有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究是多么的重要。但是生活中出現(xiàn)了另外一個不同的觀點，請看下面 3有人認為要實現(xiàn)依法治國，有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究這四個基本要求只需要做到任何一個方面就可以了，對于其他三個要求無所謂。你認為這種說法正確嗎？為什么？（從四個基本要求的內在關系思考） ①這種說法 。②因為： 是 依法治國的前提， 是依法治國的中心環(huán)節(jié)， 是依法治國的關鍵， 是依法治國的保障。四者是相互聯(lián)系的，只有實現(xiàn)了 ，社會主義法制作用才能充分的發(fā)揮， 才有可靠保證。③所以我們要同時堅持有法可依，有法必依， ， 。 附 政府依法行政的意義。 政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，關系到建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現(xiàn)。依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依法行政，使國家的公共管理活動依法進行，符合法律的規(guī)定。 問題：你能說出以下國家行政機關依法管理哪些社會公共事務？（文化稽查隊依法查處非法出版物；稅務部門依法征稅；工商行政管理部門依法規(guī)范市場秩序；公安部門依法清理流動人口；等等） 學習小組長評價 學習小組長 簽字 ㈡合作探究 1. 我們的治國方略是什么？ 2. 為什么要實施依法治國？ 3.、怎樣實施依法治國？ 4．漫畫《從輕發(fā)落》 閱讀漫畫，請運用所學法律知識談談對這種現(xiàn)象的認識。 ㈢展示提升 1、這堂課你學到了什么？重難點是什么？ 2、你需要補充的問題是什么？ ㈣檢測反饋 單項選擇題 1．“法令行艇國治國興，法令弛則國亂國衰”。與這句古訓意思相同的是 A．授人以魚，不如授人以漁 B．法網恢恢，疏而不漏 C．依法治國是國家長治久安的重要保證 D．令則行，禁則止 2．下列有關法律的說法，正確的有 ①法律只規(guī)定公民的權利 ②法律只規(guī)定公民的義務 ③法律對侵犯他人權利的行為予以制裁 ④法律對不履行義務的行為予以制裁 A．①③B．②③C．②③D．③④ 3．胡錦濤總書記指出：“必須加強社會主義民主政治建設，實施依法治國的基本方略，建設社會主義法治國家。”下列對依法治國基本方略的理解不正確的是 A,依法治國是實現(xiàn)國家長治久安的保障 B．依法治國是社會文明進步的重要標志 C．依法治國要在黨的領導下進行 D．依法治國的中心環(huán)節(jié)是違法磐究 5.第十一屆全國人民大會第三次會議高票通過選舉法修正案。這體現(xiàn)了依法治國中 A．有法可依的基本要求 B．有法必依的基本要求 C．執(zhí)法必嚴的基本要求 D．違法必究的基本要求 6.據公安部有關負責人稱，廈門特大走私案首要犯罪嫌疑人賴昌星于2011年7月23日被加拿大有關部門遣返回國，賴昌星一案的啟示是 ①法律對全體社會成員其有普遍約束力 ②犯了大罪到國外，應該加重處罰 ③法律面前，人人平等 ④警示所有的貪官和犯罪分子，無論逃到哪里，都難以逃脫法律的制裁 A. ①②④B．①③④ C．①②③ D．②③④ 7.從下面的漫畫中，我們可以明白（ ） ① 法律具有國家強制性 ② 執(zhí)法必嚴、違法必究 ③ 一切行動要以法律為準繩 ④個人要辭海、懂法、守法 A.①④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 8.《中華人民共和國特權法》在制定的過程中，眾多專家、學者、普通民眾紛紛建言獻策，立法機關對其中的合理部分予以采納。這表明 ①我國法律是人民利益和意志的體現(xiàn) ②我國立法機關密切聯(lián)系人民群眾 ③公民的主人翁意識不斷增強 ④我國法律是由廣大人民群眾制定的 A.①②③B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9.下列選項符合依法治國方略要求的是 ①家長把適齡兒童送到學校接受義務教育 ②我國立法機關密切聯(lián)系人民群眾 ③購買已知曉的贓物 ④國家安全機關查看公民可疑信件 A．①②B．②④ C．①③ D．①④、 10.改革開放以來，全國人民代表大會及其常務委員會相繼制定和通過了數百部法律，這表明堅持依法治國，首先要做到 A．有法可依 B．有法必依 C．執(zhí)法必嚴 D．違法必究 11. 2011年3月5日，中央新聞頻道特別節(jié)目曝光了河南生豬產區(qū)某些養(yǎng)豬戶利用國家明令禁止使用的“瘦肉精”喂出“健美豬”的新聞，食用含有“瘦肉精”的內會對人體產生危害，常見有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等癥狀。為了讓消費者吃上“放心肉” ①生產者和銷售者要依法規(guī)范自己的經濟行為 ②消費者今后不再購買、食用豬肉、以牛、羊等肉食品代替豬肉 ③有關部門要加強對飼養(yǎng)者、銷售者的教育管理，嚴把檢測關 ④禁止任何個人和企業(yè)養(yǎng)豬 A.①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 12.關于憲法和普通法律關系的說法，正確的是 A．憲法的制定與修改程序和普通法律相同 B．普通法律不得同憲法相抵觸 C．憲法與普通法律具有相同的法律地位 ‘ D．如果普通法律與憲法相抵觸，則修改憲法 13.“國家機關必須嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責”。該規(guī)定強調依法治國的 A．前提條件 B．中心環(huán)節(jié) C．有力保障 D．頜導力量 14.胡錦濤在中央紀律檢查委員會第六次全體會議上發(fā)表重要講話。他強調，要緊密聯(lián)系建設中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯(lián)系黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現(xiàn)實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，努力促進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，不斷解決好提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，更好地團結帶領全國各族人民為全面建設小康社會、加快推進社會廣義現(xiàn)代化而努力奮斗。這說明黨和國家嚴懲腐敗 ①是法治社會的必然要求 ②有利于建設中國特色社會主義 ③是當前我國的中心工作 ④是社會文明進步的重要體現(xiàn) A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 19．積極行使監(jiān)督權是主人翁意識及責任感的表現(xiàn)。下列情況中，你可以行使監(jiān)督權的是 ①當地方政府就城鎮(zhèn)改造征詢公眾意見時 ②發(fā)現(xiàn)城管人員野蠻執(zhí)法時 ③因闖紅燈受到交警批評教育時 ④發(fā)現(xiàn)稅務執(zhí)法人員少收其親友的稅收時 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 20.溫家寶總理說：”公平正義比太陽還要在乒輝！”以下做法有利于維護公平正義的是 ①法院為農民工追回工資欠款 ②國家免除義務教育階段學生的學雜費 ③公民尊重法律 ④政府為下崗工人提供再就業(yè)培訓機會 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 辨析題（10分） 28．在課堂上討論依法治國這一話題時，一位同學說：“依法治國就是按照憲法和法律管理國家和社會。因此，依法治國，只需要執(zhí)法機關執(zhí)法就行了，” 材料題 案例一：阜陽偽劣奶粉案牽涉者中已有1人被逮捕，5人被刑事拘留。有關部門對阜陽劣質嬰兒奶粉事件涉及的11個省區(qū)市劣質奶粉案件查處工作進行了督查。共查處劣質奶粉生產企業(yè)49家、窩點1家、不合格奶粉生產企業(yè)3家。其中，阜陽劣質嬰兒奶粉事件涉案企業(yè)12家。在查清事實、分清責任的基礎上，依據有關法律法規(guī)和程序對有關地方政府和監(jiān)管部門的97名責任人員做出了處理。 案例二：北京市第一中級人民法院于2000年7月31日上午對原全國人大常委會副委員長成克杰受賄案做出一審判決，以受賄罪判處成克杰死刑，剝奪政治權利終身，沒收個人全部財產。9月7日 最高人民法院裁定核準成克杰死刑。9月14日 成克杰被執(zhí)行死刑。 案例三：2004年5月29日下午，某市掃黃打非辦在市影劇院門前舉辦集中銷毀非法音像制品現(xiàn)場會，共銷毀非法音像制品、電子出版物10萬多張。 問題：上述案例分別體現(xiàn)了依法治國的哪方面內容？ 答；①案例一體現(xiàn)了： ②案例二體現(xiàn)了： ③案例三體現(xiàn)了： 三、課后任務 日清題（清理重難點知識后梳理成提綱，2日內背完） 看下一課的教材內容并且完成下一課的導學案。（學習組長要在下一課前檢查自主學習內容完成情況，沒有完成的扣2分，差的扣1分） 第12課 課題2：與法同行 一、目標導學 知識目標：懂得法律在維護人民利益方面的作用。 能力目標：學生熟悉事例分析的方法，懂得在日常生活中做到守法、用法，學會用法律保護自己。 情感態(tài)度價值觀目標：尊重法律，追求公平、公正。自覺遵守國家制定的各項法律，以法律為準繩規(guī)范自己的行為；能夠用法律保護自己。 二、學習過程 ㈠自主學習 導入：在日常生活中，你的家人的合法權益有沒有受到過侵害？如果有，問題是如何解決的？ 法律能夠幫助公民維護個人的合法權益，法律能夠維護社會政治、經濟生活的秩序。作為合格的公民，我們要學法、知法、守法、用法。我們今天的話題就是“與法同行”。 結合日常生活的經歷體驗法律在生活中的作用 教學環(huán)節(jié)一：尊重法律，體驗公平、公正 1．如果請你用一種生活中的實物來形容法律，你會用什么？ 2．教科書第87頁為一分錢打官司的案例，發(fā)表看法。 3．正反方面的案例 呈現(xiàn)優(yōu)秀法官宋魚水的先進事跡和一名15歲少女遭受母親傷害的案例（見“多媒體資源”）。 想想假如生活中沒有了公平，社會將會如何？假如生活中缺少了正義，我們的權益將會如何？ 教學環(huán)節(jié)二：正確行使權利，自覺履行義務 分析如下案例，討論權利與義務的關系。 方成、方瑩系兄妹。在方成14歲、方瑩11歲的時候，母親不幸去世。父親經常打罵他們，不給飯吃，不讓回家。兄妹倆不堪父親的虐待，無奈離家出走，靠乞討和撿破爛為生?，F(xiàn)在方成兄妹長大成人，他們靠勞動致富，不僅蓋上了新房，而且買來了高檔家電和家具，日子過得很富裕。方成父親見子女日子過得挺紅火，就要求方成兄妹倆每月付給30元贍養(yǎng)費，并說如果不給，就到法院告他們虐待老人。 討論：法院會支持方成父親的要求嗎，為什么？ 下面的資料供參考。 《中華人民共和國憲法》第33條規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。”《婚姻法》第15條規(guī)定：“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務，子女對父母有贍養(yǎng)撫助的義務?！敝恢v權利而不盡義務或只盡義務而不講權利都是不正確的，方成的父親在子女年幼，需要撫養(yǎng)教育，而自己又有撫養(yǎng)能力的情況下，沒有依法履行撫養(yǎng)義務。在子女成年后又要求子女支付贍養(yǎng)費。這種要求不符合權利義務一致性的原則，也不符合我國婚姻法的立法精神。因而法院是不會支持他的請求的。 問題：你如何理解權利與義務的關系？ 教學環(huán)節(jié)三：正確行使監(jiān)督權 1． 分析案例，感受輿論監(jiān)督的作用。 中央電視臺“焦點訪談”欄目曾披露一起“霸道‘學?！笔录?。某縣人大常委會制定了一份所謂“對輕微違法犯罪人員進行法制教育”的文件。據此，縣有關部門于xx年成立了一所“法制教育學?！薄H1～4月，該學校就將200多名沒有違法犯罪行為的人強行關押，他們中的許多人是因為抵制不合理的攤派和亂收費而被抓的。這些被關押的人，還要被迫交納200元的學費。 問題：中央電視臺“焦點訪談”欄目披露這件事有什么重要意義 ? 2．探究：公民行使建議權、監(jiān)督權的渠道、方式有哪些？ 公民行使監(jiān)督權等政治權利時應注意些什么？ 課堂小結 維護法律的公正與公平，正確行使法律賦予的權利，積極履行法律賦予的義務，正確行使監(jiān)督權是每一個法治社會公民的基本素養(yǎng)。我們中學生應該成為法律積極的維護者和執(zhí)行者。 學習小組長評價 學習小組長 簽字 ㈡合作探究 簡答題：正確行使監(jiān)督權要注意些什么？(怎樣正確行使監(jiān)督權) 體驗與感悟（24分） 29．加強青少年法制教育，是我國“五五”普法宣傳教育活動中的一項重要內容和要求。全國許多市、縣教育系統(tǒng)積極投入由中國關工委、司法部和中央綜治辦聯(lián)合發(fā)起的“關愛明天、普法先行”一一青少年普法教育活動。 (1)在青少年學生中開展普法教育有何重要意義？ (2)在日常學習與生活中，青少年學生應該怎樣“與法同行”？ 能力與創(chuàng)新 31.在“五五”普法教育期間，某所中學九年級（3）班的同學準備在本校開展一系列的法制宣傳活動，并在本校同學中進行法制調查。 (1)表你為此次法制宣傳設計兩條標語。 (2)你認為可以哪些形式進行法制宣傳？（至少三個） (3)請你設計兩個相關調查問題。 ㈢展示提升 1、這堂課你學到了什么？重難點是什么？ 2、你需要補充的問題是什么？ ㈣檢測反饋 15. 據呼和浩特市委常委、市政法委書記李賀介紹，人民陪審員制度實施以來，呼和浩特市率先在新城區(qū)人民法院聘請了人民陪審員。他說：“在市人大的監(jiān)督和支持下，我們希望通過邀請人民陪審員參與案件審理，在全市法院系統(tǒng)推行陽光司法，并以此嚴控以案謀私、以案牟利等司法腐敗現(xiàn)象。”人民陪審員的設立（ ） A．可以杜絕法院系統(tǒng)的司法腐敗現(xiàn)象 B．可以督促國家機關及其行政人員依法行政、公正司法 C．可以代替法院行使司法審判權力 D．是公民行使監(jiān)督權的唯一途徑 16.（xx雄州中考）我們要關心國家大事，積極參與政治生活，行使好監(jiān)督權。下列屬于不正確行使監(jiān)督權的是（ ） ①向人大代表、媒體反映情況；②人民群眾行使監(jiān)督權可以不受法律約束；③必要時可以采用張貼大字報、聚眾鬧事等方法；④給有關國家機關寫信、打電話、發(fā)電子郵件以及當面反映意見。 A．①②　　B．③④　　C．①④　　D．②③ 17．我國公民行使建議權、監(jiān)督權的渠道有（ 　?。? ①散發(fā)傳單 ②信件 ③電話 ④ 新聞媒體 A.①②③ 　B.②③④ 　C.①③④　 D.①②④ 18．對于國家機關及其國家工作人員的違法失職行為，我國公民有( 　　) A.正當防衛(wèi)權　 B.揭發(fā)檢舉權 C.批評建議權 　D.置之不理權 19．公民行使監(jiān)督權的正確做法是(　　) A.貼大字報 　B.私自散發(fā)傳單 C.向人大代表如實反映情況 D.夸大事情的危害性，以引起有關部門的重視 三、課后任務 日清題（清理重難點知識后梳理成提綱，2日內背完） 看下一課的教材內容并且完成下一課的導學案。（學習組長要在下一課前檢查自主學習內容完成情況，沒有完成的扣2分，差的扣1分）