2019-2020年九年級政治全冊《第二課 第一框 承擔關愛集體的責任》導學案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊《第二課 第一框 承擔關愛集體的責任》導學案 新人教版 學習目標： 1.勇于承擔起關愛集體的責任。 2.正確認識個人與集體的關系。 3.懂得處理好個人利益與集體利益的關系。 學習重難點: 學習重點：個人利益與集體利益的關系；關愛集體人人有責；如何關愛集體。 學習難點：在集體生活中學會正確處理集體利益與個人利益的矛盾。 學法指導： 首先認真閱讀教材，在課本上勾劃重點句、關鍵詞并標示知識點。 其次圍繞導學案，完成相關任務。 一、自主學習：（完成填空，并在課本的相應處劃線表示） C 1.集體與個體的關系：集體離不開_______而存在；個體也只有緊緊地依靠____________才能有無窮的力量。 2.集體是我們每一個人的集體，只有人人都________、 為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。 3.集體利益與個人利益的關系是怎樣的？ 4.在日常生活中我們應怎樣關愛集體？ 5.當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，集體主義要求我們怎樣做？ 二、合作探究：B 1.閱讀教材第19頁的第二個情景材料，相互交流回答課后問題。 名言解讀：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！? 三、展示交流： 1.分組分別展示課前預習的內(nèi)容，此部分可以一組展示另一組負責評價，學生展示完以后，必須有一定時間強化記憶，鞏固基本知識點。 2.第二部分展示內(nèi)容是合作探究部分，組與組之間展開競爭、評比。 四、總結歸納：請同學們總結本課所學內(nèi)容，相互點評。 五、達標檢測：B 1.剛進中學，某校七年級（2）班同學經(jīng)過討論，制定了班級格言：“進班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的?！边@句格言要求該班同學（ ） 　①努力為班級和老師學習　?、诶喂虡淞⒅魅宋桃庾R?、圩杂X維護班集體的榮譽和利益　?、苷_認識和處理個人與集體的關系 A．①②③　　B.②③④ C. ①②④ D．①③④ 2.一家科研機構在招聘人才時提出“不關愛集體的人不用”的要求，之所以提倡個人關愛集體是因為（ ） ①個人只有緊緊依靠集體才有無窮的力量 ②集體利益和個人利益是相互依存的 ③只有維護個人利益，集體利益才有保障 ④集體利益與個人利益不是相互依存的 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.某校九年級（4）班的紀律，衛(wèi)生狀況一直很糟，在這樣的環(huán)境里學習效果很差，本學期開始，一些學生自發(fā)組成“紀律，衛(wèi)生監(jiān)督小組”和“學習輔導小組 ”，這樣雖然占用了一定的學習時間，但這些學生的成績反而有一定提高，班級也被評為“優(yōu)秀團隊” ⑴上述材料說明了什么？ ⑵個人成長離不開集體，關愛集體表現(xiàn)在哪些方面？ ⑶你能為集體做些什么？ ⑷請你為班集體設計一條班訓。 六、學習反思：同學們把本節(jié)課的收獲與不足寫出來，相互交流。 收獲： 不足：