2019-2020年高考語文歷年真題 專題8 正確運(yùn)用常見的修辭手法.doc

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2019-2020年高考語文歷年真題 專題8 正確運(yùn)用常見的修辭手法 【xx高考試題解析】 1.（重慶）請從下面四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)挠黧w填在橫線上（只填序號），并簡要說明理由。 ①黑墨②黑鉆石 ③黑夜 ④黑葡萄 （1）此刻，她那 般的眼睛深情地注視著他，帶著瓷城女子半洋半土、半文半野的氣味。 （2）透過墨鏡望去，姑娘的臉呈平滑的褐色，眼睛像 似的，閃爍著奇異的光亮。 （1） ，理由： 。 （2） ，理由： 。 2.（陜西）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分） 平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌； 平凡是細(xì)流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。 【參考答案】 生命是圖畫，意味著風(fēng)景，只要你去涂抹。 生命是樂章，意味著旋律，只要你去演奏。 生命是詩行，意味著哲思，只要你去書寫。 3.（全國）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分） 諒解是一股和熙的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰； 諒解是一場綿綿的細(xì)雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃； 諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。 【xx高考試題解析】 1、（10年全國卷Ⅰ）20．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分） 謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響；謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。 答： 2、（10年廣東卷）22、近代西方社會(huì)發(fā)展史表明，數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心（數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就）在地理上總是與當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請根據(jù)一下圖表所示的情況，補(bǔ)充下面文段中A、B處空白放缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡潔，語意連貫。 蒙日的微分幾何、蒙日學(xué)派 牛頓的微積分、牛頓學(xué)派 伽利略等人的天文計(jì)算 18世紀(jì)大革命影響的法國 17世紀(jì)資產(chǎn)階級革命時(shí)期的英國 文藝復(fù)興時(shí)期的意大利 從15世紀(jì)開始，數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲，并隨著資產(chǎn)階級革命中心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時(shí)期。伽利略等人在天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到了意大利；這個(gè)活動(dòng)中心 ； A 數(shù)學(xué)活動(dòng)中心 。 B 3、（10年山東卷）17. 請仿照給出的句子，別寫一句話。要求語意連貫，句式一致。（4分） 在孤獨(dú)中，書是朋友，讀書使平淡的生活豐富多彩。 【答案】在失意時(shí)，書是良師，讀書使頹廢的生活日漸昂揚(yáng)。在得意時(shí)，書是諍友，讀書使浮躁的心境平淡如水。 4、（10年湖北卷）22.欣賞漫畫《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。請仿照畫面二、三的文字，補(bǔ)寫其余兩處。要求：①緊扣畫面內(nèi)容；②寫兩個(gè)5字句；③句末押韻。（4分） ______________食物少煎烤 住房環(huán)保型____________ ______________清蒸油煙少 節(jié)能燈照明____________ 【答案示例】1（標(biāo)準(zhǔn)答案參考）（一）衣衫自己洗，小件不勞你。（四）急事你出馬，平日你休假。 2、（解析者提供答案參考）（一）洗衣不用電，手洗身體健。（四）拒絕小汽車，綠色自行車 5、（10年遼寧卷）17．仿照下面的示例，自選話題， 另寫兩個(gè)句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分） 情誼就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重； 援助就像一場雨，重要的不在于它的大小，而在于適時(shí)。 6、（10年四川卷）20．仿照給定的句子的續(xù)寫兩句話。要求：續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比，表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。（4分） 樹是水土的衛(wèi)士，讓它綠化大地山川。 【xx高考試題解析】 1．（xx全國卷I）仿照下面的示例，自選話題，另寫三個(gè)句子，要求所寫句子形成排比，句式與例相同。 工作是等不來的，有無機(jī)會(huì)，看你怎么爭??；業(yè)績是要不來的，有無成效，看你怎么努力；前途是盼不來的，有無出路，看你怎么奮斗。 答： 。 2．（xx全國卷II）仿照下面的事例，自選話題，寫出三個(gè)句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。 金錢不必車載斗量，夠用就好；友誼不必甜言蜜語，真誠就好；人生不必驚天動(dòng)地，踏實(shí)就好。 答： 。 3．（xx湖北卷）為慶祝新中國成立60周年，學(xué)校擬編輯出版詩歌征文集?，F(xiàn)有兩個(gè)備選書名《獻(xiàn)給母親的歌》和《山河歲月歡樂頌》，你喜歡哪一個(gè)？請寫下你喜歡的書名并說明理由。 我喜歡的書名：《 》 理由： 。 【答案】示例：①我喜歡的書名：《獻(xiàn)給母親的歌》。理由：把祖國比喻為母親，給母親獻(xiàn)歌，表達(dá)了對祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真意切。②我喜歡的書名：《山河歲月歡樂頌》。理由：山河是祖國的代表，歲月是祖國的歷程，歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。 4．（xx四川卷）仿照下面這句話，另選一種景物進(jìn)行描寫。要求句式基本一致，并運(yùn)用比擬、比喻和排比的修辭手法。 層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。 答： 。 5．（xx重慶卷）在下面橫線處各補(bǔ)上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人， ， ；人要懂得尊重自然， ， 。 【答案】尊重別人所以不傲慢，不傲慢所以有品位。尊重自然所以不自大，不自大所以有自知。 【解析】題目明確要求將補(bǔ)寫的句子寫成排比句，但考生不要只看到這一點(diǎn)，細(xì)看給出的句子，還有頂針的特點(diǎn)，即前一句話的最后一個(gè)短語必須位于后一句話的最前面，因此，仿寫時(shí)，除了看題目要求外，還要看被仿寫的句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 【考點(diǎn)定位】此題考查考生仿寫句子的能力，能力層級為D。 6．（xx浙江卷）為下面這幅圖片擬寫解說詞，要求至少運(yùn)用兩種修辭方法，能揭示畫面的內(nèi)涵（不少于50字） 答： 。 7．（xx安徽卷）將下面的短語組成兩副七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。 芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目 千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金 上聯(lián) 上聯(lián) 新春對聯(lián) 教師辦公室對聯(lián) 下聯(lián) 下聯(lián) 【答案】（新春對聯(lián)）上聯(lián)：翠柳迎春千里綠。下聯(lián)：黃牛耕地萬山金（教師辦公室對聯(lián)）。上聯(lián)：桃李滿目春繡錦。下聯(lián)：芝蘭繞階座凝香。 【解析】七字對聯(lián),做這道題要把握對聯(lián)的一些基本規(guī)律, 對聯(lián)基本要求是：字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)、平仄相諧。對聯(lián)的上聯(lián)最后一個(gè)字一般押的是仄聲韻.再根據(jù)“新春”和“教師辦公室”等關(guān)鍵詞選取搭配。 【考點(diǎn)定位】本體重點(diǎn)考查對聯(lián)這種句式的選用。 8．（xx湖南卷）為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（ ） A．志遠(yuǎn)天高，春風(fēng)楊柳麓山青 B．情深海闊，夏日荷花瀟江紅 C．氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛 D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高 【答案】A 【考點(diǎn)定位】正確運(yùn)用常見的修辭方法，語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡明、連貫、得體，能力層級為表達(dá)應(yīng)用 D。 9.（xx海南寧夏卷）仿照下面的示例，自擬一個(gè)描寫對象，寫一組句子，要求所寫句子使用夸張、比喻和擬人的修辭手法。 這滿山遍野的桃花，開得熱火朝天，驚天動(dòng)地，是一幅立體的畫，一首無聲的詩，把青春揮灑得淋漓盡致。 答： 。 【答案】示例：那俯仰皆是的楓葉，飄得瀟瀟灑灑，無拘無束，是一首豐收的歌，一支動(dòng)人的曲，把熱情揮舞得秋意如火。 10．（xx江蘇卷）汶川大地震過去一年了，地震博物館已經(jīng)建成。請你在博物館的留言簿上寫一段話，表達(dá)對生命或?qū)ψ匀坏母形蚝退伎?。要求運(yùn)用排比手法，不超過30個(gè)字。 答： 。 11．（xx遼寧卷）仿照下面的示例，自擬兩個(gè)對象，另寫三個(gè)句子，要求使用比喻和比擬來表現(xiàn)兩個(gè)對象之間的關(guān)系。 我的祖國和我，像海和浪花一朵； 浪是海的赤子，海是浪的依托； 每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的旋渦。 答： 。 【答案】我的老師和我，像園丁和鮮花一朵；鮮花是園丁的兒女，園丁是鮮花的依托；每當(dāng)園丁在微笑，我就是笑的酒窩。 【解析】：注意修辭手法相同，內(nèi)容的一致。 【考點(diǎn)定位】考查比喻、擬人修辭的運(yùn)用和語句仿寫。 12．（xx天津卷）閱讀下列文字，按要求作答。 旅途是一幅展開的山水長卷大漠孤煙直，長河落日圓，松間明月，石上清泉……一路走來，盡收眼底；細(xì)細(xì)品味，意趣盎然。那岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳； ， ， 。置身于旭日清風(fēng)的撫慰，流連于茂林修竹的環(huán)抱，靜聽鳥語，輕嗅花香，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可蕩滌？ ⑴“大漠孤煙，長河落日”化用了唐朝詩人 《使至塞上》的詩句。 ⑵“茂林修竹”出自晉人王羲之的《 》 ⑶仿照“岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳”一句，在下面橫線處將上文補(bǔ)寫完整。 答： 。 【xx高考試題及其解析】 1.(08湖北)學(xué)校籌辦xx年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的宣傳?？垶榇藢？瘮M寫一個(gè)通欄標(biāo)題。要求：①采用對偶句式，且上下句分別含有“點(diǎn)燃激情”和“傳遞夢想”的字樣；②每句字?jǐn)?shù)在15～25字之間。 上句： 下句： 【xx高考試題及其解析】 1.(07江西)以“走進(jìn)考場”為開頭寫一段話。要求：表意相對完整，語言連貫得體，至少使用兩種修辭手法，其中一種必須是排比，不少于50個(gè)字。 答： 答案　示例：走進(jìn)考場，面帶微笑，心中張開自信的風(fēng)帆；走進(jìn)考場，調(diào)整呼吸，心中惟有搏擊的斗志；走進(jìn)考場，掃視試卷，筆下奔涌汩汩滔滔的憧憬。 解析　語言連貫得體，使用排比、比喻、擬人等修辭手法，表意要相對完整。 2.(07全國Ⅱ)xx年北京奧運(yùn)會(huì)火炬上的祥云圖案，寓含“淵源共生，和諧共融”之意。請以“祥云與奧運(yùn)”為內(nèi)容，展開想像，運(yùn)用比喻或擬人的修辭方法寫一段話，不超過50個(gè)字。 答： 答案 示例：你是輕輕風(fēng)兒，我是朦朧紗；你是飄浮祥云，我是和諧中華。盼呀盼，你———奧運(yùn)，終于到我家，熊熊火炬，友誼共升華。 解析　這個(gè)題目命題新穎，既貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，又富于想像力與創(chuàng)造力。答題時(shí)要做到根據(jù)圖形所揭示的比賽項(xiàng)目，緊扣動(dòng)態(tài)特征，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，展開豐富想像，要運(yùn)用兩種以上（含兩種）的修辭手法，語言通順，注意字?jǐn)?shù)限制。 4.(07湖北) 右圖是第八屆中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽。該圖案以編鐘為主體，既體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長，又體現(xiàn)了舉辦地湖北深厚的文化底蘊(yùn)。下方的波浪既是象征湖北云夢水澤地域特色的傳統(tǒng)云水紋飾，又是象征吉祥如意的祥云，形似一個(gè)橫著的阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。中間的圓形圖案是中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，是每一屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽時(shí)必須采用的。請結(jié)合節(jié)徽圖案的含義，為“八藝節(jié)”主會(huì)場擬一副對聯(lián)。平仄不作要求，不超過30字。 答： 5.(07浙江) 下列對聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.碧桃獻(xiàn)歲宜家受?！』追甏韩@壽延年 B.為學(xué)有宗古稀成慶　誨人無倦恩重及門 C.樂道安貧音容宛在　因材施教手澤猶存 D.執(zhí)掌教壇垂七十載　栽培桃李滿三千株 6.(07江蘇) 一位學(xué)者指出，“○”是一個(gè)早已普遍使用的漢字，它形簡而意賅，直觀而獨(dú)特，但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個(gè)生動(dòng)形象的句子表達(dá)讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。 要求：（1）切合原意；（2）運(yùn)用比喻或比擬的修辭方法。 答案　示例：（1）不要讓“○”字到處漂泊，讓它有“籍”可入，有“家”可歸。（2）“○”字睜著圓圓的大眼睛，期盼著回到母親的懷抱。（3）“○”字睜著圓圓的大眼睛，盼望回到自己的家園。（4）無家可歸的“○”字，盼望和自己的兄弟姐妹們一起生活。 解析　要求運(yùn)用生動(dòng)形象的句子，可運(yùn)用比喻或比擬的修辭方法；切合原意。