山東省東營(yíng)市2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七上 第五單元 走進(jìn)法律 與法同行全面演練.doc

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第五單元 走進(jìn)法律 與法同行全面演練 一、選擇題 1．(xx廣安中考)截至xx年8月，近5年來(lái)中紀(jì)委共立案審查中管干部 200多人，打破所謂“刑不上大夫”的猜想；全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)給予紀(jì)律處分 超過(guò)119萬(wàn)人，法律制裁上萬(wàn)人，打破所謂“法不責(zé)眾”的觀念，讓的 目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)。它讓我們明白了法律是(　　) ①由國(guó)家制定或認(rèn)可 ②靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ③對(duì)全體成員具有普遍約束力 ④具有制裁違法犯罪行為的功能 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 2．(xx遵義中考)xx年3月5日十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京召開(kāi)，會(huì) 議期間表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》(草案)。這表明(　　) A．法律是維護(hù)我們權(quán)益的最有力武器 B．法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 C．法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性 D．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 3．(xx威海中考)對(duì)違法企業(yè)進(jìn)行處罰，體現(xiàn)出我國(guó)法律(　　) A．主要內(nèi)容是規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù) B．對(duì)一切違法行為都實(shí)施刑罰處罰 C．始終堅(jiān)持教育、感化、挽救的方針 D．通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)維護(hù)公民合法權(quán)益 4．(xx河北中考)某地執(zhí)勤民警發(fā)現(xiàn)一駕駛員沒(méi)有隨車攜帶滅火器，依法 對(duì)其開(kāi)具處罰決定書(shū)。此時(shí)，被罰駕駛員發(fā)現(xiàn)并指出警車同樣沒(méi)放置滅火器。 次日，當(dāng)?shù)亟痪ш?duì)發(fā)布“知錯(cuò)能改”通告，對(duì)警車駕駛員也依法進(jìn)行了處 罰。以此事件作為論據(jù)，能夠證明的觀點(diǎn)是(　　) ①公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù) ②法律面前人人平等 ③執(zhí)法者應(yīng)成為守法的標(biāo)桿 ④法律的權(quán)威只能靠警察維護(hù) A．①④　 B．②③ C．①③　　　 D．②④ 5．(xx嘉興中考)《中華人民共和國(guó)禁毒法》規(guī)定，吸食、注射毒品的，依 法給予治安管理處罰。這表明吸食毒品(　　) A．是一般違法行為 B．是嚴(yán)重違法行為 C．應(yīng)受刑事處罰 D．應(yīng)負(fù)民事責(zé)任 6．(xx白銀中考)xx年2月28日，甘肅省教育廳召開(kāi)了全省學(xué)校安全工作視頻會(huì)。會(huì)議要求各地各校狠抓校園欺凌防范，讓青少年遠(yuǎn)離校園欺凌。遠(yuǎn)離校園欺凌，我們青少年要(　　) ①拒絕欺凌弱小的行為 ②養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí) ③自覺(jué)學(xué)法守法用法 ④打擊報(bào)復(fù)欺凌者 A．①②③　 B．①②④ C．①③④　　 D．②③④ 7．(xx江西中考)初中生小麗在公交車上發(fā)現(xiàn)一名男子在對(duì)身邊乘客行 竊，如果此時(shí)打電話報(bào)警，可能會(huì)被小偷聽(tīng)到，危及自身安全。此時(shí)，小麗最 恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?　　) A．視而不見(jiàn)，明哲保身 B．挺身而出，大聲呵斥 C．機(jī)智靈活，暗中提醒 D．默不作聲，息事寧人 二、非選擇題 8．(xx安徽中考)材料一：xx年4月27日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì) 常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》。 材料二：《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》第一條明確指出“根據(jù)憲法，制 定本法”。 (1)材料一體現(xiàn)了法律的哪一特征？材料二表明了什么？ (2)談?wù)剣?guó)家制定這部法律的意義。 9．(xx嘉興中考)(節(jié)選)維護(hù)法律尊嚴(yán)，是現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。閱讀材 料，回答問(wèn)題。 材料一：《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》由十三屆全國(guó)人大常委會(huì)二次會(huì) 議于xx年4月27日通過(guò)。該法規(guī)定，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄 烈士人身權(quán)利的，應(yīng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。 材料二：xx年5月，江蘇淮安消防戰(zhàn)士謝勇在一次救火中壯烈犧牲，公安部 批準(zhǔn)他為烈士。曾某散布不實(shí)言論，污蔑謝勇烈士。當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對(duì)曾某依 法提起民事公益訴訟。 (1)聯(lián)系材料二，從履行義務(wù)角度，分析曾某被提起訴訟的原因。 (2)從依法自律角度，說(shuō)說(shuō)曾某的行為對(duì)我們的警示。 1．(2019原創(chuàng)題)最高人民法院于xx年6月1日發(fā)布了未成年人主題的司 法大數(shù)據(jù)報(bào)告。報(bào)告顯示，xx年至xx年，涉未成年人權(quán)益保護(hù)案件呈總體 上升趨勢(shì)。對(duì)未成年人合法權(quán)益的保護(hù)力度不斷加大，涉未成年人權(quán)益保護(hù)案 件從xx年的8.3萬(wàn)件增加至xx年的11.8 萬(wàn)件，其中，以撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫 育、監(jiān)護(hù)、探視等民事糾紛案件為主，占比高達(dá)94.54%。上述材料說(shuō)明(　　) A．未成年人違法要受到刑罰處罰 B．嚴(yán)重危害性是犯罪的法律標(biāo)志 C．我國(guó)法律保護(hù)公民的合法權(quán)利不受非法侵害 D．侵犯他人合法權(quán)益的行為必承擔(dān)刑事責(zé)任 2．(2019原創(chuàng)題)xx年6月22日，外逃17年的中國(guó)銀行江門分行原行長(zhǎng)賴 明敏主動(dòng)回國(guó)投案自首，成為xx年以來(lái)第2名歸案的“百名紅通人員”。截 至目前，“百名紅通人員”已歸案53人。我國(guó)撒下“天羅地網(wǎng)”，再次正告在 逃腐敗分子，海外不是避罪天堂，早日認(rèn)罪伏法才是唯一出路。這主要體現(xiàn) 了(　　) ①嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪最本質(zhì)的特征 ②法律是懲治違法犯罪的最強(qiáng)有力的武器 ③法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保障實(shí)施 ④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 A．①②　 B．①④ C．②③　 D．③④ 3．(2019原創(chuàng)題)xx年5月8日，天津市第一中級(jí)人民法院對(duì)第十八屆中央 政治局原委員、重慶市委原書(shū)記孫政才受賄案一審公開(kāi)宣判。被告人孫政才犯 受賄罪，判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)；對(duì)被告 人孫政才受賄所得財(cái)物及孳息予以追繳。孫政才在宣判后當(dāng)庭表示認(rèn)罪、悔 罪，不上訴。這個(gè)案例中領(lǐng)導(dǎo)干部犯罪行為的最本質(zhì)特征是(　　) A．受到社會(huì)輿論的譴責(zé) B．觸犯了刑法 C．具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 D．應(yīng)當(dāng)受到刑罰的處罰 4．(2019原創(chuàng)題)xx年3月17日，廣西南寧市發(fā)生了一起惡性傷人事件， 一名中年男子因?yàn)楦星榧m紛用刀將前妻捅傷，最終造成該名女子死亡。事發(fā) 時(shí)，一名學(xué)生在街道對(duì)面目睹了事發(fā)經(jīng)過(guò)，并報(bào)了警。這名學(xué)生看到附近有民 眾上前幫忙救助受傷女子后，當(dāng)機(jī)立斷，開(kāi)始留意持刀男子的逃跑路線。當(dāng)這 名學(xué)生再次回到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，警察已經(jīng)到場(chǎng)調(diào)查取證。他說(shuō)：“我還是有點(diǎn)怕， 但是最后還是選擇向警察說(shuō)出情況?！本奖硎?，該學(xué)生提供的這條線索幫了 大忙，根據(jù)線索，警方10分鐘內(nèi)就鎖定了嫌疑人，16小時(shí)便偵破了案件。 這名學(xué)生的做法給你什么啟示？  參考答案 夯基過(guò)關(guān) 1．B　2.B　3.D　4.B　5.A　6.A　7.C 8．(1)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。 (2)有利于保護(hù)英烈的合法權(quán)益；有利于維護(hù)社會(huì)公共利益；有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó) 主義精神；有利于全面落實(shí)依法治國(guó)等。 9．(1)法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做，這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。曾某污 蔑烈士的言行違反了《英雄烈士保護(hù)法》，沒(méi)有履行維護(hù)烈士人格尊嚴(yán)權(quán)(名譽(yù) 權(quán))的義務(wù)，作出了法律禁止的行為。 (2)我們應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)；依法規(guī)范自己的行為，做一 個(gè)守法的人。 熱點(diǎn)加練 1．C　2.D　3.C 4．①中學(xué)生要做到知法于心，守法于行。從學(xué)習(xí)法律常識(shí)開(kāi)始。學(xué)法才能知 法，知法才能更好地守法。我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解法律的規(guī)定，做到知法于 心。②從遵守規(guī)則做起。強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)有助于我們更好地遵守法律，養(yǎng)成守法 習(xí)慣。法律允許做的才能去做，法律不允許做的堅(jiān)決不做，法律要求做的必須 去做，法律倡導(dǎo)做的積極去做。③積極同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，是公民義不容 辭的責(zé)任。當(dāng)發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為，我們要靈活機(jī)智地與其作斗爭(zhēng)。例如：及時(shí) 撥打“110”報(bào)警，主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)提供證據(jù)和線索，積極協(xié)助司法機(jī)關(guān)偵破 案件等。