蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課《愛(ài)如茉莉》ppt.ppt

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愛(ài)如茉莉,小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè),六安市裕安區(qū)單王鄉(xiāng)單王小學(xué)張繼寬,愛(ài)是一個(gè)溫暖的字，讓我們齊讀這個(gè)字。,每個(gè)人對(duì)于愛(ài)的理解是不一樣的，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們對(duì)愛(ài)的理解吧！,茉,莉,掏,欠,揉,茉莉,掏底,欠債,揉面,m,l,tāo,qin,ru,,,,我會(huì)認(rèn),胳,膊,縷,幽,胳膊,縷縷,幽香,ɡē,b,lǚ,yōu,,,,我會(huì)認(rèn),茉莉掏出謊話叮囑光澤浸潤(rùn)洗漱哈欠胳膊縷縷幽幽揉揉嗔怪籠罩修剪莫名其妙平淡無(wú)奇一本正經(jīng)躡手躡腳,我會(huì)讀：,嗔怪：生氣怪罪。莫名其妙：說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說(shuō)不出道理來(lái)。平淡無(wú)奇：指事物或詩(shī)文平平常常,沒(méi)有吸引人的地方。一本正經(jīng)：原指一部正規(guī)的經(jīng)典，后形容態(tài)度嚴(yán)肅莊重，有時(shí)也帶諷刺意味。恬靜：閑適安靜靜謐：寂靜;平靜躡手躡腳：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。裊裊：形容煙氣繚繞上升,理解詞語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，思考一下，作者筆下的茉莉花的特點(diǎn)是什么？哪些詞語(yǔ)能概括它的特點(diǎn)？,①平淡無(wú)奇,②潔白純潔,③幽香縷縷,讓我們一起去欣賞茉莉花的美吧!,“媽，那你說(shuō)真愛(ài)像什么？”“就像茉莉吧。”,平淡無(wú)奇,這也叫愛(ài),?,默讀品味,愛(ài)，往往在細(xì)節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀6—17小節(jié)，看看哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了你，哪些詞語(yǔ)讓你感受到愛(ài)的溫度？用筆圈圈畫畫，寫寫感受。,文中爸爸媽媽的愛(ài)鑲嵌在課文的細(xì)節(jié)中，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注細(xì)節(jié)，人物的一個(gè)動(dòng)作、一句話甚至一個(gè)眼神，都可能流露出茉莉般淡淡的真情，淡淡的愛(ài)；同時(shí)要感受富有溫度的語(yǔ)言。,集體交流,此后不久，在爸爸出差歸來(lái)的前一個(gè)晚上，媽媽得急病住進(jìn)了醫(yī)院。第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“映兒，本來(lái)我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃，現(xiàn)在看來(lái)不行了，你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下去的?！比欢职譀](méi)有吃我買的餃子，也沒(méi)聽(tīng)我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。,,在媽媽心里，生病與爸爸吃餃子哪一個(gè)重要？你覺(jué)得是爸爸愛(ài)媽媽，還是媽媽愛(ài)爸爸？從哪看出來(lái)的？,一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開(kāi)病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。,,１、從“恬靜的微笑”“緊握著的手”看出什么？,２、為什么這里要寫陽(yáng)光？陽(yáng)光是悄悄地“探”了進(jìn)來(lái)，一個(gè)“探”字讓你想到了什么？如果換成“照”可以嗎？為什么？,似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉了出去。望著爸爸布滿血絲的眼睛，我心疼地說(shuō)：“爸，你怎么不在陪床上睡？”爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了。”,爸爸的臉為什么憔悴，眼睛為什么布滿血絲？,從這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出爸爸對(duì)媽媽的體貼入微……,,爸爸去洗漱，我悄悄溜進(jìn)病房，把一大束茉莉花插進(jìn)瓶里，一股清香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。我開(kāi)心地想：媽媽在這花香中欣欣然睜開(kāi)雙眼，該多有詩(shī)意呀！我笑著回頭，卻觸到媽媽一雙清醒含笑的眸子?！坝硟?，來(lái)幫媽媽揉揉胳膊和腿。”“媽，你怎么啦？”我好生奇怪?！澳惆职址诖策吽耍遗麦@動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺(jué)，手腳都麻了?！?“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了。”,“你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺(jué)，手腳都麻了?！?病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來(lái)的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。,1、為什么寫幽香“鉆”到心中？對(duì)“鉆”有什么別樣的體會(huì)？說(shuō)說(shuō)是怎樣體會(huì)的。,2、媽媽睡好了嗎？爸爸睡好了嗎？你從中又體會(huì)到了什么？,是啊，父母的愛(ài)雖然平淡但卻能觸動(dòng)人心，讓我們?cè)僖淮螐母改高@平淡的語(yǔ)言中感受到彼此真切的愛(ài)。分角色讀8—18段。,大家都來(lái)讀一讀。,還有許多地方值得感受、體會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一句。,（1）讀完后，說(shuō)說(shuō)你們的感想吧！,（2）為什么要加上一個(gè)“哦”？而且只用了兩個(gè)“愛(ài)如……”？為什么不用三個(gè)？,哦愛(ài)如茉莉愛(ài)如茉莉,哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉。,《愛(ài)如茉莉》向我們講述了媽媽生病住院，爸爸去醫(yī)院照顧這件事，告訴我們真近就如茉莉般平淡無(wú)奇卻芬芳怡人。其實(shí)，這樣的愛(ài)不僅僅是在夫妻之間，愛(ài)，無(wú)處不在，就在一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情，一個(gè)個(gè)日常的生活細(xì)節(jié)里。真愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)形。,課文小結(jié),愛(ài)是病中的牽掛；愛(ài)是善意的隱瞞；愛(ài)是直奔醫(yī)院的身影；愛(ài)是＿＿＿＿＿＿；愛(ài)是＿＿＿＿＿＿；愛(ài)是＿＿＿＿＿＿；------,愛(ài)是什么？,愛(ài)是什么？愛(ài)是病中的牽掛；愛(ài)是善意的隱瞞；愛(ài)是直奔醫(yī)院的身影；愛(ài)是媽媽酸了的胳膊；愛(ài)是爸爸緊握著媽媽的那雙手；愛(ài)是清晨淡淡的陽(yáng)光；愛(ài)是病房里的那束盛開(kāi)的茉莉……愛(ài)如茉莉，潔白純凈；愛(ài)如茉莉，幽香縷縷；愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇又充滿詩(shī)情畫意……,冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有愛(ài)就有了一切”。愛(ài)，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光雨露，愛(ài)，讓我們的生活溫馨無(wú)限。生活需要愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)……讓我們每一個(gè)人在享受愛(ài)的同時(shí)，也做一個(gè)這種擁有愛(ài)心的人！,讀一讀,對(duì)愛(ài)，每個(gè)有心的人都有自己的體會(huì)，今天回家把《愛(ài)如茉莉》這個(gè)故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng)，也采訪一下他們對(duì)愛(ài)的理解。然后把這些平平淡淡而又豐富多彩的愛(ài)化作一首首小詩(shī)、一篇篇美文。,小練筆,謝謝！,