2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 長方體和正方體的體積計(jì)算教案1 西師大版.doc
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2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 長方體和正方體的體積計(jì)算教案1 西師大版教學(xué)要求:使學(xué)生理解長方體和正方體體積的計(jì)算公式,初步學(xué)會(huì)計(jì)算長方體和正方體的體積,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,同時(shí)發(fā)展他們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):長方體、正方體體積公式的推導(dǎo)。教學(xué)用具:一大塊橡皮泥; 1立方厘米的正方體木塊24塊;教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、什么叫做物體的體積?2、計(jì)量物體的體積常用單位有哪些?進(jìn)率怎樣?師:我們已經(jīng)知道計(jì)量一個(gè)物體的體積,要看這個(gè)物體含有多少個(gè)體積單位,那么怎樣計(jì)算任意一個(gè)長方體、正方體的體積?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)長方體、正方體體積的計(jì)算方法。(板書課題)二、實(shí)踐探索1、拼一拼:師生都拿出準(zhǔn)備好的12個(gè)1立方厘米的小正方塊,拼長方體。完成下表:長(cm)寬(cm)高(cm)體積(cm)長方體(1)142128長方體(2)62112長方體(3)83124一般長方體abha.b.h(2)反饋。(各組展示自己的實(shí)踐成果)(3)想一想,說一說,從表中發(fā)現(xiàn)了什么?師生取得共識(shí):長方體長、寬、高的乘積等于它的體積數(shù)。2、長方體體積公式的建立。(1)、根據(jù)操作與分析得到:長方體的體積長寬高。(2)、用字母簡寫:V=a.b.h(公式中V表示體積,a、b、h分別表示長、寬、高)(3)長方體公式的理解。學(xué)生自讀理解課文P53末的一句話。3、正方體體積計(jì)算公式的推導(dǎo):讓學(xué)生聯(lián)系正方體的棱長的特點(diǎn)及其與長方體的關(guān)系進(jìn)行推導(dǎo),即可得出:正方體的體積=棱長棱長棱長同樣,當(dāng)體積用V表示,棱長用a表示,上式也可簡寫為:Va.a.a4、長方體、正方體體積計(jì)算新路探究:(1)引導(dǎo)學(xué)生從長方體、正方體的公式分析,看看誰能從中發(fā)現(xiàn)體積計(jì)算的另外一條路徑?(2)學(xué)生在觀察中發(fā)現(xiàn):實(shí)際上長方體和方體的體積可以統(tǒng)一為:長(正)方體的體積底面積高(3)讓學(xué)生以小組為單位,組內(nèi)設(shè)計(jì)練習(xí)題,自行練習(xí)鞏固。5、小結(jié)梳理。師:現(xiàn)在,我們可以確定怎樣計(jì)算長方體或正方體的體積了嗎?說一說,長方體的體積計(jì)算需要哪向個(gè)條件?正方體呢?三、練習(xí)鞏固1、估一估、量一量、算算身邊的一個(gè)長方體或正方體實(shí)物的體積。2、自我小結(jié)。(1)長方體和正方體的體積怎么計(jì)算?(2)在體積計(jì)算中,容易出差錯(cuò)的是哪個(gè)點(diǎn)位,怎樣防止?四、總結(jié)。五、布置作業(yè)。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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