2019年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第13課 幻燈片切換設(shè)置放映方式教案.doc

《2019年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第13課 幻燈片切換設(shè)置放映方式教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第13課 幻燈片切換設(shè)置放映方式教案.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第13課 幻燈片切換設(shè)置放映方式教案 設(shè)置幻燈片切換方式教學(xué)對(duì)象授課學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握設(shè)置幻燈片自動(dòng)切換的方法。能力目標(biāo)：（1）通過(guò)作品的制作、反思與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)：（1）激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的興趣和熱情；（2）在自主學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)生的審美情趣；（3）通過(guò)學(xué)生自主探索，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和團(tuán)結(jié)互助精神。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置幻燈片切換的方法。教學(xué)難點(diǎn)幻燈片切換對(duì)話框的設(shè)置。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)媒體多媒體輔助教學(xué)，POWETPOINT軟件教學(xué)過(guò)程：教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體使用、板書時(shí)間安排創(chuàng)設(shè)情境，作品展示，活躍課堂氣氛談話：同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫嗎？今天老師帶來(lái)了大家都喜歡的動(dòng)畫龜兔賽跑新說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞。并注意觀察老師播放的是一張幻燈片還是一部電影。展示課前準(zhǔn)備的具有自動(dòng)切換功能的龜兔賽跑新說(shuō)幻燈片。學(xué)生認(rèn)真觀看，臉上露出笑容。利用微機(jī)室多媒體教學(xué)軟件展示優(yōu)秀作品，利用音箱播放幻燈皮聲音。5分鐘巧設(shè)問(wèn)題，導(dǎo)入課題談話：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，誰(shuí)來(lái)講一下剛才我們觀看的是一部電影還是幻燈片？談話：我為大家解密這是一張帶用自動(dòng)播放功能的幻燈片，那么怎樣設(shè)置才能使幻燈片的自動(dòng)播放呢？黑板寫講課主題。談話：老師，我認(rèn)為是一部電影，因?yàn)樗斜尘耙魳?lè)還有動(dòng)畫。（2）老師，我認(rèn)為是一部幻燈片，但是怎樣設(shè)置連續(xù)播放，我不太明白。利用多媒體教學(xué)軟件展示問(wèn)題。3分鐘環(huán)環(huán)滲透，講解知識(shí)利用教學(xué)課件，演示設(shè)置幻燈片切換的方法，邊演示邊講解。板書步驟：幻燈片放映幻燈片切換切換效果/速度/聲音/換片方式學(xué)生仔細(xì)觀察。利用麥克風(fēng)講解，多媒體課件演示。板書7分鐘自主探究，合作學(xué)習(xí)教師巡視，解決問(wèn)題。動(dòng)手操作，設(shè)置幻燈片切換方式，小組合作，互相解決問(wèn)題。計(jì)算機(jī)中PowerPointxx的使用。15分鐘培養(yǎng)自信，展現(xiàn)風(fēng)采教師仔細(xì)觀察，并即使糾正學(xué)生操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生記憶。小組推薦一人為大家演示自己的作品。多媒體教學(xué)軟件和多媒體播放器的使用。10分鐘總結(jié)歸納，升華主題教師總結(jié)整節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。學(xué)生提出學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，教師解答、總結(jié)。多媒體教學(xué)軟件的使用。5分鐘教學(xué)反思小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)