2019年六年級數學上冊 2.4《有理數的加法》學案魯教版.doc

《2019年六年級數學上冊 2.4《有理數的加法》學案魯教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年六年級數學上冊 2.4《有理數的加法》學案魯教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019年六年級數學上冊 2.4有理數的加法學案魯教版一、學習目標：1使學生掌握有理數加法的運算律，并能運用加法運算律簡化運算；2培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及運算能力二、學習重點：有理數加法運算律學習難點：靈活運用運算律使運算簡便三、教學過程（一）課前展示1敘述有理數的加法法則2計算下列各題，并說明是根據哪一條運算法則？(1)(-9.18)+6.18； (2)6.18+(-9.18)； (3)(-2.37)+(-4.63)；3計算下列各題：(1)8+(-5)+(-4)； (2)8+(-5)+(-4)；(3)(-7)+(-10)+(-11) (4)(-7)+(-10)+(-11)； (5)(-22)+(-27)+(+27)； (6)(-22)+(-27)+(+27)4.請用字母表示加法的交換律和結合律加法的交換律：加法的結合律：（二）探索新知1、自主學習例3計算：31（28）28692、合作探究：小組討論并交流例3（三）鞏固新知1.計算：（1）.（3）40（32）（8）；（2）.13（56）47（34）（3）.43（77）27（43）；（4）.（25）34156（65）（5）.（64）17（23）68；（6）.（42）57（84）（23）（7）.6372（96）（37）；（8）.（301）125301（75）（9）.（52）24（74）12； （10）.41(23)(31)0（11）.（26）5216（72）； （12）.22.54（4.4）（12.54）4.4.某潛水員先潛入水下61，然后又上升32，這時潛水員處在什么位置？（四）拓展提升8筐白菜，以每筐25千克為準，超過的千克數記作正數，不足的千克數記作負數，稱重的記錄如下：1.5，-3，2，-0.5，1，-2，-2，-2.58筐白菜的重量是多少？（五）總結評價1.知識點的梳理 2.學生的課堂表現.小學教育資料好好學習，天天向上！第 3 頁 共 3 頁