2019年六年級品德與生活下冊 習慣的力量教案 首師大版.doc

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2019年六年級品德與生活下冊 習慣的力量教案 首師大版 教學目標： 認知： 1 知道每個人一天之內上演著多種習慣，習慣支配人的行為 2 感悟并認識習慣的力量很大，好習慣受益終生，壞習慣貽害無窮 3 懂得好習慣是能夠不斷重復和堅持中逐漸養(yǎng)成的 情感： 1 欣賞好習慣、追求好習慣 2 愿意培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣 行為： 1 總結培養(yǎng)好習慣的方法和經驗、堅持自己已有的好習慣 2 制定一個培養(yǎng)好習慣的計劃，在日常生活中反復去做，不斷養(yǎng)成新的好習慣 教學重點：好習慣的作用 教學難點：愿意培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣 教學過程： 一、讀一讀下面的故事 事例一：助學 事例二：關鍵時刻 事例三：險釀大禍 事例四：自食苦果 為什么每個故事中的人物會有不同的收獲，是什么在其中起了作用？ 你知道什么是習慣嗎？習慣又沒有好壞之分？你有哪些好的習慣，說一說 二、好習慣的力量 1 好習慣對于我們來說，有哪些作用呢？說說你知道的 2 好的習慣可以使我們受益匪淺，不相信的話，讓我們來看看下面這些故事，看看好的習慣對于他們有了哪些幫助 3 在日常生活中你養(yǎng)成了哪些良好習慣？這些習慣對你的成長起了什么作用？ 4 把你的好習慣寫一寫，向大家推薦一下 三、培養(yǎng)良好的習慣 好習慣不是一開始就有的，要靠我們自己一點一點的培養(yǎng)，如何培養(yǎng)良好的習慣呢？看一看下面的故事，你就會知道 1 “磨練法則” 如何培養(yǎng)良好的習慣，從這個故事中，你總結出了什么？寫一寫 1 要不斷的重復作 2 要堅持不懈 3 要有毅力 2 說一說你的好習慣是怎么養(yǎng)成的，大家交流一下 四、你的計劃 在生活中，你想養(yǎng)成什么好習慣，你打算怎么做？給自己制定一個計劃 五、讀一讀 《好習慣、壞習慣》 通過今天的學習， 我們應該從現在起培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的學習、生活習慣！ 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁