2019年四年級語文下冊 第5課《女孩兒烏塔》同步練習1 冀教版.doc
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2019年四年級語文下冊 第5課《女孩兒烏塔》同步練習1 冀教版 一、帶著問題來讀書。 1.課文題目的特點是________。 A.以人物名稱命題 B.以文章主要內(nèi)容命題 2.課文是按________順序來寫的。 A.地點變化 B.事情發(fā)展 二、正確讀音我會選。 洗漱(s sh) 邏輯(j j) 愜意(qi qu) 反駁(b b) 三、語境注音我能行。 1.盡( ?。┕芤呀?jīng)筋疲力盡( )了,她還是早早地起床了。 2.她的話一股腦兒地塞( )進我的腦袋,我竟一時語塞( ),呆呆地望著她。 四、我來改正錯別字。 1.烏塔向我到別。( ?。? 2.我冒著暑氣趕到輕年旅館。( ?。? 3.小姑娘扒在床上,一邊吃糖,一邊看書。( ?。? 五、近、反義詞我會寫。 疲倦( ) 充足( ) 非凡( ) 擔心( ) 六、選詞填空我最棒。 請求 乞求 1.街邊有個乞丐向路人( ?。┦┥?。 2.她( )警察幫助找個安全的旅館。 陸續(xù) 繼續(xù) 3.她還認真地告訴我要( )掙錢,以后去中國旅游。 4.船要開了,游客們( ?。┑巧洗? 七、我會用關(guān)聯(lián)詞語連句子。 1.親自來到意大利。切身地體會到它的美。 _______________________________________________________________________________________________________________ 2.我不是親眼所見。我不會相信一個14歲的孩子獨自一人游歐洲。 _______________________________________________________________________________________________________________ 3.劉翔腳受了傷。劉翔在第十一屆全運會上,獲得了110米欄的冠軍。 _______________________________________________________________________________________________________________ 八、照樣子把下面的句子改寫成轉(zhuǎn)述句。 例:她高興得大叫:“我是德國人,住在漢堡。” 她高興得大叫,她是德國人,住在漢堡。 奶奶笑著說:“我最喜歡吃這大甜棗?!? _______________________________________________________________________________________________________________ 九、讀語段,按要求回答問題。 烏塔對我這番解釋很不滿意 馬上反駁說 我也是家里的寶貝 爸爸媽媽 爺爺奶奶也很愛我 不過我們興趣不同 所以我們有時候一起出去玩 有時候單獨出去玩 愛孩子 為什么就不能讓他們單獨出門 我不明白 你的話不合邏輯 1.給短文加標點。 2.“反駁”的意思是_____________________ ________________。 烏塔認為_____________________________ _________________,從中可以看出烏塔是一個_________________________________ _____的孩子。 參考答案 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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- 女孩兒烏塔 2019年四年級語文下冊 第5課女孩兒烏塔同步練習1 冀教版 2019 四年級 語文 下冊 女孩兒 同步 練習
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