2019年小學五年級上冊數學課件多邊形的面積測試題人教版-閆新宇.doc
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2019年小學五年級上冊數學課件多邊形的面積測試題人教版-閆新宇 伊通鎮(zhèn)第五小學 閆新宇 一、填空。(每空2分,共28分) 1.兩個完全一樣的三角形都能拼成一個( )形。 2.一個平行四邊形的面積是4.5平方米,底邊上的高是1.5米,底長是( )米。 3.兩個完全一樣的直角梯形能拼成一個( )形,也能拼成一個( )形。 4.一個三角形的面積是2.5平方米,與它等底等高的平行四邊形的面積是( )平方米。 5.一個直角三角形的兩條直角邊分別是3分米、4分米,這個三角形的面積是( )平方分米。 6.一個梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,這個梯形的面積是( )平方米。 7.在下圖形中,當a縮短成一個點,也就是a=0時,這個圖形就變成了( ),公式S=(a+b)h2就變成了( );當a=b時,這個圖形就變成了( ),公式S=(a+b)h2就變成了( )。 8.一個平行四邊形的面積是9平方分米,底擴大4倍,高不變,它的面積是( )平方分米。 9.一個等腰直角三角形,腰長16厘米,面積是( )平方厘米。 10.如圖,平行四邊形的面積24.8平方厘米,陰影部分的面積是( )平方厘米。 11.一個三角形的面積是80平方米,底長32米,底邊上的高為( ) 12.一個直角三角形兩條直角邊分別為3厘米和4厘米,斜邊長5厘米,斜邊上的高為( ) 二、判斷,正確的在括號里畫“√”、錯誤的畫“”。(10分) 1.一個三角形底長8厘米,高5厘米,它的面積是40平方厘米。 ( ) 2.下面三個三角形的面積都相等。 ( ) 3.任意兩個三角形都可以拼成一個平行四邊形。( ) 4.任意一個梯形都能分成兩個一樣的平行四邊形。 ( ) 5.如果兩個三角形的形狀不同,它們面積一定不相等。 ( ) 三、選擇符合要求的答案,把字母填在括號里。(每空2分,共14分) 1.一個三角形的底擴大3倍,高不變,它的面積( )。 A.擴大3倍 B.不變、 C.擴大6倍 2.用木條釘成一個長方形,沿對角線拉成一個平行四邊形。這個平行四邊形與原來的長方形相比:平行四邊形的周長( ),平行四邊形的面積( )。 A.不變 B.變大 C.變小 3.三角形的底和高都擴大2倍,它的面積擴大( )。 A.2倍 B.4倍 C.8倍 4.下面第( )組中的兩個圖形不能拼成平行四邊形。 5.下圖中,甲、乙兩個三角形的面積比較,( )。 A.甲比乙大 B.甲比乙小 C.甲乙面積相等 6.一堆鋼管,最上層4根,最下層10根,相鄰兩層均相差1根,這堆鋼管共( ) A.35根 B.42根 C.49根 四、畫出下面各圖形底邊上的高。(5分) 五、計算下面各圖形的面積。(12分) 六、計算下面各圖形的面積。(16分) 七、解決問題。(15分) 1.一張長方形的鐵板,從長邊的中點到兩個寬邊的中點分別連一條線,沿這兩條線剪下來兩個角。求剩下圖形的面積是多少?(7分) 2.一塊鐵板的形狀如下圖。在這塊鐵板的兩面涂上油漆,涂油漆的面積是多少?(單位:分米)(8分) 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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