2019春三年級美術(shù)下冊 第6單元 小小魔術(shù)師 第18課《小魔盒》教案 嶺南版.doc
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小魔盒 學習領(lǐng)域：綜合探索 教學課時：2課時 教學目標： 利用廢舊物品制作有趣的小魔盒，激發(fā)學生創(chuàng)作想像的激情，培養(yǎng)環(huán)保的意識，利用身邊的事物創(chuàng)造美。 教學重點： 小魔盒的藝術(shù)造型設(shè)計制作。 教學難點： 設(shè)計制作的構(gòu)思。 作業(yè)要求： 自己或分組設(shè)計制作一個藏有秘密的小魔盒。 教學用具： 廢舊紙盒、剪刀、彩色卡紙、雙面膠、膠水 、顏料等 教學過程： 一、導入： 師：今天，老師帶來了一個小盒子，你們不要小看它噢！它可是有魔力的，會變形的我。請一位同學上來揭開秘密吧？ 學生勾起巨大的興趣，進入課程學習。 二、發(fā)展： 1、小組探究：魔盒是怎樣制作的？你還有什么方法做出更有創(chuàng)意的盒子？ 2、小結(jié)方法：（靜態(tài)的，活動的） 材料：各種廢舊材料（紙盒、塑料瓶、掛歷紙、卡紙等） 形象要可愛，設(shè)計出乎意料之外 。 3、制作方法舉例： a、選擇打開紙盒的方法； b、剪、貼、涂底色； c、布置景物。 三、小組合作，自己探索合適的方法制作，發(fā)揮想像力。 四、展示、評選精美有創(chuàng)意的作品。 后記： 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認真閱讀)
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