七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 一元一次方程 3.1 從算式到方程 3.1.1 一元一次方程學(xué)案新人教版.doc
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3.1.1 一元一次方程一、學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)A:了解方程的概念及會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中尋找相等關(guān)系。目標(biāo)B:一元一次方程的概念。目標(biāo)C;理解方程解的意義二問(wèn)題引領(lǐng)問(wèn)題A:了解方程的概念1.根據(jù)條件列出等式: 比a大5的數(shù)等于8: b的一半與7的差為 : 的2倍比10大3: 2.一輛客車和一輛卡車同時(shí)從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過(guò)B地.A,B兩地的路程是多少?(只需填空完成此問(wèn)題)上述問(wèn)題用算術(shù)方法列式 ,上述問(wèn)題用方程方法列式 。歸納:1. 就是方程。2.列方程時(shí)要先_,然后_,寫出_訓(xùn)練A:1 .下列式子哪些是方程,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的括號(hào)里打 2x+1 ( ) 2x+10 ( ) 2x+1=0 ( ) 2+1=3 ( )2.根據(jù)下列問(wèn)題,設(shè)未知數(shù)并列出方程用一根長(zhǎng)24cm的鐵絲圍成一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)是多少?一臺(tái)計(jì)算機(jī)已使用1700小時(shí),預(yù)計(jì)每月再使用150小時(shí),經(jīng)過(guò)多少月這臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間達(dá)到規(guī)定的檢修時(shí)間2450小時(shí)?某校女生占全體學(xué)生數(shù)的52%,比男生多80人,這個(gè)學(xué)校有多少學(xué)生?問(wèn)題B:一元一次方程的概念觀察上述所列方程:有 個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的最高次數(shù)是 ,等號(hào)兩邊都是 ,這樣的方程叫做 。訓(xùn)練B : 1.下列式子中哪些是一元一次方程 (1)4x=0 (2)1700+150x (3)x 22x3 0 (4)x+y=0 (5) (6)y+2=4 (7) (8)= (9)2. 關(guān)于x的方程 3 x n-2 4 5是一元一次方程,則 n 。問(wèn)題C:理解方程解的意義寫出4x=0中的x= ,則 就是方程4x=0的解。 y+2=4中的y= ,則 就是方程y+2=4的解歸納:方程的解就是能使方程中等號(hào)左右兩邊相等的_的值。訓(xùn)練C:1.檢驗(yàn)2和-3是否為方程的解。 解:當(dāng)x=2時(shí), 解: 當(dāng)x=時(shí),左邊= = , 右邊= = , 左邊 右邊(填或) x=2 方程的解(填是或不是) 三訓(xùn)練測(cè)評(píng)1.2x1 ,1726 ,13aa1 ,x2y3,; x23x10,(7) x=0,(8)+1=2中,方程有 ,一元一次方程有 。(只填序號(hào))2. 關(guān)于x的方程 3 x n-2 4 5是一元一次方程,則 n 。3.判斷下列括號(hào)內(nèi)的數(shù)是否為方程的解: 2x 3 0 (0,-1,) 4.根據(jù)下列問(wèn)題,設(shè)出未知數(shù),列出方程:(1)環(huán)形跑道一周長(zhǎng)400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m?(2)甲種鉛筆每支0.3元,乙鐘鉛筆每支0.6元,用9元錢買了兩種鉛筆共20支,兩種鉛筆各買了多少支?(3)一個(gè)梯形的下底比上底多2cm,高是5cm,面積是40,求上底。 (4)用買10個(gè)大水杯的錢,可以買15個(gè)小水杯,大水杯比小水杯的單價(jià)多5元,兩種水杯的單價(jià)格是多少元?四課堂小結(jié):談收獲與困惑 五課后作業(yè)(預(yù)計(jì)時(shí)間:20分鐘)1、下列各式不是方程的是( ) A.3x2-5=1 B.2x2+x+1 C.4x-9y=0 D.x=02、下列方程為一元一次方程的是( )A.2R=6.28 B.x-y=7 C.x-1=5 D.x+y =0.3、當(dāng)k=_時(shí),關(guān)于x的方程:20+x=108是一元一次方程.4、下列方程的解是x=-2的是( ). A.x-3=0 B.6x-12=0; C.-4x+6=0 D.2x+4=05、列等式表示:(1)x的三分之一減y的差等于6; (2)比a的3倍大5的數(shù)等于a的4倍; (3)比b的一半小7的數(shù)等于a與b的和 (4)代數(shù)式與的值互為相反數(shù). _6、根據(jù)下列問(wèn)題,設(shè)未知數(shù)并列出方程(不必求解)(1)某校七年級(jí)1班共有學(xué)生48人,女生人數(shù)其中比男生人數(shù)的多3人,這班有男生多少人?(2)把1400元獎(jiǎng)學(xué)金按照兩種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)給22名學(xué)生,其中一等獎(jiǎng)每人200元,二等每人50元。獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有多少人?能力提升:1、如果(m-2)+1=0是關(guān)于x的一元一次方程,那么m,n應(yīng)滿足的條件是 2、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為90,設(shè)中間一個(gè)偶數(shù)為x,求這三個(gè)偶數(shù)?(只需列出方程)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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