2019年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 分式 10.5 分式方程 第1課時(shí) 分式方程及其解法練習(xí) (新版)蘇科版.doc
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課時(shí)作業(yè)(二十九) [10.5 第1課時(shí) 分式方程及其解法] 一、選擇題 1.下列方程屬于分式方程的是( ) A.+5=0 B.+2=0 C.3x2+x-3=0 D.-x=1 2.把分式方程-=2的兩邊同乘(x-3),約去分母,得( ) A.1-(1-x)=2 B.1+(1-x)=2 C.1-(1-x)=2(x-3) D.1+(1-x)=2(x-3) 3.xx株洲 關(guān)于x的分式方程+=0的解為x=4,則常數(shù)a的值為( ) A.1 B.2 C.4 D.10 4.已知關(guān)于x的方程=-1的根是正數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ) A.a(chǎn)<0且a≠-3 B.a(chǎn)>0 C.a(chǎn)>3 D.a(chǎn)<3且a≠-3 二、填空題 5.方程=的解是________. 6.若代數(shù)式與的值相等,則x=________. 7.若代數(shù)式的值與2互為相反數(shù),則x的值為________. 三、解答題 8.解方程: (1)=; (2)+3=; (3)=+1; (4)=+. 9.已知關(guān)于x的分式方程-2=的解是正數(shù),求m的取值范圍. 規(guī)律探究題 先閱讀下列一段文字,然后解答問題: 已知:方程x-=1的解是x1=2,x2=-; 方程x-=2的解是x1=3,x2=-; 方程x-=3的解是x1=4,x2=-; 方程x-=4的解是x1=5,x2=-. 問題:觀察上述方程及其解,猜想出方程x-=10的解. 詳解詳析 課時(shí)作業(yè)(二十九) [10.5 第1課時(shí) 分式方程及其解法] 【課時(shí)作業(yè)】 [課堂達(dá)標(biāo)] 1.[答案] B 2.[答案] D 3.[解析] D 把x=4代入方程+=0,得+=0,解得a=10.故選D. 4.[解析] D 方程兩邊都乘(x-3),得x+a=3-x, 解得x=. ∵原分式方程的根是正數(shù), ∴>0,且≠3, 解得a<3且a≠-3. 故選D. 5.[答案] x=2 6.[答案] 4 [解析] 由題意得=,兩邊同時(shí)乘x(x+2),得6x=4(x+2),解得x=4.經(jīng)檢驗(yàn),x=4是原分式方程的根. 7.[答案] 1 [解析] 根據(jù)題意,得 =-2. 去分母,得x-5=-2(x+1). 化簡(jiǎn),得3x=3. 解得x=1. 經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原方程的解. 8.解:(1)去分母,得3(x+1)=2(x-1). 解得x=-5. 經(jīng)檢驗(yàn),x=-5是原方程的解. (2)方程兩邊同乘(x-2), 得2+3(x-2)=x-1. 去括號(hào),得2+3x-6=x-1. 移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得2x=3. 化簡(jiǎn),得x=.經(jīng)檢驗(yàn),x=是原方程的解. (3)去分母,得2=3+2(x-1),解得x=. 檢驗(yàn):當(dāng)x=時(shí),左邊==-2,右邊=+1=-2,左邊=右邊,∴x=是原方程的解. (4)去分母,得 143x=43(x+8)+10x. 解得x=. 檢驗(yàn):當(dāng)x=時(shí),3x(x+8)≠0, ∴x=是原分式方程的解. 9.解:原分式方程去分母,得3x-2(x-6)=m, ∴3x-2x+12=m, ∴x=m-12. 將x=m-12代入最簡(jiǎn)公分母可知: m-12-6≠0, ∴m≠18. ∵分式方程的解是正數(shù), ∴m-12>0, ∴m>12, ∴m的取值范圍為m>12且m≠18. [素養(yǎng)提升] 解:觀察方程的形式特點(diǎn)可將方程變形為 x-=2-,x-=3-, … x-=10可變形為x-=11-, 所以它的解是x1=11,x2=-. [點(diǎn)評(píng)] 解答此類型問題的關(guān)鍵是從前面的具體例子中找出規(guī)律,此題的一般規(guī)律是方程x-=n+(n為整數(shù),且n≥1)的解是x1=n+1,x2=-.當(dāng)n=10時(shí),x-=10的解為x1=11,x2=-.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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