中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二單元 我們周圍的空氣試題.doc

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第二單元 我們周圍的空氣目錄：考點(diǎn)梳理規(guī)律方法探究自主測試考點(diǎn)梳理一、空氣的成分1.對空氣的成分的研究法國化學(xué)家_拉瓦錫_通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由_氮?dú)鈅和_氧氣_組成的結(jié)論。2.空氣的成分(1)空氣成分。注意：空氣中的成分指的是氣體體積分?jǐn)?shù)而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，一般來說空氣的成分比較固定。這是因?yàn)閯又参锏暮粑臀镔|(zhì)的腐爛、鋼鐵的銹蝕都需要消耗大量的氧氣，但是綠色植物在日光下進(jìn)行光合作用會放出大量氧氣，使氧氣量保持相對穩(wěn)定。(2)氮?dú)夂拖∮袣怏w。性質(zhì)：都是無色無味的氣體，氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)_很穩(wěn)定_；稀有氣體幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。用途：氮?dú)饪缮a(chǎn)硝酸和化肥，作_保護(hù)氣_；稀有氣體可用于制作_電光源_。3.空氣中氧氣的含量測定實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。(2)實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的_氧氣_，使密閉容器內(nèi)的_壓強(qiáng)減小_，在大氣壓的作用下，將水壓入集氣瓶，進(jìn)入瓶中水的體積即是_氧氣的體積_。(3)實(shí)驗(yàn)步驟：檢查裝置的_氣密性_；集氣瓶內(nèi)加入少量水，以水面為基準(zhǔn)線，把集氣瓶分成五等份；點(diǎn)燃_過量的紅磷_，立即伸入瓶中，把塞子塞緊；紅磷燃燒停止后，冷卻到_室溫_，打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。(4) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，水面上升到集氣瓶中原 空氣體積約1/5處。紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙。(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中含有約占空氣體積1/5的_氧氣_。(6) 誤差分析：測量結(jié)果小于1/5的原因：紅磷用量不足，氧氣未消耗盡；裝置的氣密性不好，當(dāng)集氣瓶內(nèi)氧氣消耗盡時，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，瓶外空氣進(jìn)入 集氣瓶；裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾。測量結(jié)果大于1/5的原因可能是：彈簧夾未夾緊乳膠管，在紅磷 燃燒過程中，有少量瓶內(nèi)氣體沿導(dǎo)管排出。(7)其他裝置。注意：測量氧氣的體積必須是易與氧氣反應(yīng)且沒有氣體生成的物質(zhì)。此裝置中鐵、木炭、硫不能用作測定氧氣含量的反應(yīng)物。測量的反應(yīng)物一定要足量，裝置必須密封。二、空氣的污染和防治1.污染物：三種有害氣體_CO、SO2、NOx_及粉塵。2.污染源：煤、石油等化石燃料的燃燒，工廠排出的廢氣，汽車尾氣，農(nóng)作物秸稈的焚燒等。3.危害：被污染的空氣會嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響農(nóng)作物生長，破壞生態(tài)環(huán)境。_全球氣候變暖_、_臭氧層破壞_和_酸雨_等都與空氣污染有關(guān)。4.凈化空氣的措施：減少_化石燃料_的燃燒；開發(fā)新能源_；植樹造林。5.空氣質(zhì)量日報：主要內(nèi)容包括_空氣污染指數(shù)_、_首要污染物_、空氣質(zhì)量級別等。三、氧氣的性質(zhì)和用途1.氧氣的物理性質(zhì)通常情況下氧氣是一種_沒有顏色、沒有氣味_的氣體，降到一定溫度溫時變成_淡藍(lán)色_液體或_淡藍(lán)色雪花狀_固體，密度比空氣略_大_，_不易_溶于水。2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)_比較活潑_的氣體，具有_氧化_性和_助燃_性，不具有_可燃_性。3.氧氣與常見物質(zhì)的反應(yīng) 4.用途氧氣的兩個重要用途是_支持燃燒_和_供給呼吸_。5.危害各種事物都具有兩面性，氧氣對人有有利的一面，但也有有害的一面，如緩慢氧化造成的鋼鐵腐蝕、食物腐爛。四、氧氣的制法1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法注意(1)用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集時，高錳酸鉀要平鋪在試管底部，試管口要_塞一團(tuán)棉花_，且試管口略向下傾斜，防止水倒流，炸裂試管；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，要先取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止_因水倒吸而使試管炸裂_。(2)用過氧化氫制氧氣時，長頸漏斗下端要插入液面以下，防止_氧氣從長頸漏斗中逸出_。2.氧氣的工業(yè)制法(1)分離液態(tài)空氣制氧氣。通過_降溫加壓，使空氣變?yōu)橐簯B(tài)，然后蒸發(fā)。_液態(tài)氮_先蒸發(fā)出來，剩下的主要是_液態(tài)氧_。此過程是_物理_變化。(2)利用膜分離技術(shù)制氧氣。五、幾組概念1.純凈物和混合物2.氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的比較 3.催化劑和催化作用(1)催化劑(又叫觸媒)，在化學(xué)反應(yīng)里能_改變_其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_質(zhì)量_和_化學(xué)性質(zhì)_在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。(2)催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用。注意：學(xué)習(xí)催化劑概念時要注意以下三點(diǎn)。催化劑只改變反應(yīng)速率，可增大反應(yīng)速率，也可減小反應(yīng)速率；催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不改變；催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不改變。要證明某一物質(zhì)是否為某一化學(xué)反應(yīng)的催化劑應(yīng)抓住這三點(diǎn)。規(guī)律方法探究歸類示例一測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)【例1】 暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250 mL)中的水的體積為45 mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是()A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性B.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%C.若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積45 mL230 mL解析：A.如果裝置漏氣，會使進(jìn)入的水偏少，測定的結(jié)果偏小，實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性，故正確；B.鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的氣壓減小，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內(nèi)空氣的體積是(250-20) mL=230 mL，進(jìn)入水的體積是45 mL，即氧氣的體積是45 mL，因此氧氣的體積分?jǐn)?shù)= 100%19.6%， 故錯誤；C.發(fā)熱劑的量必須足量，因?yàn)橹挥凶懔康陌l(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結(jié)果準(zhǔn)確，若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，故正確；D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，使結(jié)果準(zhǔn)確，故正確。答案：B歸類示例二空氣的污染和防治【例2】 APEC峰會曾于在北京舉行，為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍(lán)天，附近多個省、市實(shí)行了城區(qū)內(nèi)機(jī)動車單雙號限行。(1)霧霾多出現(xiàn)于冬季，可能的原因是_冬季取暖消耗更多燃煤_(寫一點(diǎn))。(2)防“霾”專用口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的_吸附_作用。(3)除“機(jī)動車限行”外，請你再提出一條治理“霧霾”的合理建議_使用清潔能源_(寫一點(diǎn))。(4)排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵，目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有_CO_ 、 _ SO2_ 、NO2、O3(臭氧)。解析：(1)冬季取暖消耗更多燃煤，會產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體，所以霧霾多出現(xiàn)于冬季；(2)活性炭具有吸附性，能吸附有毒的氣體；(3)減少化石燃料的使用以及使用清潔能源等，都可以減少霧霾產(chǎn)生； (4)目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有CO、SO2、NO2、O3(臭氧)。歸類示例三氧氣的化學(xué)性質(zhì)【例3】 下列說法正確的是(B)A.木炭燃燒后生成紅色固體B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒解析：木炭燃燒后生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故A錯誤；一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，故B正確；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，故C錯誤；將紅熱的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中才會劇烈燃燒，故D錯誤。歸類示例四氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法【例4】 根據(jù)下圖回答問題：(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_酒精燈_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 _ _，所選用的發(fā)生裝置是_ A_ (填字母序號)。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起_催化_作用，所選用的收集裝置是_C_或E。(4)用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到_木條復(fù)燃_，說明瓶中已充滿氧氣。解析：(1)儀器a為酒精燈；(2)利用高錳酸鉀分解制氧氣時所選藥品為固體，且反應(yīng)需加熱，則應(yīng)選A；(3)在過氧化氫分解制氧氣中，MnO2起催化作用，氧氣的密度比空氣的大且不易溶于水，可選用C或E收集氣體；(4)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已收集滿。歸類示例五純凈物與混合物的判斷【例5】 下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是(B)A.凈化后的空氣、氧化鎂B.水和冰相混合、啤酒C.生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物D.氯化鉀、液氧解析：凈化后的空氣中有氧氣和氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，氧化鎂是一種物質(zhì)，屬于純凈物；水和冰相混合只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，啤酒中有水和酒精等多種物質(zhì)，屬于混合物；生銹的鐵釘中有鐵和鐵的氧化物，屬于混合物，高錳酸鉀加熱后的混合物中有二氧化錳和錳酸鉀，屬于混合物；氯化鉀是一種物質(zhì)，屬于純凈物，液氧是一種物質(zhì)，屬于純凈物。歸類示例六化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)的比較【例6】 氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是(A)A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B.用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)C.氧氣具有可燃性D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)解析：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故A正確；過氧化氫制氧氣是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故B錯；氧氣能支持燃燒，具有助燃性，但不具有可燃性，故 C錯；物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如甲烷的燃燒，故D錯。自主測試1.下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是(C)A.氧氣約占空氣體積的21%B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釩.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用解析：稀有氣體通電發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤。2.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中不正確的是(A)A.紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性C.此實(shí)驗(yàn)可以證明氧氣約占空氣體積的1/5D.將紅磷換成硫粉，瓶中的水換成濃氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也能得出相同結(jié)論3.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運(yùn)會，下列措施不可行的是(C)A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B.增加使用太陽能、核能等新能源C.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D.改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放解析：A.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，可減少污染，有效減少有害氣體和PM2.5排放，故不符合題意；B.使用太陽能與核能等綠色能源，能減少PM2.5排放，故不符合題意；C.將廢氣排放到高空，不會減少污染氣體和PM2.5排放，故符合題意；D.改善燃料結(jié)構(gòu)，減少SO2與粉塵的排放，也就減少了揚(yáng)塵污染，減少了PM2.5排放，故不符合題意。故選C。4.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是(D)A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的煙霧B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，有無色刺激性氣味氣體生成D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成解析：紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙，故A項錯誤；鐵絲在空氣中不能燃燒，故B項錯誤；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，有無色無氣味的氣體生成，故C項錯誤。5.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C.收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D.停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管解析：先開始加熱，待導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地冒出時，再將導(dǎo)管管口移入集氣瓶收集氣體，故B項錯誤；收集O2后，先用玻璃片蓋住集氣瓶，再將集氣瓶移出水槽，故C項錯誤；停止加熱時，先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，故D項錯誤。6.下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯誤的是(A)A.空氣屬于化合物 B.水屬于氧化物C.氮?dú)鈱儆诩儍粑?D.乙醇屬于有機(jī)物7.下列說法正確的是(C)A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都能產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)D.只有物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)8.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是(A)A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)變化C.二氧化錳可做任何反應(yīng)的催化劑D.沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)解析：催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變，故A正確；催化劑不僅可以增大化學(xué)反應(yīng)速率，也可減小化學(xué)反應(yīng)速率，故B錯誤；二氧化錳可做過氧化氫或氯酸鉀的催化劑，但不能做任何反應(yīng)的催化劑，故C錯誤；有些化學(xué)反應(yīng)沒有催化劑仍然可以進(jìn)行，故D錯誤。9.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：_錐形瓶_；集氣瓶 。(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： _ 。(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置BC。該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進(jìn)：大試管口應(yīng)堵一團(tuán)棉花，防止KMnO4的顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管。(4)用圖F裝置可收集和干燥氧氣；若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝濃硫酸(填試劑的名稱)來干燥氧氣。