七年級語文上冊 第六單元 第二十二課 寓言四則備課資料 新人教版.doc
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第六單元 第22課 寓言四則伊索寓言里的故事短小精悍,描寫形象生動,語言簡練樸素,富有幽默的特點。伊索(約公元前6世紀),古希臘作家。善講寓言諷刺權貴,終遭殺害。所編寓言經后人加工,以詩或散文的形式結集,成為后世流傳的伊索寓言。宙斯、赫拉和赫耳墨斯。宙斯是古希臘神話中第三代眾神之王,奧林匹斯十二主神之首,統(tǒng)治宇宙的至高無上的主神(在古希臘神話中主神專指宙斯),人們常用“神人之父”“神人之王”“天父”“父宙斯”來稱呼他,他是古希臘神話里眾神中最偉大的神。赫拉是古希臘神話中的天后、奧林匹斯眾神中地位及權力最高的女神,同時也是奧林匹斯十二主神之一,也是諸神之主宙斯唯一的合法妻子,掌管婚姻和家庭。赫耳墨斯是古希臘神話中的商業(yè)之神、旅行之神,主要為眾神的使者,是奧林匹斯十二主神之一,宙斯與阿特拉斯之女邁亞的兒子。他出生在阿爾卡狄亞的一個山洞里,最早是阿爾卡狄亞的神。奧林匹斯統(tǒng)一后,他成為畜牧之神,是宙斯的傳旨者和信使。他也被視為行路者的保護神、商人的庇護神、雄辯之神。傳說他發(fā)明了尺、數和字母。他還是七弦琴的發(fā)明者,是古希臘各種競技比賽的庇護神。寓 言寓言是以勸諭或諷刺性的故事為內容的文學樣式。篇幅大多簡短,主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物。主題多是借此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創(chuàng)作上常常運用夸張和擬人等修辭手法。穿井得一人呂氏春秋宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕!眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無聞也?!咀g文】宋國有一戶姓丁的人家,家里沒有井,每天出外打水澆地,經常要派一個人留在外面。等到他家鑿了一口井,便告訴別人說:“我家開了一口井,得了一個人?!庇腥寺牭竭@消息,把它傳出去了:“丁家開井,挖出了一個人。”國都中的人都在談論這件事,使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人到丁家去查問,丁家回答說:“得到一個人使喚,不是說在井中挖出了一個人呀。”早知道是這個結果,還不如不知道。杞人憂天列子杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。”其人曰:“奈地壞何?”曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。【譯文】杞國有個人擔憂天會塌地會陷,自己無處存身,便整天睡不好覺,吃不下飯。又有個人為這個杞國人的憂愁而憂愁,就去開導他,說:“天不過是積聚的氣體罷了,沒有哪個地方沒有空氣的。你一舉一動,一呼一吸,整天都在天空里活動,怎么還擔心天會塌下來呢?!蹦莻€人說:“天如果是氣體,那日月星辰不就會掉下來嗎?”開導他的人說:“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西,即使掉下來,也不會傷害什么!”那個人又說:“如果地陷下去怎么辦?”開導他的人說:“地不過是堆積的土塊罷了,填滿了四處,沒有什么地方是沒有土塊的。你行走跳躍,整天都在地上活動,怎么還擔心會陷下去呢?”經過這個人一解釋,那個杞國人放下心來,很高興;開導他的人也放了心,很高興。赫耳墨斯和雕像者1.精巧的構思。本文的情節(jié)主要是通過對話形式展開的,三問三答,略有變化,有起有伏。正當赫耳墨斯的虛榮心越來越旺盛之時,卻聽到了雕像者如同一瓢冷水似的答話,故事也戛然而止。短短的篇幅把情節(jié)寫得跌宕有致,耐人尋味。2.絕妙的諷刺。赫耳墨斯自以為身為神使,又是商人的庇護神,身價一定會比別的神更高,不料卻被雕像者當作“添頭”白送。雕像者淡然的一句話,反襯出自命不凡、妄自尊大的愛慕虛榮卻是一個一文不值的“添頭”,這種諷刺是何等絕妙。蚊子和獅子1.故事情節(jié)起伏有致。本文情節(jié)大起大落,寫出蚊子從一個極端到另一個極端的轉變。作者巧妙地把兩者結合起來,構成起伏有致的故事情節(jié),寓意非常深刻,耐人尋味。2.生動的語言。例如文中運用了一個否定句“你并不比我強”,一個肯定句“我比你強得多”,就把蚊子咄咄逼人的形象刻畫得生動鮮明。穿井得一人語言幽默風趣。因對話中有一個多義詞“人”,可指人也可指勞動力,而被人誤解,結果越傳越遠,居然傳到國君耳朵里去了。最后道出真相,事實與傳言相差太大,不禁令人發(fā)笑。在笑中教育了人們不可輕信傳言。杞人憂天運用對話刻畫人物。本文運用對話將杞人和“曉之者”這兩個人物形象刻畫得淋漓盡致,生動分明。故事短小,但寓意深刻,耐人尋味。伊索寓言二則狗、公雞和狐貍狗與公雞成為朋友,他們一同趕路。到了晚上,公雞一躍跳到樹上,在樹枝上休息,狗就在下面的樹洞里過夜。黎明到來時,公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見公雞叫,想要吃雞肉,便跑來站在樹下,恭敬地請公雞下來,并說:“多么美的嗓音??!太悅耳動聽了,我真想擁抱你。快下來,讓我們一起唱支小夜曲吧。”公雞回答說:“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的,他一開門,我就可以下去了。”狐貍立刻去叫門,狗突然跳了起來,把他咬住撕碎了。這個故事說明,聰明的人臨危不亂,能巧妙而輕易地擊敗敵人。獅子與報恩的老鼠獅子睡著了,有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然醒過來,把他抓住,準備吃掉他。老鼠請求饒命,并說如果不吃掉他,他必將報恩,獅子輕蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,獅子真的被老鼠救了一命。原來,獅子被一個獵人抓獲,并被獵人用繩索捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎,跑過去咬斷繩索,放走了獅子,并說:“你當時嘲笑我,不相信我能報答你,現在你應該清楚了,老鼠也能報恩?!边@個故事說明,時運交替變更,強者也會有需要弱者幫助的時候。- 配套講稿:
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