七年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 12 賣油翁習(xí)題 新人教版.doc
《七年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 12 賣油翁習(xí)題 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 12 賣油翁習(xí)題 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
12賣油翁1文學(xué)常識(shí)填空。歐陽修(10071072),字_,號(hào)_,晚號(hào)_,漢族,吉州永豐(今屬江西)人,北宋著名_家、_家。因吉州原屬廬陵郡,故以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事,謚號(hào)_,世稱“歐陽文忠公”。與_、_、蘇軾、蘇洵、蘇轍、_、曾鞏被世人合稱為“唐宋八大家”。2解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)陳康肅公善射 () (2)康肅忿然曰()(3)公亦以此自矜 () (4)嘗射于家圃()()(5)有賣油翁釋擔(dān)而立 () (6)睨之久而不去()()(7)但微頷之 ()() (8)無他,但手熟爾()(9)爾安敢輕吾射 ()()()(10)乃取一葫蘆置于地()()()3根據(jù)下列句中加點(diǎn)字的意義,寫出一個(gè)含有這個(gè)加點(diǎn)字,且意義一致的成語。(任選三題做答)如:扁鵲望桓侯而還走(跑)奔走相告(1)益習(xí)其聲(更加)(2)有賣油翁釋擔(dān)而立(放下)(3)天下之所恃以無憂(憑借、倚仗)(4)久之,目似瞑,意暇甚(空閑)4選出與所給加點(diǎn)詞的含義不相同的一項(xiàng)。(1)有賣油翁釋擔(dān)而立()A解釋概念 B如釋重負(fù) C手不釋卷 D愛不釋手(2)吾射不亦精乎()A精益求精 B博而不精 C精打細(xì)算 D精通射擊(3)但微頷之()A但手熟爾 B但愿成功 C但求無過 D雖然但是陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。5解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)公亦以此自矜 () (2)但微頷之()(3)因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!?) (4)康肅笑而遣之()6用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。_(2)因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!盻7課文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度?哪些語句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮?_8本文是說理散文,哪個(gè)句子最能說明道理?說明了什么道理?_9本文值得我們學(xué)習(xí)的是什么寫作手法?_縣令捕蝗錢勰任如皋縣令,會(huì)歲旱蝗發(fā),而泰興令獨(dú)紿郡將云:“縣界無蝗?!币讯却笃?。郡將詰之,令辭窮,乃言縣本無蝗,蓋自如皋飛來,乃檄如皋請(qǐng)嚴(yán)捕蝗,無使侵鄰境。穆甫得檄,輒書其紙尾報(bào)之曰:“蝗蟲本是天災(zāi),即非縣令不才。既自敝邑飛去,卻請(qǐng)貴縣押來?!?選自宋葉夢(mèng)得避暑錄話)10解釋文中加點(diǎn)的詞(1)會(huì)() (2)獨(dú)() (3)紿()(4)云() (5)已而() (6)詰()(7)蓋() (8)檄() (9)不才()11用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)令辭窮。_(2)輒書其紙尾報(bào)之曰。_12這兩個(gè)縣令的共同點(diǎn)是什么?_參考答案12賣油翁1永叔 醉翁 六一居士 政治 文學(xué) 文忠 韓愈 柳宗元 王安石 2.(1)擅長 (2)表示“的樣子” (3)自夸 (4)曾經(jīng) 園子 (5)放下 (6)斜著眼看,這里形容不在意的樣子 離開 (7)只 點(diǎn)頭 (8)同“耳”,相當(dāng)于“罷了” (9)你 怎么 射箭的本領(lǐng) (10)于是 放在 3.(1)示例:精益求精;多多益善 (2)示例:如釋重負(fù);盡釋前嫌 (3)示例:有恃無恐;恃強(qiáng)凌弱 (4)示例:目不暇接;無暇顧及 4.(1)A(2)C(3)D 5.(1)夸耀 (2)只 (3)于是 (4)打發(fā) 6.(1)有個(gè)賣油的老頭兒放下?lián)?,?在那兒),斜著眼睛看著他,很久都沒有離開。 (2)于是說:“我也沒有別的(奧妙),只是手法技藝熟練罷了?!?7.表現(xiàn)賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度的兩個(gè)字:“手熟”。 表現(xiàn)陳堯咨傲慢無禮的句子:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“爾安敢輕吾射!” 8.最能說明道理的句子:“惟手熟爾?!?或:“但手熟爾?!? 說明的道理:熟能生巧,任何事情,只要反復(fù)練習(xí),就可以達(dá)到精妙的地步。 9.寓理于事,通過對(duì)具體事例的敘寫,很自然地使人從中悟出道理來。 10.(1)適逢 (2)卻 (3)欺騙 (4)說 (5)不久 (6)責(zé)問 (7)大概 (8)公文,此指發(fā)送公文 (9)沒才能 11.(1)(泰興)縣官無話可說。 (2)(錢勰)就在對(duì)方公文的末尾(寫了首詩)回復(fù)他說。12.都不負(fù)責(zé)任?!緟⒖甲g文】錢勰擔(dān)任如皋的縣令,恰逢那年干旱又爆發(fā)蝗災(zāi),而泰興的縣令卻欺騙郡的長官說:“縣城內(nèi)沒有蝗蟲。”不久,蝗蟲成災(zāi)??らL官要責(zé)問他,(泰興)縣官無話可說,于是說縣里本來沒有蝗蟲,大概是從如皋飛來的。于是下公文給如皋(的縣官)要求大力捕捉蝗蟲,不能讓(它)危害鄰近的地區(qū)。錢勰拿到公文,就在對(duì)方公文的末尾(寫了首詩)回復(fù)他說:“蝗蟲原本是天災(zāi),而不是縣官?zèng)]有能力。既然是從我的地盤上飛出去的,就請(qǐng)你們縣(將它們)押回來?!?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 12 賣油翁習(xí)題 新人教版 年級(jí) 語文 下冊(cè) 第三 單元 賣油翁 習(xí)題 新人
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3720605.html