九年級化學(xué)上冊 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 3.1.2 分子、原子同步練習(xí) 滬教版.doc

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分子、原子知識點 1分子1下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A金剛石 B銅C二氧化碳 D氯化鈉26000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40 L的鋼瓶中。這主要說明()A分子在不斷運動 B分子體積很小C分子由原子構(gòu)成 D分子間有空隙3“共享單車”的出現(xiàn)，方便了市民的綠色出行；隨著夏季氣溫升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是()A分子停止運動B分子質(zhì)量變大C分子本身的體積變大，分子運動速率減慢D分子間的空隙變大，分子運動速率加快4試用分子的觀點，解釋下列兩種變化的本質(zhì)區(qū)別。(1)水受熱變成水蒸氣；(2)水通電分解生成氫氣和氧氣。知識點 2原子5化學(xué)變化中的最小微粒是()A分子 B原子C離子 D三者都是6用“”表示氫原子，“”表示氧原子，則下列表示一個水分子的是()A. B. C. D.7分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是()A分子大，而原子小B分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，而原子不是C分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能D在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分8建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時往往引入模型。圖319是某反應(yīng)的微觀模型，有關(guān)模型的敘述中，正確的是()圖319A反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變 B反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變C“”和“”化學(xué)性質(zhì)相似 D“”是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒9雪花被人們稱為“冬之精靈”?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀是完全相同的。下列有關(guān)說法正確的是()圖3110A在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止B雪花融化時，水分子之間的空隙沒有發(fā)生變化C不同雪花中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不相同D不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的10科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在157 超低溫、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還黏稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是()A化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B分子不再運動C氫、氧兩種原子的個數(shù)比為21 D分子間的空隙比普通水的大11xx南寧下列關(guān)于分子和原子的說法中，錯誤的是()A分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)B由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子D分子和原子之間都有空隙，分子之間空隙較大，原子之間空隙較小12xx煙臺改編xx年，哈佛大學(xué)科學(xué)家在科學(xué)雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關(guān)報告。將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，氫氣分子破裂為氫原子，由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，儲藏著巨大的能量。下列說法正確的是()A金屬氫是由原子直接構(gòu)成的B金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C制造金屬氫的過程只發(fā)生了物理變化D構(gòu)成固態(tài)氫和金屬氫的微粒相同13汽車尾氣中含有的有毒氣體較多，其中一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)為最主要的兩種。圖3111表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是()圖3111A該反應(yīng)能使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體B反應(yīng)中原子、分子個數(shù)不變C生成物的分子個數(shù)比為11D圖中生成物有三種14在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。(1)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_。(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖3112所示，請回答：(已知：“”代表氧原子，“”代表硫原子)圖3112變化表示的宏觀事實是_；變化表示的宏觀事實是_。15江西金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是()A原子排列方式不同 B原子大小不同C原子種類不同 D原子數(shù)目不同16xx東營下列說法不正確的是()A分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒B原子的結(jié)合方式發(fā)生改變，表明發(fā)生了化學(xué)變化C河北科技大學(xué)楊春雨發(fā)明的“諾貝爾獎”級的新基因編輯技術(shù)，說明人類可通過肉眼觀察DNA分子并對基因進行編輯D人們研究物質(zhì)變化的主要目的是獲得所需要的物質(zhì)或能量17xx聊城改編李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點，你認(rèn)為不正確的是()A原子是在不斷運動的 B原子是最小的微觀粒子C有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 D原子可以“搭建”成分子18xx威海干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的。對于兩者中的二氧化碳分子的比對結(jié)果，正確的是()A分子運動速率相同 B兩者中分子的體積和質(zhì)量不相同C化學(xué)性質(zhì)相同 D分子之間的間隔相同19xx烏魯木齊改編“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點之一。它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論，建立起對微小的原子、分子的認(rèn)識。下列不符合這一特點的是()圖3113詳解詳析1C2D解析 氣態(tài)物質(zhì)的分子之間的空隙較大，容易被壓縮，與分子不斷運動、分子由原子構(gòu)成、分子的體積很小無關(guān)。3D4(1)分子沒有改變，屬于物理變化。(2)分子改變，屬于化學(xué)變化。5B解析 在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可以再分。6A7.D8.D9.D10.C11D解析 分子和原子之間都有空隙，分子之間的空隙不一定比原子間的空隙大。12A13A解析 對比反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子的個數(shù)發(fā)生了變化，原子的個數(shù)沒有發(fā)生變化；生成物有兩種，二氧化碳與氮氣，其分子個數(shù)比為21。14. (1)二氧化碳(2)化學(xué)變化(或有新物質(zhì)生成，或二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫等合理答案)物理變化15A解析 金剛石與石墨均是由碳原子構(gòu)成的固態(tài)非金屬單質(zhì)，但是由于金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，造成了金剛石和石墨物理性質(zhì)具有很大差異。16C17B解析 在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可以再分。所以，原子是化學(xué)變化中的最小微粒。18C解析 干冰是固態(tài)二氧化碳，它與二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的。同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同。19C解析 測定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，利用壓力差得出結(jié)論，是宏觀現(xiàn)象，不符合“見著知微”。