九年級化學上冊 第七單元 燃料及其利用 燃料的合理利用與開發(fā) 化石燃料及其綜合利用課后微練習2 新人教版.doc
《九年級化學上冊 第七單元 燃料及其利用 燃料的合理利用與開發(fā) 化石燃料及其綜合利用課后微練習2 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級化學上冊 第七單元 燃料及其利用 燃料的合理利用與開發(fā) 化石燃料及其綜合利用課后微練習2 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
化石燃料及其綜合利用班級_ 姓名_ 學號_1 下列燃料中,屬于化石燃料的是()A酒精B一氧化碳C氫氣D天然氣2 下列敘述中正確的是()A硫燃燒需要先點燃,所以硫燃燒是吸收熱量的B水蒸氣液化放出熱量,這是化學反應的放熱現象C化石燃料的燃燒都放出熱量D干冰升華時需吸收大量熱,這是化學反應中的吸熱現象3 化學可以指導人類合理地利用資源,下列對資源利用的說法合理的是()A傳統(tǒng)塑料價廉物美,應大量推廣使用B為了美觀,食品中可大量添加染色劑C沒有水就沒有生命D大量開發(fā)利用煤、石油等礦物資源4 下列敘述不正確的是()A礦物燃料在地球上的貯藏量并不是無限的B煤和石油只要完全燃燒就不會造成對空氣的污染C人類必須節(jié)約現有的能源,并大力開發(fā)新能源D對煤和石油要合理開發(fā)5 下列情況下不可能發(fā)生爆炸的是()A混有可燃性粉塵的空氣遇明火 B.常溫下天然氣與空氣混合C廚房煤氣泄露后開燈檢查 D.在加油站內吸煙或打電話6 新能源的開發(fā)和應用是當今全球性的一個重大研究課題。有人提出不同的設想。設想一:利用太陽能,找到合適的催化劑,以水能為原料大量生產氫氣,并用作各種機械的動力燃料。設想二:美國科學家通過太空探測車發(fā)現火星大氣中含有一種稱為硫化羰(化學式為COS)的物質,它在氧氣中放出熱量。據此,可以把它作為日常生活中的新型燃料。請完成下列問題:(1)若“設想一”能實現,請寫出有關化學方程式,并注明反應類型。(2)論證“設想二”是否可行時,須考慮哪些因素?7 石油煉制的產品之一是汽油。若汽油中的某分子X(相對分子質量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質量分數為14.3%,寫出X的化學式_8 燃料的發(fā)展促進了人類文明的不斷進步。(1)天然氣、 和煤被稱為“化石燃料”。煤燃燒時產生的溶于水形成酸雨的氣體是 (填序號)。 ASO2 BCO CCO2 DNO2 (2)在農村利用秸稈、雜草、人畜糞便等產生的沼氣,沼氣的主要成分是甲烷,甲烷的化學式為 。9 學習化學的目的并不在于人人都要成為化學家,更重要的是學會用化學觀點去分析、解決生產生活中的問題。下列說法中,正確的是( )A進入久未開啟的地窖,應先做燈火實驗B夜間發(fā)現液化氣泄漏應立即開燈檢查C重金屬鹽能使蛋白質變性起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產品D海底蘊藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產生影響10 從生活走進化學,從化學走向社會。請回答下列問題:(1)社會實踐活動小組的同學們給敬老院送去鮮花,花香滿屋。請用分子的觀點解釋聞到香味的原因 。(2)在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視。請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(兩條即可) ; ;乙醇充分燃燒的化學方程式為 。(3)一旦發(fā)生火災,消防隊員通常用水來滅火,其原因是 。參考答案:1 答案: D解析: 化石燃料是古代生物遺體在特定地質條件下形成的,可作燃料和化工原料的沉積礦產包括煤、油頁巖、石油、天然氣等 A、酒精屬于清潔燃料,不屬于化石燃料,故選項錯誤;B、一氧化碳可以燃燒,但不是化石燃料,故選項錯誤;C、氫氣可以人工制造,不屬于化石燃料,故選項錯誤;D、煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料,故選項正確;2 答案: C解析: 化學反應中能量變化的具體表現為放熱或吸熱。若一化學反應在進行中同時向環(huán)境提供能量, 通常情況下以熱的形式出現),則該反應就被稱為放熱反應;反之,若在發(fā)生化學反應的同時從環(huán)境吸收能量,則該反應就被稱為吸熱反應。而物態(tài)變化吸熱的有熔化、汽化和升華等現象,放熱的有凝固、液化和凝華等現象。故解答時要先弄清是化學變化還是物理變化。加熱或點燃是物質燃燒需要的條件,并不是判斷是否為吸熱反應的依據。硫燃燒前點燃,目的是使溫度達到硫的著火點,而硫的燃燒是放熱的;干冰升華和水蒸氣液化都是物理變化,這是物理變化過程中的吸熱和放熱現象。故選C 3 答案: C解析: 解:A、廢棄塑料會造成白色污染,所以傳統(tǒng)塑料,不應大量推廣使用,故錯誤;B大量添加染色劑對人體有害,故說法錯誤;C水是生命之源,沒有水就沒有生命,故說法正確;D大量開發(fā)利用煤、石油等礦物資源,會造成環(huán)境污染,故說法錯誤故選:C4 答案: B解析: 解:A、礦物燃料在地球上的貯藏量是有限的正確B煤和石油完全燃燒也會生成二氧化硫、二氧化氮等有害物質不正確C人類必須節(jié)約現有的能源,并大力開發(fā)新能源正確D對煤和石油要合理開發(fā)正確故選B5 答案: B解析: 解:A、可燃性粉塵與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸,故選項不符合題意B盡管天然氣具有可燃性,但常溫下與空氣混合,不會發(fā)生爆炸,故選項符合題意C煤氣是可燃性氣體,為防止與空氣混合后遇電火花可能發(fā)生爆炸,不能開燈檢查,故選項不符合題意D加油站內的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,遇到明火或電火花可能發(fā)生爆炸,故選項不符合題意故選B6 答案: (1)2H2O=2H2+ O2(2)考慮到它的來源是否廣泛,價格是否便宜,如何儲存,燃燒之后有無污染等。7 答案: C8H16 解析: 設分子的化學式為CxHy,氫的質量分數為y/(12x+y)x100%=14.3%,求得x:y=1:2,又由于相對分子質量為112,求得X=8,Y=168 答案: (1)石油 AD (2)CH4 解析: (1)化石燃料主要包括天然氣、石油和煤,石油被稱作“工業(yè)血液”;煤燃燒產生的溶于水形成酸雨的氣體是二氧化硫和二氧化氮,目前天氣預報報道的大氣污染物就是指二氧化硫和二氧化氮;(2)甲烷的化學式是CH4。 9 答案: A解析: A久未開啟的地窖中可能含有較多的二氧化碳,二氧化碳不支持呼吸和燃燒,含量過高對人體有害,因此進入久未開啟的地窖,應先做燈火實驗,故A說法正確;B液化氣具有可燃性,與空氣充分接觸,遇電火花可能會產生爆炸,開燈產生的電火花會引燃泄漏的液化氣,因此夜間發(fā)現液化氣泄漏應先開窗通風,不能立即開燈,故說法錯誤;C重金屬鹽能使蛋白質變性,起到殺菌作用,但是不能用重金屬鹽溶液浸泡海產品,因為吃了后易導致中毒,故C說法錯誤;D“可燃冰”是天然氣水合物,它的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳,因此以“可燃冰”為燃料會對自然界中的碳循環(huán)產生影響,故D說法錯誤;故選A考點:二氧化碳的化學性質;防范爆炸的措施;資源綜合利用和新能源開發(fā);常見中毒途徑及預防方法10 答案: (1)分子是不斷運動的(2)節(jié)省石油資源減少汽車尾氣污染或乙醇屬于可再生資源或促進農業(yè)生產等 C2H5OH + 3O2點燃 2CO2 + 3H2O(3)降低可燃物溫度至著火點以下解析: (1)物質的擴散,溶解,揮發(fā),水分的蒸發(fā)以及聞到各種花香,菜香等,其實都是構成物質的分子在不斷運動的結果,所以,社會實踐活動小組的同學們給敬老院送去鮮花,花香滿屋的原因是分子是不斷運動(2)汽車用燃料的燃燒。汽油和柴油作為多數汽車的燃料,它們燃燒時產生的尾氣中主要含有一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等大氣污染物。減少汽車尾氣對空氣污染的措施:改進發(fā)動機的燃燒方式,使燃料充分燃燒;使用催化凈化裝置;使用無鉛汽油;使用車用乙醇汽油;汽車用壓縮天然氣(主要成分是甲烷)作燃料;禁止沒有達到環(huán)保標準的汽車上路,其中乙醇屬于綠色能源中的一種,屬于可再生能源,乙醇汽油是混合物,其優(yōu)點:節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染,促進農業(yè)生產,乙醇燃燒生成二氧化碳和水,所以化學方程式為:C2H5OH + 3O2點燃 2CO2 + 3H2O(3)滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點以下,消防隊員通常用水來滅火,其原因是:降低可燃物溫度至著火點以下考點:分子的性質,燃料和熱量,滅火的原理- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 九年級化學上冊 第七單元 燃料及其利用 燃料的合理利用與開發(fā) 化石燃料及其綜合利用課后微練習2 新人教版 九年級 化學 上冊 第七 單元 燃料 及其 利用 合理 開發(fā) 化石 綜合利用 課后 練習 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3726973.html