八年級歷史上冊 第二單元 近代化的探索 第7課 戊戌變法導學案 新人教版.doc

《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的探索 第7課 戊戌變法導學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的探索 第7課 戊戌變法導學案 新人教版.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元 第7課 戊戌變法 學習目標： 1、 能說出什么是公車上書，是誰領導的。 2、 知道公車上書揭開了變法維新運動的序幕。 3、 能敘述百日維新（或戊戌變法）的主要內容。 4、 能說出戊戌政變和戊戌六君子等的基本知識。 診斷補償 1、 復習《馬關條約》簽訂的相關知識。 2、 你認識他們嗎？有關他們的歷史故事你能講一些嗎？ 康有為 梁啟超 譚嗣同 3、 引導學生閱讀課前導入框。 新知導學 一、自主學習 閱讀課文，完成質量監(jiān)測P028-029“選擇題”。 二、重點講析 1、公車上書 （1）背景：1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超，邀請各省參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強。 （2）公車上書揭開了變法維新運動的序幕。 （3）維新派政治團體：康有為、梁啟超創(chuàng)辦《萬國公報》;組織強學會;后把《萬國公報》改名為《中外紀聞》，作為強學會的機關報發(fā)行。 （4）影響：公車上書未獲成功，但影響很大，它沖破了長期以來沉悶的局面，康梁從此成為維新運動的領袖。 2、百日維新——戊戌變法 （1）時間：1898年6月到9月 （2）內容： ①政治上：改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士; ②經(jīng)濟上：鼓勵私人開辦工礦企業(yè); ③思想文化上：開辦新式學堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想;創(chuàng)辦報刊，開放言論; ④軍事上：訓練新式軍隊。 （3）結果：因觸動頑固派利益，慈禧太后發(fā)動政變（戊戌政變，戊戌六君子）。 三、合作探究 1、譚嗣同就義前曾大聲說：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”維新派要殺的“賊”指誰？維新派為什么“無力回天”？譚嗣同為什么說自己“死得其所”？ （1）“賊”指的是以慈禧太后為首的頑固派。 （2）因為維新派沒在掌握軍隊，又不能發(fā)動群眾，所以沒有力量完成革命。 （3）因為他是為自己的政治理想而獻身，也為后人追求自由民主指明了道路。 2、結合所學知識，談一談戊戌變法的歷史意義。 變法在社會上起了思想啟蒙的作用，對后來的資產階級革命也產生了深遠影響。 達標測試 1、完成課后練一練。 2、完成質量監(jiān)測P029-030“非選擇題”。 總結反思