八年級歷史上冊 第二單元《近代化的早期探索與民族危機的加劇》6 戊戌變法課時達(dá)標(biāo)2 新人教版.doc

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課時達(dá)標(biāo)2戊戌變法一、單項選擇題(共8題,共80分)1.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的選項、史實與推論對應(yīng)正確的是（ ）A公車上書揭開了維新變法的序幕B百日維新民主共和觀念深入人心C“明定國是”詔書維新派掌握了國家政權(quán)D戊戌政變提高了光緒皇帝的地位2.下圖是青島的著名景點之一康有為故居，位于福山支路5號，許多人仰康有為之名前來參觀。下列運動與康有為有關(guān)的是（ ）A地主階級洋務(wù)運動B資產(chǎn)階級維新運動C資產(chǎn)階級革命運動D無產(chǎn)階級革命運動3.“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉!”這是戊戌六君子中的哪一位在就義之前說的（ ）A譚嗣同B康有為C梁啟超D楊銳4.習(xí)近平總書記陪同到訪的美國總統(tǒng)奧巴馬在中南海瀛臺散步時說，光緒帝時，國家衰敗了，他搞百日維新（戊戌變法），失敗后被慈禧太后關(guān)在這里。文中所指的“百日維新”（ ）A是一場救亡圖存的政治變革B是一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命C啟動了中國近代化的進(jìn)程D結(jié)束了2000多年的封建帝制5.1895年4月，康有為在北京參加會試期間，傳來了一個嚴(yán)重喪權(quán)辱國的消息，這令全國各階層人士無不為之痛心疾首。材料中所說喪權(quán)辱國的 “消息”指（ ）A英國逼簽?zāi)暇l約B英法聯(lián)軍火燒圓明園C日本逼簽馬關(guān)條約D辛丑條約簽訂6.近代中國曾有人指出：“（土耳其）不變舊法，遂為六大國割地廢君，而柄其政。日本一小島夷耳，能變舊法，乃能滅我琉球，侵我大國。前車之轍，可以為鑒?！薄胺┗噬掀瞥f習(xí)，更新大政”。由此可知他主張（ ）A學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技B變法維新、救亡圖存C解放思想、宣揚民主D發(fā)動民眾、進(jìn)行革命7.下列措施不屬于戊戌變法內(nèi)容的是（ ）A發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)B訓(xùn)練新式陸海軍C開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才D實行強制性義務(wù)教育8.甲午戰(zhàn)爭后，中華民族危機的加深引發(fā)了一場自上而下的改革。這場改革的積極作用在于（ ）A起了思想啟蒙的作用B提高了行政效率C增強了近代國防力量D摧毀了頑固派的力量二、材料分析題(共2題,共20分)1.閱讀下列圖示，回答問題。（1）完成圖示填充：圖示中A指的是哪一次列強的侵略戰(zhàn)爭？這次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后，簽訂了哪一條約，促使了維新變法運動的興起？圖示中B這一歷史事件，是資產(chǎn)階級維新思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏韧稣芜\動的標(biāo)志，請說出此事件的名稱。圖示中C這一事件，導(dǎo)致了戊戌變法運動的失敗。這一事件指的是什么？圖示中D指的是戊戌變法運動所起到的重要作用，請你試著用簡短的語言進(jìn)行填充，并展開敘述戊戌變法運動的作用有哪些。（2）圖示知識拓展：今年是紀(jì)念戊戌變法多少周年？請列舉出領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法運動的兩位重要領(lǐng)導(dǎo)人，并說出他們?yōu)榱诵麄髯兎ㄟM(jìn)行了哪些努力。（兩項即可）結(jié)合戊戌變法失敗的原因說一說給你的感想與啟示。2.八年級（1）班同學(xué)以“戊戌變法”為主題開展了研究性學(xué)習(xí)，請你也參與進(jìn)來吧！【史料“話”背景】“竊近者朝鮮之釁，日人內(nèi)犯，致割地賠餉，此圣清二百余年未有之大辱，天下臣民所發(fā)憤痛心者也。社稷之危來有若今日者?！笨涤袨樯锨宓鄣谌龝?）材料中“日人內(nèi)犯”具體指的是什么歷史件？“割地賠餉”給中國社會帶來的危害什么？【表格“列”新法】某小組的同學(xué)將維新變法的內(nèi)容以表格形式歸納如下：類別頒布新法的內(nèi)容政治裁撤冗官冗員，允許官民上書言事經(jīng)濟鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財政，編制國家預(yù)算文化廢除八股，改試策論；開辦新式學(xué)堂軍事裁減綠營，訓(xùn)練新式軍隊（2）你認(rèn)為變法有利于維護哪個階級的利益？哪些人會擁護變法？