2019版高中語(yǔ)文 1.2 當(dāng)仁不讓于師(第三課時(shí))教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc

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2019版高中語(yǔ)文 1.2 當(dāng)仁不讓于師(第三課時(shí))教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》 教學(xué)目標(biāo) 疏通文意9-13小節(jié)，掌握重點(diǎn)的實(shí)虛詞，特殊句式 重點(diǎn) 疏通文意 難點(diǎn) 正確理解孔子對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和感情 課堂模式 內(nèi)容提要 時(shí)間 設(shè)計(jì)意圖 方法、策略 個(gè)人備課 ①檢查預(yù)習(xí)（或當(dāng)堂預(yù)習(xí)） ②導(dǎo)入、目標(biāo)、重難點(diǎn)呈現(xiàn) ③新授 ④課內(nèi)練習(xí)（及檢測(cè)） ⑤課堂 小結(jié) ⑥布置作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù) 一。檢查作業(yè) 1、檢查學(xué)生誦讀及譯文 2、檢查學(xué)生歸納的重點(diǎn)字詞及文言現(xiàn)象 二。熟讀課文 閱讀課文9-13節(jié)，注意重點(diǎn)字詞 三。自主學(xué)習(xí) 1、結(jié)合文下注解 2、.學(xué)生在課本空白處將文章內(nèi)容譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 四。課堂小結(jié) 1、誦讀 2、譯文 五。拓展延伸 名人事例，名人名言 六。當(dāng)堂檢測(cè) 1、本文“之”字的意義與用法小結(jié)： （1）他人之賢者，丘陵也。-- （2）夫子之得邦家者---- （3）仰之彌高------ （4）天厭之------- （5）赤也為之小，孰能為之大-- （6）亡之，命矣夫--- （7）子之武城_----- 2、“焉”字意義與用法： （1）割雞焉用宰牛刀！----- （2）贍之在前，忽焉在后---- （3）愿為小相焉----- 3、固定結(jié)構(gòu)： （1）二三子以我為隱乎？---- （2）予所否者，天厭之。---- 4、特殊句式： （1）吾無(wú)隱乎爾。------- （2）不吾知也！----- （3）當(dāng)仁，不讓于師----- （4）浴乎沂，風(fēng)乎舞雩------ （5）如或知爾，則何以哉？---- 當(dāng)堂檢測(cè)，加強(qiáng)鞏固 總評(píng)或 反思 備注 備課內(nèi)容多的可以加頁(yè)，課堂模式位置也可以變動(dòng)。