七年級歷史下冊 單元清三課件 新人教版.ppt

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單元清三,檢測內容：期中綜合檢測,一、選擇題(每小題2.5分，共50分)1．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中“河”的中心就是現在的()A．北京B．杭州C．洛陽D．南京2．秦、隋是兩個短命王朝，卻分別為漢唐盛世奠定了基礎。它們共同的歷史貢獻是()A．制定了有利于鞏固統(tǒng)一的制度和政策B．開辟了溝通南北經濟交流的水上運輸通道C．修筑了大規(guī)模的軍事防御工程D．推動了思想統(tǒng)一服務于政治統(tǒng)治的方法,C,A,3．如果你是唐太宗時期的朝廷高官，那么你可能遇到的情況有()①有幸與魏征同朝為官②聆聽唐太宗的告誡：“水能載舟，亦能覆舟”③你的一些有利于朝政的建議得到唐太宗的賞識④見證唐太宗死后傳位于武則天A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．明皇李隆基“以姚崇、宋璟為相，廓清武后則天以來之積弊，勵精圖治。至民夜戶不閉，道不拾遺。遂達臻全盛?！边@里“明皇”所創(chuàng)造的治世是指()A．文景之治B．貞觀之治C．開元盛世D．康乾盛世5．(2016巴彥淖爾)美國史學家斯塔夫里阿諾斯認為古代中國創(chuàng)立了世界上最早的考試制度，而這一考試制度使中國的行政提高了效率，增強了穩(wěn)定性。“這一考試制度”指的是()A．世襲制B．郡縣制C．科舉制D．行省制,A,C,C,6．“翻倒，翻倒，喝得醉來吐掉，轉來轉去自行，千匝萬匝未停。未停，未停，禾苗待我灌醉。”這首《調笑令》反映的是一種生產工具使用時的情景，它是()A．水排B．筒車C．曲轅犁D．翻車7．唐朝是我國歷史上繁榮與開放的朝代，它不僅有開放的對外政策，還有開明的民族政策。下列哪一歷史事件體現了“開明的民族政策”()A．遣唐使來華B．玄奘西游天竺C．文成公主入藏D．鑒真東渡日本8．“顏公變法出新意，細筋入骨如秋鷹?！碧K軾在詩中贊美顏真卿的()A．書法成就B．變法思想C．狩獵技巧D．醫(yī)學思想,B,C,A,9．唐宋元明清，是大家都熟悉的朝代，但是每個時代都會有其主流文學形式，宋代的主流文學形式在這種說法中也淹沒了一些其他的歷史朝代，比如和宋朝并立的遼和西夏。那么在唐朝和宋朝之間也有一段很長的歷史時期，這一段時期是()A．南北朝時期B．三國時期C．春秋戰(zhàn)國D．五代十國10．“自秦以下，文莫盛于宋?！背霈F這種歷史現象主要是由于()A．統(tǒng)一文字B．獨尊儒術C．始設進士科D．實行重文輕武的國策11．大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩……差人搬送至雄州交割?！毕铝惺穼嵞囊豁椗c此盟約無關()A．遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn)B．北宋應允給遼歲幣C．以后遼宋之間保持和平局面D．宋遼以淮水到大散關為界,D,D,D,12．某歷史興趣小組收集了下面這樣一組圖片進行探究學習，你認為他們學習的主題應該是()A．宋代海外貿易興盛B．民族政權并立C．宋代商業(yè)繁榮D．宋代民族融合13．(2016福州)中國經濟重心南移是一個漫長的歷史過程，最后完成于()A．東晉B．隋朝C．兩宋D．明朝,C,C,14．宋代社會的基礎是文官政治。在重文輕武的國策背景下，有較高社會地位的是()A．士B．農C．工D．商15．柏楊在《中國人史綱》中說：“鐵木真是歷史上最偉大的組織家暨軍事家之一，他在政治上和戰(zhàn)場上的光輝成就，在二十世紀之前，很少人可跟他媲美?！彼o予鐵木真如此評價的主要依據是()A．統(tǒng)一蒙古B．統(tǒng)一全國C．建立元朝D．創(chuàng)立行省制度16．“□□的統(tǒng)一，結束了300多年來幾個政權并立的局面，成為中國歷史上疆域最為遼闊的朝代?！薄啊酢酢碧帒顚?)A．隋朝B．唐朝C．元朝D．清朝,A,A,C,17．《元史地理志》載：元的疆域“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。導致這一歷史現象的主要原因在于()A．行省制度的推行B．三省六部制的實行C．郡縣制的實行D．分封制的推行18．右圖是在宋代城市盛行的瓦子。瓦子盛行主要是因為()A．市民階層不斷壯大B．農民的需要C．宋代文化的繁榮D．士大夫的提倡,A,A,19．讀其詞“使人登高望遠，舉首高歌，超然于塵垢之外”，開創(chuàng)了豪邁詞風，對詞的發(fā)展有突出貢獻的詞人是()A．蘇軾B．辛棄疾C．柳永D．馬致遠20．一直以來，中國圖書只有手抄本，同一種圖書的復本相當少，但唐宋以后市面上的圖書數量逐漸增多，圖書出版業(yè)慢慢興盛起來。導致這一變化的最主要原因是()A．中外文化交流的頻繁B．商品經濟的發(fā)展C．造紙術的推廣D．印刷技術的革新,A,D,二、非選擇題(第21題10分，第22題14分，第23題12分，第24題14分，共50分)21．閱讀下列材料，回答問題。(10分)惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝?！珴蓶|《沁園春雪》(1)材料中的“唐宗”“宋祖”分別指的是誰？(2分),(1)唐太宗李世民和宋太祖趙匡胤。,(2)“唐宗”開創(chuàng)了哪個治世局面？“宋祖”在維護國家統(tǒng)一方面有何重大功績？(3分)(3)成吉思汗被稱為“一代天驕”的主要原因是什么？(2分)(4)請你用一句話評價上述統(tǒng)治者。(3分),(4)他們是我國古代杰出的政治家。,(2)“貞觀之治”。功績：消滅了南方割據政權，結束了中原和南方地區(qū)的分裂割據局面。,(3)統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權。,22．中國古代的中原漢族政權的統(tǒng)治者都很重視民族關系的處理。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。(14分)材料一：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！辈牧隙航裉煳某晒鱽砦鞑?，獅子進了大森林，孔雀落在大平原，不落的太陽高高升起，西藏從此幸福太平……材料三：……大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝閣下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割……(1)材料一這句話是誰說的？(2分),(1)唐太宗。,(2)材料二中當時哪個少數民族的首領娶了文成公主？歌謠為什么說文成公主入藏使“西藏從此幸福太平”？(4分)(3)材料三反映的事件在歷史上稱為什么？類似的情況還發(fā)生在北宋和哪個少數民族政權之間？(2分),(2)吐蕃。唐蕃和親促進了吐蕃地區(qū)的經濟和社會發(fā)展，也增進了漢藏兩族的友好關系。,(3)澶淵之盟。西夏。,(4)材料三中對峙局面是議和的結果，對于這次議和，歷來有兩種評價：第一種主要是否定，認為這是一個不平等的、屈辱的盟約。第二種主要是肯定，認為簽訂這個盟約是件好事。你怎樣看待這兩種評論？請談談你的看法。(6分),(4)兩種觀點都有道理，關鍵是看問題的角度和立場不同。對北宋來講，澶淵之盟是一個屈辱的合約，歲幣成為了北宋人民的沉重負擔，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有積極的一面，和議簽訂后，宋遼之間保持了長久的和平穩(wěn)定，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的。遼統(tǒng)治區(qū)經濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎。因此，從長遠看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。(言之有理即可),23．江南經濟的發(fā)展是古代中國的一抹亮麗。閱讀材料，回答問題。(12分)材料一：經過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三吳地區(qū)的生產發(fā)展已經趕上并局部超過了北方，并在實際上形成了我國的一個新的經濟中心。材料二：兩幅歷史圖片材料三：南宋時期民間流傳著這樣的諺語：蘇湖熟，天下足?！端问贰酚涊d：國家根本，仰給東南。,(1)根據材料一和所學知識，“江南經濟區(qū)”形成的原因有哪些？(4分)(2)材料二圖一中，大運河的南北起點的名稱是什么？大運河的開通對我國古代經濟發(fā)展有何影響？(4分),(1)南北方人民長期的共同開發(fā)；北方人口南遷帶來了大量的勞動力以及先進的生產工具和技術；南方戰(zhàn)亂較少；南方自然條件比較優(yōu)越。,(2)北抵涿郡，南至余杭。影響：有利于南北方經濟文化的交流，促進了經濟的發(fā)展。,(3)材料二中圖二所示的農業(yè)生產工具是古代江南農民創(chuàng)造的。它最先出現于哪一朝代？說出這種工具的名稱。(2分)(4)從材料一到材料三，可以看出我國古代經濟格局發(fā)生了怎樣的變化？(2分),(3)唐朝。曲轅犁。,(4)經濟重心從北方移到了南方。,24．創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力，中華民族自古以來就有不少的創(chuàng)造、創(chuàng)新和發(fā)明。結合所學知識，回答下列問題。(14分)(1)隋朝雖然是一個短命王朝，但具有重要的歷史地位。這一時期在制度上有什么貢獻？(2分)(2)唐朝是我國古代歷史上政治清明、經濟繁榮、文化輝煌的時期。唐朝手工業(yè)在瓷器領域的突出成就是什么？在農業(yè)領域創(chuàng)新的灌溉工具是什么？(4分),(1)創(chuàng)立科舉制。,(2)唐三彩。筒車。,(3)北宋時期，我國海外貿易空前發(fā)達。在技術上為此提供重要條件的一項發(fā)明創(chuàng)造是什么？(2分)(4)元朝的疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝開創(chuàng)了一項對后世產生了深遠影響的政治制度。這是一項什么制度？(2分)(5)一個人的創(chuàng)新精神應包含哪些內容？(4分),(3)指南針。,(4)行省制度。,(5)具有創(chuàng)新的思想，開拓的意識，樂于探究，善于思考，敢于推陳出新，學會繼承和發(fā)揚等。(言之有理即可),