2019年高考生物熱點題型和提分秘籍 專題25 現代生物進化理論教學案.doc
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專題25 現代生物進化理論1現代生物進化理論的主要內容()。2共同進化與生物多樣性的形成()。熱點題型一 自然選擇學說 例1、下列敘述中符合達爾文自然選擇學說原理的是 ()A食蟻獸具有長舌,是因為它長期舔食樹縫中的螞蟻而反復不斷伸長的緣故B害蟲抗藥性的增強,是因為殺蟲劑使害蟲產生抗藥能力,并在后代中不斷積累C狼和鹿通過捕食和被捕食的關系進行著相互選擇,結果狼和鹿的奔跑速度都變快D現在人們都生活在不同的人工環(huán)境中,因此人類的進化不再受到自然選擇的影響 【答案】C【提分秘籍】“自然選擇學說”解釋生物進化的模型(1)自然選擇的對象直接對象是生物的變異性狀(表現型)。間接對象是相關的基因型。根本對象是相關的基因。即自然選擇的實質是環(huán)境對變異所對應的基因的選擇,因而可以改變種群的基因頻率。(2)自然選擇的因素對生物的變異起選擇作用的是個體所處的自然環(huán)境。(3)自然選擇的動力:生存斗爭。類型:包括種內斗爭、種間斗爭(競爭、捕食、寄生)、生物與無機環(huán)境之間的斗爭。意義:生存斗爭對生物的某些個體的生存不利,但對物種的生存是有利的,并能推動生物的進化。(4)自然選擇的結果:適者生存?!咎貏e提醒】自然選擇的過程是一個長期、緩慢、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷進行,因而自然選擇也不斷進行,通過一代代生存環(huán)境的選擇作用,生物的變異被定向積累和加強,微小的有利變異得到積累而成為顯著的有利變異,從而產生了適應特定環(huán)境的生物新類型?!九e一反三】分析以下圖解,回答相關問題。(1)圖甲表示達爾文的物種形成解釋模型,分析可知,其中的兩個推論分別是:推論1:_。推論3:_。(2)生物的變異是不定向的,定向的_決定了生物進化的方向,達爾文論證了生物是不斷進化的,并且對生物進化的原因提出了合理的解釋,但是這一學說存在一定局限性,如對遺傳和變異的本質沒有作出科學的解釋、對進化原因的解釋局限于_水平等。(3)某海島上生活著一種昆蟲,經調查其翅的長度和個體數的關系如圖乙中曲線所示。氣候變化使該海島開始常刮大風,若干年后再進行調查,請在右圖繪制出最可能的翅長度和個體數的關系曲線,并對這一現象的出現作出解釋:_?!窘馕觥?1)達爾文的物種形成解釋模型由五個事實和三個推論組成,推論1是“個體間存在著生存斗爭”,推論3是“有利變異逐代積累,生物不斷進化出新類型”。 (2)變異是不定向的,自然選擇決定進化的方向,達爾文的自然選擇學說對進化原因的解釋局限于個體水平?!敬鸢浮?1)推論1:個體間存在著生存斗爭推論3:有利變異逐代積累,生物不斷進化出新類型(2)自然選擇個體(3)如右圖海島上常刮大風,翅長和翅短的變異個體以抗風和避風的方式可以避免大風將它們刮入大海而死亡。經長期選擇,海島上的該種昆蟲的基因頻率分別向著翅長和翅短的方向發(fā)展,翅長和翅短的個體數均多于中等翅長的個體數熱點題型二 現代生物進化理論 例2、(2018江蘇卷,4)下列關于生物進化的敘述,正確的是()A群體中近親繁殖可提高純合體的比例B有害突變不能成為生物進化的原材料C某種生物產生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種D若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變【答案】A【變式探究】(2017年江蘇卷,7)下列關于生物進化的敘述,錯誤的是()A某物種僅存一個種群,該種群中每個個體均含有這個物種的全部基因B雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離,但兩洲人之間并沒有生殖隔離C無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D古老地層中都是簡單生物的化石,而新近地層中含有復雜生物的化石【答案】A【解析】種群中不同個體含有的基因可能不同,每個個體不會含有該物種的全部基因,A錯誤;亞洲人和澳洲人之間存在地理隔離,但二者婚配后可產生可育后代,不存在生殖隔離,B正確;自然選擇和人工選擇決定生物進化的方向,使種群基因頻率發(fā)生定向改變,C正確;生物進化的特點為由簡單到復雜,即古老地層中都是簡單生物的化石,新近地層中含有復雜生物的化石,D正確?!咀兪教骄俊肯铝袑ΜF代生物進化理論的理解,正確的是 ()A環(huán)境改變使生物產生的定向變異,為進化提供原材料B自然選擇使種群基因頻率發(fā)生改變,決定生物進化的方向C地理隔離使種群間基因不能交流,必然導致生殖隔離D共同進化就是物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進化【答案】B【提分秘籍】 (1)生物變異的不定向性是由基因突變的不定向性、基因重組的多樣性和染色體變異的不定向性所決定的。(2)生物進化理論的發(fā)展達爾文的自然選擇學說為現代生物進化理論的發(fā)展打下堅實的基礎,生物科學的研究和發(fā)展,不斷完善生物的進化理論?,F代生物進化理論對遺傳變異的研究已從性狀水平基因水平?,F代生物進化理論對自然選擇作用的研究已從個體水平種群水平?,F代生物進化理論的核心仍是自然選擇 (2014江蘇卷)8.某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關敘述正確的是A.孕婦食用了殘留抗生素的食品,導致其體內大多數細菌突變B.即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌C.新生兒體內缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性D.新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導致耐藥菌形成【答案】B(2014廣東卷)3、某種蘭花有細長的花矩(圖1),花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是( )A、蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向B、花矩變長是蘭花新種形成的必要條件C、口器與花矩的相互適應是共同進化的結果D、蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長【答案】C【解析】變異是不定向的,故A錯;新物種產生的必要條件是隔離,故B錯;根據題干可知,口器與花矩的相互適應是相互選擇,共同進化的結果,故C正確;口器的變長是自然選擇的結果,故D錯(2014上海卷)9果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。在一個由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中,若雜合子占所有個體的40%,那么隱性基因v在該種群內的基因頻率為A20% B40%C60% D80%【答案】C【解析】據題意,共有果蠅1000只,vv有400只,Vv雜合子占所有個體的40%有400只,VV有200只,依據基因頻率的計算方式,v的基因頻率為(4002+4001)(10002)= 60%,所以選C.(2014海南卷)23某動物種群中,AA,Aa和aa基因型的個體依次占25、50、25。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力,其他個體間可以隨機交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個體的數量比為A3:3:1 B4:4:1 C1:2:0 D1:2:1【答案】B【解析】若該種群的AA個體沒有繁殖能力,其他個體間(即1/3AA、2/3Aa)可以隨機交配,用配子法則下一代AA:Aa:aa基因型個體的數量比4:4:1(2014上海卷)(一)回答下列有關生物進化與多樣性的問題。(9分)研究者對分布在喜馬拉雅山東側不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(圖11,圖中數字編號和字母代表不同鳴禽物種的種群)。31種群內部個體間形態(tài)和大小方面的差異,體現的是_多樣性,該多樣性的實質 是_多樣性?!敬鸢浮窟z傳 基因和基因型/遺傳物質/DNA的脫氧核苷酸的序列【解析】生物多樣性有的內容有:物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,種群內部生物個體間形態(tài)和大小方面的差異,就是遺傳多樣性,基因的差異或基因中脫氧核苷酸序列的差異是其根本原因。32在四個物種中,親緣關系最近的兩種_。【答案】、【解析】據圖分析,分支越向后,親緣關系越近,因為、是由最近的同一祖先進行而來的,故四個物種中,親緣關系最近的是;33該研究發(fā)現,種群分布區(qū)域的擴大是喜馬拉雅鳥類新物種形成的關鍵步驟之一,就、形成過程而言,種群X分布區(qū)域擴大的意義是_?!敬鸢浮坑欣谠谠N群之間形成地理隔離/使原種群之間彼此不能接觸,失去交配機會34由種群X進化成為兩個物種的歷程約為7百萬年,和成為兩個不同物種的標志是_。下列關于這一進化歷程的敘述,正確的是_(多選)。AX中的個體發(fā)生了可遺傳的突變B中每個個體是進化的基本單位C一直利用相同的生物和非生物資源D自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因E不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化【答案】生殖隔離 A、E【解析】新物種形成的標志就是生殖隔離,導致新物種形成的原因是一般是原有物種變異的不同,再由于生活的環(huán)境的選擇不同,經過長期的地理隔離,使種群的基因頻率朝不同方向演化而漸變形成的。- 配套講稿:
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