2019年高考物理 名校模擬試題分項解析40熱點 專題29 描繪小電珠伏安特性曲線實驗.doc
《2019年高考物理 名校模擬試題分項解析40熱點 專題29 描繪小電珠伏安特性曲線實驗.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高考物理 名校模擬試題分項解析40熱點 專題29 描繪小電珠伏安特性曲線實驗.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題29 描繪小電珠伏安特性曲線實驗1(6分)(2019河南名校聯(lián)盟尖子生調(diào)研)某實驗小組設計了圖甲所示的電路做“描繪小燈泡伏安特性曲線”實驗。(1)請根據(jù)圖甲的電路完成圖乙中的實物連接。閉合電鍵前應將圖乙中滑動變阻器的滑片移到最_(填“左”或“右” )端。 (2)若閉合開關S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動變阻器滑動片,都不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零。原因可能是圖甲中的_(選填:“a”或“b”或“c” )處接觸不良。 (3)排除故障重新實驗,測得多組I、U的值,作出小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示實線,小王同學想知道電壓為20 V時燈泡的電阻,于是他在圖線上作出電壓為20 V對應點的切線(圖中虛線所示),求得燈泡的電阻為切線斜率的倒數(shù),即R36。試分析他的求法是否正確,如果認為正確說明理由;如果認為不正確,請求出你認為正確的電阻阻值(結果保留二位有效數(shù)字)。_?!緟⒖即鸢浮浚?)見解析(2分) 左(1分) 、(2)c(1分) (3)不正確,正確的電阻阻值為。(2分)【名師解析】(1)實物連接如圖所示,閉合電鍵前應將圖乙中滑動變阻器的滑片移到最左端,使閉合電鍵后,滑動變阻器輸出電壓即小燈泡兩端電壓為零。 3(9分) (2019云南大姚一中模擬)某實驗小組想研究小燈泡的伏安特性,除了提供小燈泡(規(guī)格“12 V5 W”)外,還有以下一些器材:A電源:12 V,內(nèi)阻不計B電流表A1:00.6 A,內(nèi)阻約0.125 C電流表A2:03 A,內(nèi)阻約0.025 D電壓表V1:03 V,內(nèi)阻約3 kE電壓表V2:015 V,內(nèi)阻約15 kF滑動變阻器R(最大阻值為18 ,滑片的有效移動長度為27 cm)G開關一個,導線若干(1)完成該實驗,需要選擇的儀器有_(填儀器前的字母代號)(2)某位同學測得小燈泡的伏安特性曲線如圖1所示某次測量時,電流表指針位置如圖2所示,電流表讀數(shù)為_ A,此時小燈泡的實際功率為_ W.(3)根據(jù)IU圖象可知:從A點IA0.30 A到B點IB0.50 A的過程中小燈泡的電阻逐漸_(選填“增大”或“減小”),改變的阻值約為_ (結果保留1位小數(shù))在獲得AB段圖線數(shù)據(jù)的過程中,滑動變阻器的滑片移動了_ cm.(3)根據(jù)IU圖象可知RA 13.3 、RB 24 ,從A點到B點的過程中燈泡的電阻逐漸增大,改變的阻值為10.7 ;設滑片在A點時與燈泡并聯(lián)的滑動變阻器阻值為R,此時燈泡兩端電壓即與滑動變阻器并聯(lián)電壓為U并4 V,滑動變阻器另段電壓為12 V4 V8 V,通過燈泡的電流為IL0.30 A,由串并聯(lián)電路特點及歐姆定律可得,(0.3 A)(18 R)8 V,解得R8 ;與燈泡并聯(lián)的滑動變阻器電阻絲長度為27 cm12 cm;在獲得AB段圖線數(shù)據(jù)的過程中,滑動變阻器的滑片移動了27 cm12 cm15 cm.【參考答案】 (1)ABEFG(2分)(2)0.40(2分)2.4(2分) (3)增大(1分)10.7(1分)15(1分)4(5分)(2019四川成都摸底)在描繪一只“2.5V、0.6W”小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,某同學已選擇好恰當?shù)膬x器并按照圖示電路圖正確連接了儀器,電流表的內(nèi)阻約0.5,電壓表的內(nèi)阻約3000。請回答下列問題:(1)開關S閉合之前,滑動變阻器的滑片應置于 。(選填“A端”、“B端”或“AB間任意位置”)(2)為了減小測量誤差,圖中的單刀雙擲開關S1應接 。(選填“M”或“N”)(3)閉合開關S后,移動滑動變阻器的滑片,燈泡不亮,電壓表示數(shù)變化明顯,但電流表示數(shù)幾乎為0。若電路僅有一處出現(xiàn)故障,則故障可能是 。(填選項序號字母)Aa、b間短路 Ba、b間斷路 Cb、c間短路 Db、c間斷路【實驗攻略】(1)利用滑動變阻器分壓接法的特點得出開關S閉合之前,滑動變阻器的滑片應置于的位置。(2)比較小燈泡電阻和電壓表、電流表內(nèi)阻確定是電流表內(nèi)接還是外接,得出為了減小測量誤差,圖中的單刀雙擲開關S1應接的位置。 (3)根據(jù)電壓表示數(shù)變化明顯,但電流表示數(shù)幾乎為0判斷出可能的故障?!緟⒖即鸢浮浚?)A端(1分)(2)M(2分)(3)B(2分)【命題意圖】本題考查“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗、電路故障判斷及其相關知識點。5(2018浙江名校協(xié)作體模擬)小明同學在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,為了更準確選取電壓表和電流表的合適量程,決定先用多用電表測量小燈泡的阻值。(1)在使用前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如圖2甲所示,該同學應該調(diào)節(jié)哪個位置_(選“”或者“”);(2)小明使用多用電表歐姆擋的“10”擋測量小燈泡電阻阻值,讀數(shù)如圖乙所示,為了更準確地進行測量,小明應該旋轉(zhuǎn)開關至歐姆擋_(填“100”擋或“1”擋)兩表筆短接并調(diào)節(jié)_(選“”或者“”)。(3)按正確步驟測量時,指針指在如圖丙位置,則小燈泡阻值的測量值為_。【名師解析】(1)使用前指針不指零,應調(diào)機械調(diào)零旋鈕。【參考答案】(1)(2)1(3)28 (2530范圍內(nèi)都可)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高考物理 名校模擬試題分項解析40熱點 專題29 描繪小電珠伏安特性曲線實驗 2019 年高 物理 名校 模擬 試題 解析 40 熱點 專題 29 描繪 電珠 伏安 特性 曲線 實驗
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3897132.html