2019高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物 3-3-2 考點(diǎn)二 鐵鹽和亞鐵鹽學(xué)后即練 新人教版.doc
《2019高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物 3-3-2 考點(diǎn)二 鐵鹽和亞鐵鹽學(xué)后即練 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物 3-3-2 考點(diǎn)二 鐵鹽和亞鐵鹽學(xué)后即練 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
3-3-2 考點(diǎn)二 鐵鹽和亞鐵鹽1下列除雜的操作不正確的是()AMgCl2溶液中混有少量FeCl3:加入足量鎂充分反應(yīng)后過濾BFeCl2溶液中混有少量FeCl3:加入過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾CCuCl2溶液中混有少量FeCl3:加入NaOH溶液充分反應(yīng)后過濾DCuCl2溶液中混有少量FeCl2:先加入H2O2將Fe2氧化成Fe3,再加入CuO充分反應(yīng)后過濾解析:FeCl3溶液中存在水解平衡:FeCl33H2OFe(OH)33HCl,加入鎂與H反應(yīng),使上述平衡右移,使Fe3轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3而除去,A正確;加入過量鐵粉,F(xiàn)eCl3與Fe反應(yīng)生成FeCl2而達(dá)到除雜的目的,B正確;先用H2O2將Fe2氧化成Fe3,再利用FeCl3的水解,加入的CuO與H反應(yīng)將Fe3轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3而除去,D正確;C項(xiàng)中加入NaOH溶液,Cu2、Fe3均轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀,不符合除雜要求。答案:C2下列離子在指定溶液中能大量共存的是()A1.0 molL1的KNO3溶液:H、Fe2、Cl、SOB1.0 molL1的FeCl2溶液:NO、Na、K、ClOC使酚酞變紅的溶液中:Na、Cl、SO、Fe3D酸性溶液中:NO、SO、Fe3、Mg2解析:A項(xiàng)中KNO3在酸性條件下能氧化Fe2;B項(xiàng)中ClO能氧化Fe2;C項(xiàng)中Fe3在堿性條件下生成沉淀,只能存在于酸性溶液中。答案:D3在FeCl3、CuCl2混合溶液中,加入一定量的鐵屑,反應(yīng)完全后將固體濾出,下列說法中正確的是()A若濾出的固體中只有銅,則溶液中一定含有的陽離子是Fe2,一定不含Cu2B若濾出的固體中只有銅,則溶液中一定含有的陽離子是Fe2,可能含Cu2和Fe3C若濾出的固體中只有銅,則溶液中一定含有的陽離子是Fe3和Fe2,一定不含Cu2D若濾出的固體中含有鐵和銅,則溶液中一定含有的陽離子是Fe2,一定不含Cu2和Fe3解析:氧化性Fe3Cu2Fe2,加入鐵粉后有固體剩余,F(xiàn)e3一定不存在;若剩余固體全部都是銅,溶液中還可能有Cu2,也可能恰好被完全置換;若剩余固體是銅和鐵,則溶液中不可能有Cu2。答案:D4將金屬銅、鐵置于氯化鐵溶液中充分反應(yīng),下列對反應(yīng)情況設(shè)想的評價(jià)正確的是()選項(xiàng)反應(yīng)情況設(shè)想評價(jià)A當(dāng)鐵、銅均不剩余時(shí),溶液中一定有Fe2、Cu2,一定無Fe3正確,F(xiàn)e3和Fe、Cu均可反應(yīng)B當(dāng)鐵、銅均有剩余時(shí),溶液中一定有Fe2、Cu2,無Fe3正確,F(xiàn)e和Cu與Fe3都反應(yīng),故有Fe2和Cu2,無Fe3C當(dāng)銅有剩余,鐵無剩余時(shí),溶液中一定只有Fe2,無Cu2正確,Cu有剩余,故無Cu2D當(dāng)鐵有剩余,銅無剩余時(shí),溶液中一定有Fe2、Cu2不正確,不可能有Fe剩余而無Cu剩余,因?yàn)镕e比Cu優(yōu)先與Fe3反應(yīng)解析:當(dāng)鐵、銅的量比較少時(shí)溶液中可能有Fe3存在,A項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)鐵過量時(shí),銅不與Fe3反應(yīng),無Cu2生成,此時(shí)溶液中不存在Cu2和Fe3,B項(xiàng)錯(cuò)誤;銅有剩余則溶液中一定無Fe3,可能有Cu2,C項(xiàng)錯(cuò)誤;鐵比銅活潑,不可能鐵剩余而銅無剩余,D項(xiàng)正確。答案:D5已知A為常見的金屬單質(zhì),根據(jù)下圖所示的關(guān)系:下列說法正確的是()AA為Fe,B為FeOBCD溶液的顏色變化:由淺綠色到黃色C的離子方程式:FeFe3=2Fe2D的離子方程式:4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3解析:從最初條件看,框圖很模糊,直接得不出結(jié)論,但找到“題眼”“紅褐色固體F”,就可迅速得出F是Fe(OH)3,從而得出A為Fe,“黑色晶體”B為Fe3O4,繼而推出C為FeCl2,D為FeCl3,E為Fe(OH)2。的離子方程式:2Fe2Cl2=2Fe32Cl,的離子方程式:Fe2Fe3=3Fe2。答案:B6根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問題。(1)淺綠色溶液D主要成分的化學(xué)式為_,試劑1是_。(2)下列物質(zhì)不能作為試劑2的是_(填序號)。aCl2 b新制氯水 c濃硫酸 dS e硝酸(3)固體A溶于稀鹽酸的化學(xué)方程式為_。(4)溶液C到溶液F紅色加深的原因是_。(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)向E中加入了過量的一種固體物質(zhì),發(fā)現(xiàn)顏色褪去,現(xiàn)對褪色原因進(jìn)行探究。提出你的假設(shè):_;為了對你所提出的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是_。解析:從框圖可知,F(xiàn)e和稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl2溶液,為淺綠色,即D的主要成分為FeCl2,加入試劑2后變?yōu)樽攸S色溶液,聯(lián)想最終變成深紅色溶液F(硫氰化鐵溶液),可以推斷溶液E中含F(xiàn)e3,試劑2為強(qiáng)氧化劑,能將Fe2氧化成Fe3,S不符合條件。Fe與H2O(g)反應(yīng)生成固體Fe3O4,F(xiàn)e3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O48HCl=2FeCl3FeCl24H2O,所以溶液B為FeCl3和FeCl2的混合溶液,加入試劑1(KSCN溶液)后,F(xiàn)e3變成Fe(SCN)3,加入試劑2(強(qiáng)氧化劑),F(xiàn)e2被氧化為Fe3,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為Fe(SCN)3,所以溶液紅色加深。答案:(1)FeCl2KSCN溶液(2)d(3)Fe3O48HCl=2FeCl3FeCl24H2O(4)溶液中的Fe2被氧化劑氧化成Fe3,使Fe3濃度增大,從而生成更多的硫氰化鐵使紅色加深(5)加入還原劑將Fe3還原用膠頭滴管取少量顏色褪去后的溶液于試管中,滴加少量KSCN溶液,再加入幾滴氯水。如果溶液開始不出現(xiàn)紅色,加氯水后出現(xiàn)紅色,則說明假設(shè)正確;若溶液不變紅色,則假設(shè)不正確- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其化合物 3-3-2 考點(diǎn)二 鐵鹽和亞鐵鹽學(xué)后即練 新人教版 2019 高考 化學(xué) 復(fù)習(xí) 第三 金屬 及其 化合物 考點(diǎn) 鐵鹽 學(xué)后即練 新人
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3907296.html