2018-2019學(xué)年高二數(shù)學(xué) 寒假訓(xùn)練10 空間向量與立體幾何 理.docx
《2018-2019學(xué)年高二數(shù)學(xué) 寒假訓(xùn)練10 空間向量與立體幾何 理.docx》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高二數(shù)學(xué) 寒假訓(xùn)練10 空間向量與立體幾何 理.docx(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
寒假訓(xùn)練10空間向量與立體幾何2018中山一中如圖所示,在四棱錐中,(1)證明:平面平面;(2)若,求二面角的余弦值【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)【解析】(1)證明:,平面又平面,平面平面(2)以為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,則,設(shè)平面的法向量為,則,即,令,解得,即,顯然平面的一個(gè)法向量為,二面角的余弦值為一、選擇題12018浙江學(xué)考對(duì)于空間向量,若,則實(shí)數(shù)()ABC1D222018黔東南州期末在空間中,點(diǎn)關(guān)于平面對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)為,點(diǎn)到平面的距離為()AB1C2D332018臺(tái)州期中在長(zhǎng)方體中,則異面直線(xiàn)與所成角的余弦值為()ABCD42018浙江模擬如圖,在平行六面體中,為,的交點(diǎn)若,則向量()ABCD52018眉山一中已知,則下列向量是平面法向量的是()ABCD62018眉山一中若直線(xiàn)的方向向量與平面的法向量的夾角等于,則直線(xiàn)與平面所成的角等于()ABCD或72018吉安期末已知點(diǎn),點(diǎn),若平面,則點(diǎn)的坐標(biāo)為()ABCD82018深圳模擬在如圖所示的坐標(biāo)系中,為正方體,給出下列結(jié)論:直線(xiàn)的一個(gè)方向向量為;直線(xiàn)的一個(gè)方向向量為;平面的一個(gè)法向量為;平面的一個(gè)法向量為其中正確的個(gè)數(shù)為()A1B2C3D492018臨汾一中如圖,在正方體中,若是線(xiàn)段上的動(dòng)點(diǎn),則下列結(jié)論不正確的是()A三棱錐的正視圖面積是定值B異面直線(xiàn),所成的角可為C異面直線(xiàn),所成的角為D直線(xiàn)與平面所成的角可為102018蘭州期中在正方體中,是的中點(diǎn),則直線(xiàn)與平面所成角的正弦值為()ABCD112018貴州調(diào)研已知為正方體,則二面角的余弦值為()ABCD122018書(shū)生中學(xué)如圖,在長(zhǎng)方體中,點(diǎn)在棱上,且,則當(dāng)?shù)拿娣e最小時(shí),棱的長(zhǎng)為()ABC2D二、填空題132018醴陵二中已知向量,若平面,則的值是_142018定遠(yuǎn)縣期中如圖,在正方體中,有下面結(jié)論:平面;平面;與底面所成角的正切值是;與為異面直線(xiàn)其中正確的結(jié)論的序號(hào)是_152018浙東北期中在正方體中,異面直線(xiàn)與的所成角為_(kāi),二面角的大小為_(kāi)162018佛山一中如圖,在正方體中,點(diǎn)為線(xiàn)段的中點(diǎn)設(shè)點(diǎn)在線(xiàn)段上,直線(xiàn)與平面所成的角為,則的取值范圍是_三、解答題172018西寧四中如圖,已知矩形所在平面外一點(diǎn),平面,、分別是、的中點(diǎn)(1)求證:平面;(2)求證:;(3)求與平面所成的角的大小182018百色調(diào)研如圖,在四棱錐中,四邊形為平行四邊形,為直角三角形且,是等邊三角形(1)求證:;(2)若,求二面角的正弦值寒假訓(xùn)練10空間向量與立體幾何一、選擇題1【答案】D【解析】空間向量,若,則,故選D2【答案】C【解析】設(shè)所求的點(diǎn)為,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于平面的對(duì)稱(chēng),、兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)相等,而豎坐標(biāo)互為相反數(shù),即,得坐標(biāo)為點(diǎn)到平面的距離為2故選C3【答案】B【解析】以為原點(diǎn),為軸、為軸、為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,在長(zhǎng)方體中,設(shè)異面直線(xiàn)與所成角的為,則,異面直線(xiàn)與所成角的余弦值為,故選B4【答案】A【解析】由題意,向量故選A5【答案】B【解析】,設(shè)平面的法向量為,則,取,則,與共線(xiàn)的向量為,故選B6【答案】B【解析】設(shè)直線(xiàn)與平面所成的角為,則,故選B7【答案】C【解析】,解得故選C8【答案】C【解析】,故正確;,故正確;直線(xiàn)平面,故正確;點(diǎn)的坐標(biāo)為,與平面不垂直,故錯(cuò)故選C9【答案】D【解析】對(duì)于,三棱錐的主視圖為三角形,底邊為的長(zhǎng),高為正方體的高,故棱錐的主視圖面積不變,故A正確;對(duì)于,分別以,為坐標(biāo)軸,以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體邊長(zhǎng)為1,當(dāng)時(shí),方程有解,異面直線(xiàn),所成的角可為,故B正確對(duì)于,連結(jié),則,又,于是平面,平面,故C正確;對(duì)于,結(jié)合中的坐標(biāo)系,可得面的法向量為,令,方程無(wú)解,即直線(xiàn)與平面所成的角可為是錯(cuò)誤的,故選D10【答案】B【解析】以為坐標(biāo)原點(diǎn),以為軸,以為軸,以為軸,建立如圖空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為2,則,設(shè)平面的法向量為,令,則,設(shè)直線(xiàn)與平面所成角為,則,故選B11【答案】C【解析】以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為1,則,設(shè)平面的法向量為,則,令,得,設(shè)平面的法向量為,則,令,得,設(shè)二面角的夾角為,則故選C12【答案】A【解析】如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),即,當(dāng)且僅當(dāng),時(shí)取等號(hào),故選A二、填空題13【答案】【解析】平面,存在事實(shí),使得,解得故答案為14【答案】【解析】平面,平面錯(cuò)誤,錯(cuò)誤連結(jié),則,又面,故,故面,進(jìn)而得到,同理可證,又于點(diǎn),故得到平面,正確在底面的射影為,是與底面所成的角,設(shè)正方體的邊長(zhǎng)為,則,正確由異面直線(xiàn)的定義可知,與為異面直線(xiàn),正確故答案為15【答案】;【解析】以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體中棱長(zhǎng)為1,則,設(shè)異面直線(xiàn)與的所成角為,則,異面直線(xiàn)與的所成角為,設(shè)平面的法向量,則,取,得,設(shè)平面的法向量,則,取,得,設(shè)二面角的大小為,則,二面角的大小為故答案為;16【答案】【解析】由題意可得:直線(xiàn)于平面所成的角的取值范圍是,不妨取在中,的取值范圍是三、解答題17【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3)【解析】(1)證明:如圖,建立空間直角坐標(biāo)系,則,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),與,共面,平面,平面;(2)證明:,;(3)解:,平面,是平面的法向量,與平面所成的角為18【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)【解析】(1)證明:取中點(diǎn),連,為等邊三角形,又,平面,又平面,(2)解:,為中點(diǎn),結(jié)合題設(shè)條件可得,如圖,以,所在直線(xiàn)分別為,軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,得,設(shè)平面的一個(gè)法向量,則,即,設(shè)平面的一個(gè)法向量,由,即,設(shè)二面角的平面角為,則由圖可知,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高二數(shù)學(xué) 寒假訓(xùn)練10 空間向量與立體幾何 2018 2019 年高 數(shù)學(xué) 寒假 訓(xùn)練 10 空間 向量 立體幾何
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3909048.html