2020高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第十二單元 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 第30課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人課時(shí)跟蹤練.doc

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培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人課時(shí)跟蹤練一、選擇題1.“所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之?！绷?xí)近平總書記在第一屆全國文明家庭表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)需要（）發(fā)揚(yáng)光大中華民族的傳統(tǒng)家庭道德弘揚(yáng)以家庭或家族為中心的家規(guī)家訓(xùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化為人們的自覺行動(dòng)構(gòu)建個(gè)人與社會(huì)、國家的良性互動(dòng)關(guān)系A(chǔ).B.C.D.解析：傳統(tǒng)家庭道德不都是正確的，以家庭或家族為中心的家規(guī)家訓(xùn)不都是正確的，只有優(yōu)秀的才應(yīng)發(fā)揚(yáng)或弘揚(yáng)，故錯(cuò)誤；觀點(diǎn)都是當(dāng)前我國加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)的正確措施，故符合題意。答案：D2.新時(shí)代要抓好精神文明建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)理想信念教育，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好地構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量。構(gòu)筑中國精神是因?yàn)椋ǎ〢.中國精神植根于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中B.中國精神是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志C.中國精神是傳統(tǒng)文化的結(jié)晶D.中國精神是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱解析：構(gòu)筑中國精神是因?yàn)槠渲匾?，D項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)不是原因；世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，B項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：D3.漫畫屋里屋外啟示我們，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須（）屋里屋外A.重視家庭美德建設(shè)B.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)C.營造良好的生活環(huán)境D.提高公民科學(xué)文化素質(zhì)解析：從漫畫中可以看出，在屋里講究衛(wèi)生，但是到了屋外卻破壞、污染環(huán)境，這說明了思想道德建設(shè)的必要性，特別是要加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)，B項(xiàng)符合要求。答案：B4.2019年1月2日，中央文明辦、中國文明網(wǎng)正式發(fā)布了2019年“中國好人榜”1月榜單，共有101位“身邊好人”光榮入選。其中，李秀娥入選“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”，楊景華入選“誠實(shí)守信好人”，陳志浩和王強(qiáng)入選“見義勇為好人”。弘揚(yáng)“好人文化”，加強(qiáng)思想道德建設(shè)要（）發(fā)揮傳統(tǒng)文化凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的作用承接地氣、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾以身邊的道德模范為榜樣引領(lǐng)道德實(shí)踐把經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益放在同等重要的位置A. B. C. D.解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀起著凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的作用，錯(cuò)誤；加強(qiáng)思想道德建設(shè)要把社會(huì)效益放在首位，錯(cuò)誤。答案：D5.馬克思主義的信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是中國共產(chǎn)黨的初心，指引著一代代共產(chǎn)黨人持續(xù)奮斗。只有無數(shù)共產(chǎn)黨人不忘初心，我們才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和國家富強(qiáng)。不忘初心有助于（）豐富精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)文化體制改革弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德，培育社會(huì)文明風(fēng)尚增強(qiáng)防腐拒變的政治定力，追求更高的道德目標(biāo)發(fā)揮黨員榜樣示范作用，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A. B. C. D. 解析：不忘初心，我們才能增強(qiáng)防腐拒變的政治定力，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，符合題意；與題意無關(guān)。答案：C6.咸豐縣楊家莊村是一個(gè)貧困村，為激發(fā)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力，村委會(huì)每年開展種植能手、最美媳婦等最美評(píng)選活動(dòng)，禁止婚喪大操大辦，開展形式多樣的文化活動(dòng)，促進(jìn)了文明村風(fēng)的形成，同時(shí)帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些活動(dòng)（）為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了豐厚的土壤對(duì)農(nóng)民進(jìn)行思想道德教育，是發(fā)展農(nóng)村文化的中心環(huán)節(jié) 保障了農(nóng)民的文化權(quán)益，豐富農(nóng)民的精神文化生活促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，為鄉(xiāng)村振興提供必不可少的精神力量A. B. C. D.解析：本題考查建設(shè)社會(huì)主義精神文明、社會(huì)主義核心價(jià)值觀。文化活動(dòng)促進(jìn)了文明村風(fēng)的形成，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這說明“鄉(xiāng)風(fēng)文明”是鄉(xiāng)村振興必不可少的部分和精神力量，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了豐厚的土壤，正確；開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明”建設(shè)，不是思想道德教育，與題意不符；公益文化事業(yè)才能保障農(nóng)民的文化權(quán)益，表述不妥。答案：C7.為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，各地紛紛開展了豐富多彩的道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，樹立講道德、尊道德、守道德的良好風(fēng)尚。請(qǐng)你就宣傳道德模范人物的事跡提建議，下列可行的有（）依托報(bào)紙、電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)等載體，讓先進(jìn)人物事跡家喻戶曉充分利用大眾傳媒這一文化傳播的主要途徑，宣傳先進(jìn)人物事跡開展先進(jìn)人物事跡進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)等巡回宣傳與演講活動(dòng)把宣傳活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，提升群眾的科學(xué)文化修養(yǎng)A. B. C. D.解析：大眾傳媒是文化傳播的主要手段，而不是主要途徑，錯(cuò)誤；應(yīng)該是提升群眾的思想道德修養(yǎng)，故錯(cuò)誤。答案：B8.助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)今奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者服務(wù)精神，激勵(lì)志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。現(xiàn)在已有越來越多的青年人加入到青年志愿者的隊(duì)伍中。這說明（）弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德已成為人人參與的文化活動(dòng)思想道德的感染力量是巨大的必須弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡導(dǎo)志愿精神我國公民的思想道德素質(zhì)已全面提高A. B. C. D.解析：“人人參與”的說法不符合事實(shí)；中“全面提高”說法錯(cuò)誤；說法正確；選C項(xiàng)。答案：C9.一把鑰匙，打開一扇門，傳遞珍貴的鄰里之情。廣西壯族自治區(qū)南寧有位“鑰匙阿姨”，許多下班晚的家長為了讓孩子早回家，十多年來都習(xí)慣將鑰匙交給她保管。這舉動(dòng)從一個(gè)側(cè)面（）傳承了鄰里互信互助的美德體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持A. B. C. D.解析：題干中廣西壯族自治區(qū)南寧的“鑰匙阿姨”十多年來替家長保管鑰匙，以便他們的孩子們放學(xué)后能夠早點(diǎn)回家，這舉動(dòng)從一個(gè)側(cè)面表達(dá)了傳承了鄰里互信互助的美德，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，符合題意；題干中沒有涉及傳統(tǒng)文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，與題意無關(guān)；夸大了該舉動(dòng)的作用，故錯(cuò)誤。答案：C10.中華人民共和國憲法修正案把第二十四條第二款中“國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德”修改為“國家倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德”，這一變化體現(xiàn)了（）A.培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程B.倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)C.只有依靠憲法才能培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與國民教育、精神文明創(chuàng)建相融合解析：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，A項(xiàng)與題意不符。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)表述絕對(duì)化。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，D項(xiàng)符合題意。答案：D11.隨著智慧校園的推進(jìn)，中學(xué)課堂教學(xué)已悄然變化：文科課堂利用網(wǎng)絡(luò)空間，形成“線上線下”的全方位教學(xué)環(huán)境；理科課堂利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，通過VR技術(shù)和現(xiàn)場講解，給學(xué)生身臨其境的感受課堂教學(xué)的變革有利于（）發(fā)揮文化在人的全面發(fā)展中的決定性作用提升學(xué)生的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)更好地發(fā)揮教育在文化傳承中的創(chuàng)造功能讓現(xiàn)代信息技術(shù)成為文化傳播的主要手段A. B. C. D.解析：文化不起決定作用，錯(cuò)誤；大眾傳媒是文化傳播的重要手段，錯(cuò)誤；課堂教學(xué)的變革有利于更好地發(fā)揮教育在文化傳承中的創(chuàng)造功能，提升學(xué)生的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，故符合題意。答案：C12.國家廣播電視總局要求，廣播電視節(jié)目必須繼續(xù)遵循“小成本、大情懷、正能量”的自主創(chuàng)新原則。正能量即節(jié)目必須弘揚(yáng)真善美，鞭撻假惡丑，激勵(lì)人們向上向善。廣電節(jié)目遵循正能量原則（）是用優(yōu)秀作品引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)有利于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求需發(fā)展先進(jìn)文化，自覺抵制落后文化A. B. C. D.解析：我們要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，錯(cuò)誤；對(duì)腐朽文化要堅(jiān)決抵制，依法取締，對(duì)落后文化要通過教育加以改造或剔除，錯(cuò)誤；題干中廣播電視節(jié)目必須繼續(xù)遵循“小成本、大情懷、正能量”的自主創(chuàng)新原則，有利于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求，故正確。答案：C二、非選擇題13.長沙市是楚文明和湘楚文化的發(fā)源地。近年來，長沙市采取措施，扎實(shí)促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根：充分發(fā)揮岳麓書院、新民學(xué)會(huì)、清水塘等歷史人文教育陣地作用，重點(diǎn)修繕、提質(zhì)改造劉少奇故居、雷鋒紀(jì)念館、秋收起義紀(jì)念館、胡耀邦故居等紅色基地，開展紅色文化旅游節(jié)等主題活動(dòng)；舉辦第五屆“中華孝子活動(dòng)”，開展“道德模范”等系列評(píng)選表彰活動(dòng)，組織道德模范深入基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展報(bào)告會(huì)，實(shí)施典型示范引領(lǐng)；大力推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)制度化建設(shè)，實(shí)施志愿者注冊(cè)管理，在農(nóng)村設(shè)立志愿服務(wù)站，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，構(gòu)建互助友善的和諧氛圍；扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容，不斷推動(dòng)校園文明水平整體提升，營造優(yōu)美育人環(huán)境；在車站、廣場、主次干道等公共場所設(shè)置公益廣告，利用電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使之家喻戶曉，入腦入心。結(jié)合材料，運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)說明該市是如何讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根的。解析：仔細(xì)閱讀題干材料長沙市在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根時(shí)，注重了發(fā)揮歷史人文教育陣地作用，開展道德模范評(píng)選活動(dòng)，通過各種形式營造了良好文化氛圍，在組織答案時(shí)，應(yīng)將這些有效信息對(duì)接教材知識(shí)展開闡釋。答案：（1）將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入國民教育和精神文明建設(shè)過程，多渠道全方位營造潛移默化的育人氛圍，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。（2）開展“道德模范”評(píng)選、志愿服務(wù)等活動(dòng)，提高人們的思想道德修養(yǎng)，引導(dǎo)群眾以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（3）深入挖掘當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化資源蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神和道德觀念，并結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，為提高群眾思想道德水平提供滋養(yǎng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。14.廖俊波出身普通家庭，始終牽掛群眾，惦記著群眾的冷暖安危，用心用情為群眾辦實(shí)事、解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力。但他始終把工作當(dāng)事業(yè)干，樂在其中。離開政和時(shí)，全縣財(cái)政總收入翻了兩倍多，連續(xù)3年進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十佳”，實(shí)現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變?！案袆?dòng)中國2018年度人物”給廖俊波的頒獎(jiǎng)辭是：人民的樵夫，不忘初心。上山尋路，扎實(shí)工作，廉潔奉公，牢記黨的話，溫暖群眾的心。春茶記住你的目光，青山留下你的足跡，誰把人民扛在肩上，人民就把誰裝進(jìn)心里。結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的知識(shí)說明學(xué)習(xí)道德模范對(duì)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的意義。解析：本題考查學(xué)習(xí)道德模范對(duì)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的意義，可以調(diào)動(dòng)第十課基礎(chǔ)知識(shí)作答，應(yīng)從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、理想信念、加強(qiáng)思想道德建設(shè)等角度作答。答案：學(xué)習(xí)道德模范，有助于培育和踐行會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于筑牢理想信念之基，堅(jiān)定人們的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想；有助于激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德感，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐能力，提高人們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)；有助于強(qiáng)化人們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，弘揚(yáng)志愿者精神。