浙江專用2017-2018學(xué)年高中歷史第5單元中國的世界文化遺產(chǎn)代表第1課時(shí)世界建筑的奇跡萬里長城試題新人教版選修6 .doc

《浙江專用2017-2018學(xué)年高中歷史第5單元中國的世界文化遺產(chǎn)代表第1課時(shí)世界建筑的奇跡萬里長城試題新人教版選修6 .doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江專用2017-2018學(xué)年高中歷史第5單元中國的世界文化遺產(chǎn)代表第1課時(shí)世界建筑的奇跡萬里長城試題新人教版選修6 .doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1課時(shí) 世界建筑的奇跡萬里長城一、選擇題1.目前世界上修建時(shí)間最長、工程最為浩大的軍事防御工程是()A.埃及的金字塔 B.中國的長城C.希臘的宙斯神廟 D.羅馬的圣彼得大教堂解析只要抓住題干中的“軍事防御工程”即可判斷，A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有B是軍事防御工程。故選B。答案B2下圖反映了哪一時(shí)期修筑的長城() A春秋戰(zhàn)國 B秦 C漢 D明 答案C3下圖中的建筑被譽(yù)為“中國的脊梁”和“民族的魂魄”，下列關(guān)于它的敘述，錯(cuò)誤的是()A它是中國歷史上的軍事防御工程B它是中國歷史上的最偉大的藝術(shù)品之一 C它把自然美和建筑美融為一體 D今天我們見到的長城大部分是秦始皇時(shí)修建的解析秦長城由于年久失修或自然、戰(zhàn)爭(zhēng)和其他方面的破壞，大多已不存在了。我們今天看到的長城大部分是明朝修建的。答案D4英國前首相撒切爾夫人說：“長城是我所看到的最令人震撼的古代建筑。”長城不只是建筑，更是文化的象征。下列有關(guān)長城的文化內(nèi)涵說法正確的有()長城是漢族政權(quán)抵御北方少數(shù)民族的防御工事長城是一件偉大的藝術(shù)作品長城是中華民族的脊梁長城促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流A BC D解析長城既是防御性的軍事工程，同時(shí)也是偉大的藝術(shù)作品。長城蘊(yùn)含著偉大的中華民族精神，長城是中華民族的脊梁；長城也保障了絲綢之路的安全暢通，促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流。故都正確。答案A二、非選擇題5中國為什么會(huì)擁有世界上最古老、延續(xù)不斷的文明？一個(gè)原因在于地理方面北面和西北面，則為沙漠和大草原，它們起著很大的保護(hù)作用這種保護(hù)作用，中國人又進(jìn)一步加強(qiáng)了；他們?yōu)榱朔乐箖措U(xiǎn)可怕的游牧部族入侵，在那里筑了一道長達(dá)1 400里的長城。這種與世隔絕的意義在于，它使中國人能在較中東或印度諸民族更少面臨外來入侵的情況下，發(fā)展自己的文明。斯塔夫里阿諾斯美全球通史(1)上圖指的是長城的哪一組成部分？說說長城的建筑風(fēng)格是怎樣的？(2)秦明時(shí)期長城的修建是為了防止哪些游牧部族入侵？請(qǐng)說出秦明長城的西起地點(diǎn)。(3)長城的修建如何體現(xiàn)了中國人“自己的文明”？解析第(1)問從外觀設(shè)計(jì)等角度綜合分析其建筑風(fēng)格。第(2)問圍繞北方游牧民族的分布來回答，起止點(diǎn)則依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。第(3)問從民族地理分布、中國人民自己的智慧、政治體制等角度分析。答案(1)烽燧。樸實(shí)渾厚、粗獷豪放、雄偉壯觀、氣勢(shì)磅礴。(2)匈奴和蒙古。陜西臨洮和甘肅嘉峪關(guān)。(3)是聯(lián)結(jié)游牧民族文明和農(nóng)耕民族文明的紐帶；與中國君主專制政體的建立有關(guān)；促進(jìn)了中西文化的交流。6閱讀下列材料，回答問題。材料一筑長城，因地形，用制險(xiǎn)塞。(西漢)司馬遷史記卷八十八蒙恬列傳材料二起塞(泛指長城)以來百有余年，非皆以土恒也，或因山巖石，木柴僵落(用摧折的樹木，竹子做成的邊墻)溪谷水門，稍稍平之。(東漢)班固漢書匈奴傳材料三康熙帝在上諭中指出：“昔秦興土石之功，修筑長城以來，漢、唐、宋亦常修理，其時(shí)豈無邊患？明末我太祖統(tǒng)大兵長驅(qū)直入，諸路瓦解，皆莫敢當(dāng)?？梢娛貒?，惟在修德安民。民心悅，則邦本得，而邊境自固，所謂眾志成城也?！闭郧迨プ鎸?shí)錄(1)根據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括長城的修筑方法和建筑風(fēng)格。(2)今天我們對(duì)長城價(jià)值的認(rèn)識(shí)與康熙有何不同。解析本題考查考生對(duì)萬里長城內(nèi)容的理解與分析問題的能力。第(1)問，根據(jù)材料中的“筑長城，因地形，用制險(xiǎn)塞”等信息和課文知識(shí)歸納即可。第(2)問，從認(rèn)識(shí)的角度不同來分析，今天我們主要從歷史文化角度，康熙主要從政治、軍事角度。答案(1)修筑方法：因各地的地形、地勢(shì)和自然條件差異而不同，但都遵循就地取材、因地制宜，用險(xiǎn)制塞的原則進(jìn)行修筑。建筑風(fēng)格：樸實(shí)渾厚、粗獷奔放、雄偉壯觀、氣勢(shì)磅礴的獨(dú)特風(fēng)格。(2)不同：康熙主要從政治、軍事角度來認(rèn)識(shí)長城；今天我們主要從歷史文化角度認(rèn)識(shí)長城，認(rèn)為長城是中華民族團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)抗?fàn)幘竦南笳?中華民族智慧的集中體現(xiàn)，中華民族悠久的歷史和文化的載體)。