遼寧省大連市高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列 2.2 等差數(shù)列習(xí)題課教案 新人教B版必修5.doc

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等差數(shù)列 課題 等差數(shù)列 課時(shí) 第一課時(shí) 課型 習(xí)題課 教學(xué) 重點(diǎn) 1、 等差數(shù)列的定義 2、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式 依據(jù)：高考大綱分析； 參考：《教師教學(xué)用書》 教學(xué) 難點(diǎn) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式 依據(jù)：考綱分析 自主 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 知識(shí)目標(biāo)。 1、 學(xué)生學(xué)會(huì)證明等差數(shù)列 2、 學(xué)生學(xué)會(huì)求數(shù)列的通項(xiàng)公式 二、能力目標(biāo) 學(xué)生學(xué)會(huì)能歸納證明等差數(shù)列及求等差數(shù)列通項(xiàng)公式的方法 理由：本課的重難點(diǎn) 教具 投影儀、教材、教輔 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計(jì)意圖 時(shí)間 1. 課前3分鐘 1、 檢測(cè)： 2、 解讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 檢查，評(píng)價(jià) 互查必會(huì)題掌握情況 1、檢驗(yàn)學(xué)生作業(yè)完成情況 2、明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。 3分鐘 2. 承接結(jié) 果 1、等差數(shù)列的定義式 2、等差數(shù)列通項(xiàng)公式 3、校對(duì)作業(yè)答案，小組統(tǒng)計(jì)出組內(nèi)有問(wèn)題的習(xí)題 1．巡視檢查學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)題完成情況，進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。 2．補(bǔ)充學(xué)生出現(xiàn)的漏洞。 3.解決學(xué)生的問(wèn)題，并達(dá)成共識(shí)。 1、 學(xué)生自己展示預(yù)習(xí)習(xí)題完成情況。 2、 其余學(xué)生互相補(bǔ)充并學(xué)生對(duì)所展示習(xí)題進(jìn)行評(píng)價(jià)。 3、 質(zhì)疑、解答。 驗(yàn)收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)果，為本節(jié)課做準(zhǔn)備工作 5分鐘 3. 做 議 講 評(píng) 《優(yōu)化》36頁(yè)至37頁(yè) 8題 注意：開始小于1 9 易錯(cuò)點(diǎn)： 12 小結(jié)： 1、 巡視學(xué)生完成情況，讓學(xué)生更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)計(jì)算（化簡(jiǎn)）的方法。 2、抽查記憶情況 1、 學(xué)生小組討論完成并展示答案 2、 總結(jié)出所蘊(yùn)含的方法 自己討論出結(jié)果有助于學(xué)生強(qiáng)化記憶， 總結(jié)方法培養(yǎng)學(xué)生舉一反三能力 20分鐘 4． 總結(jié)提 升 1、 知識(shí)點(diǎn) 2、 方法 教師提問(wèn)，教師點(diǎn)評(píng)或引導(dǎo) 學(xué)生發(fā)言，相互補(bǔ)充 知識(shí)回顧，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)新課有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。 5分鐘 5． 目 標(biāo) 檢 測(cè) 1、 巡視學(xué)生作答情況。 2、 公布答案。 3、 評(píng)價(jià)學(xué)生作答結(jié)果。 1、 小考卷上作答。 2、 同桌互批。 3、 獨(dú)立訂正答案。 檢查學(xué)生對(duì)本課所學(xué)知識(shí)的掌握情況。 5分鐘 6 布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù) 閱讀《優(yōu)化學(xué)案》34頁(yè)，探究三“等差數(shù)列的性質(zhì)” 完成例3和針3，并歸納總結(jié)等差數(shù)列性質(zhì)的用法（課前3分鐘考，課上選小組展示總結(jié)的內(nèi)容） 讓學(xué)生明確下節(jié)課所學(xué)，有的放矢進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。 4分鐘 7 板書設(shè) 計(jì) 習(xí)題課：等差數(shù)列 等差數(shù)列定義式 8 9 12 等差數(shù)列通項(xiàng)公式 注意： 8 課 后反 思 學(xué)生課前做了較充分的預(yù)習(xí)，氣氛活躍，但是需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)的能力