（人教通用版）2020版高考語文新增分大一輪復習 專題七 教材文言文復習講義（含解析）（必修4）.docx

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教材文言文復習 》 一、了解并掌握常見的古代文化知識 1.拜為上卿 上卿：戰(zhàn)國時最高的官階。春秋時，周朝及諸侯國都有卿，是高級長官，分為上、中、下三級(即上卿、中卿、下卿)。戰(zhàn)國時作為爵位的稱謂，一般授予勞苦功高的大臣或貴族。相當于丞相(宰相)的位置，并且得到王侯、皇帝的青睞。 2.于是趙王乃齋戒五日 齋戒：古人在祭祀或行大禮前，潔身清心，以示虔誠。 3.召有司案圖 有司：官吏的通稱。古代設(shè)官分職，各有專司，所以稱官吏為“有司”。 4.臣請就湯鑊 湯鑊：古代的一種酷刑，用滾水烹煮。鑊，古代的一種大鍋。 5.為刎頸之交 刎頸之交：比喻可以同生死、共患難的朋友。刎頸，割脖子；交，交情，友誼。古人對人與人之間的交往有多種稱法。不同的朋友關(guān)系之間的稱謂不同。貧賤而地位低下時結(jié)交的朋友叫“貧賤之交”；情誼契合、親如兄弟的朋友叫“金蘭之交”；在遇到磨難時結(jié)成的朋友叫“患難之交”；情投意合、友誼深厚的朋友叫“莫逆之交”；從小一塊兒長大的異性好朋友叫“竹馬之交”；以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”；輩分不同、年齡相差較大的朋友叫“忘年交”；不拘于身份、形跡的朋友叫“忘形交”；不因貴賤的變化而改變深厚友情的朋友叫“車笠交”；在道義上彼此支持的朋友叫“君子交”；心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(“神交”也指彼此慕名而未見過面的朋友)。 6.《漢書》：又稱《前漢書》，由我國東漢時期的歷史學家班彪、班固、班昭、馬續(xù)等合著，是中國第一部紀傳體斷代史，“二十四史”之一。《漢書》是繼《史記》之后我國古代又一部重要史書，與《史記》《后漢書》《三國志》并稱為“前四史”。 7.漢天子我丈人行也 丈人：對老人和長輩的尊稱。如“子路從而后，遇丈人”(《論語》)。唐朝以后，丈、丈人專指妻父，又稱泰山；妻母稱丈母或泰水。 8.單于出獵 單于：匈奴人對他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專稱。意為廣大之貌。此稱號始創(chuàng)于匈奴著名的冒頓單于之父頭曼單于，之后該稱號一直沿襲至匈奴滅亡。而東漢三國之際，有烏丸、鮮卑的部落使用單于這個稱號。至兩晉十六國，皆改稱為大單于，但地位已不如以前。 9.宦騎與黃門駙馬爭船 駙馬：中國古代帝王女婿的稱謂。又稱帝婿、主婿、國婿等。因駙馬都尉得名。漢武帝時始置駙(副)馬都尉，駙，即副。駙馬都尉，掌副車之馬。到三國時期，魏國的何晏，以帝婿的身份授官駙馬都尉，以后又有晉代杜預娶晉宣帝之女安陸公主，王濟娶司馬昭(文帝)之女常山公主，皆授官駙馬都尉。魏晉以后，帝婿照例都加駙馬都尉稱號，簡稱駙馬，非實官。以后駙馬即用以稱帝婿。清代稱額駙。 10.匈奴與漢和親 和親：西漢為緩和漢、匈關(guān)系，嫁宗室女與匈奴單于。使兩個對立民族停止戰(zhàn)爭，捐棄仇怨，轉(zhuǎn)而建立和平、友好、親睦的關(guān)系。這不是自然形成的形態(tài)，而是經(jīng)由兩個民族的政治、軍事當局協(xié)商并用正式條約(口頭或文字)規(guī)定了的一種民族關(guān)系形態(tài)。 11.《后漢書》：一部記載東漢歷史的紀傳體史書，由南朝宋時的范曄所著，與《史記》《漢書》《三國志》合稱“前四史”。書中分十紀、八十列傳和八志(八志自司馬彪《續(xù)漢書》補入)。全書主要記述了從公元25年起至公元220年的195年的歷史。 12.游于三輔，因入京師，觀太學 三輔：漢朝以京兆尹(原為官名，漢朝也作政區(qū)名)、左馮翊、右扶風為三輔。這三個地區(qū)在今陜西西安附近。 太學：古代設(shè)在京城的全國最高學府。太學之名始于西周。漢代始設(shè)于京師。太學初建時為50人，漢昭帝時增至100人，王莽時增至10000人，“博士弟子”有免除賦役的特權(quán)。博士弟子入選，內(nèi)由太常負責選擇，外由郡國察舉。武帝還下令天下郡國設(shè)立學校官，初步建立起地方教育系統(tǒng)。太學和郡國學主要是培養(yǎng)統(tǒng)治人民的封建官僚，但是在傳播文化方面，也起了重要作用。魏晉至明清或設(shè)太學，或設(shè)國子學，或兩者同時設(shè)立，均為傳授儒家經(jīng)典的最高學府。 13.舉孝廉不行，連辟公府不就 孝廉：漢武帝時設(shè)立的察舉考試，以選拔任用官員的一種科目，孝廉是“孝順親長、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”這個稱呼，也變成明朝、清朝對舉人的雅稱。 14.尤致思于天文陰陽歷算 陰陽：源自古代中國人民的自然觀。古人觀察到自然界中各種對立又相聯(lián)的大自然現(xiàn)象，如天地、日月、晝夜、寒暑、男女、上下等，便以哲學的思想方式歸納出“陰陽”這個概念。 15.公車特征拜郎中，再遷為太史令 太史令：也稱太史，官職名，相傳夏代末已有此職。西周、春秋時太史掌管起草文書，策命諸侯卿大夫，記載史事，編寫史書，兼管國家典籍、天文歷法、祭祀等，為朝廷大臣。秦漢設(shè)太史令，職位漸低。魏晉以后修史的任務(wù)劃歸著作郎，太史僅掌管推算歷法。 16.衡下車，治威嚴 下車：官吏初到任。語出《禮記樂記》：“武王克殷，反商，未及下車，而封黃帝之后薊?！? 17.視事三年，上書乞骸骨 視事：官員到職工作。多指政事而言。 乞骸骨：封建社會，大臣年老了請求辭職為“乞骸骨”，意思是請求賜還自己的身體，回家鄉(xiāng)去。 二、理解常見文言實詞在文中的含義 18.指出下列通假字的本字，并解釋其義 (1)臣愿奉璧往使　　　　　　　 通______，____________________________________ (2)召有司案圖 通______，_________________________________ (3)唯大王與群臣孰計議之 通______，____________________________________ (4)拜送書于庭 通______，_____________________________________ (5)可予不 通______，___________________________________ (6)信義安所見乎 通______，__________________________________ (7)不顧恩義，畔主背親 通______，_____________________________________ (8)與旃毛并咽之 通______，_____________________________________ (9)掘野鼠去草實而食之 通______，_____________________________________ (10)空自苦亡人之地 通______，_____________________________________ (11)因泣下霑衿，與武決去 通______，_____________________________________ 通______，___________________________________ 通______，_____________________________________ (12)前以降及物故 通______，_____________________________________ (13)員徑八尺 通______，___________________________________ (14)形似酒尊 通______，_____________________________________ (15)陰知奸黨名姓，一時收禽 通______，_____________________________________ 答案　(1)“捧”　雙手捧著　(2)“按”　審察、查看　(3)“熟”　仔細　(4)“廷”　朝廷　(5)“否”　不給　(6)“現(xiàn)”　表現(xiàn)　(7)“叛”　背叛　(8)“氈”　毛織的氈毯　(9)“弆”　收藏　(10)“無”　沒有　(11)“沾”　沾濕　“襟”　衣襟　“訣”　辭別　(12)“已”　已經(jīng)(13)“圓”　圓周　(14)“樽”　酒器　(15)“擒”　擒拿、捕捉 19.解釋下列句中加點的實詞 (1)竊計欲亡走燕：____________________________________________________________ (2)使人遺趙王書：_____________________________________________________________ (3)曲在趙：____________________________________________________________________ (4)均之二策：____________________________________________________________________ (5)臣請完璧歸趙：________________________________________________________________ (6)相如奉璧奏秦王：____________________________________________________________ (7)禮節(jié)甚倨：____________________________________________________________________ (8)不如因而厚遇之：____________________________________________________________ (9)左右欲刃相如：________________________________________________________________ (10)于是秦王不懌：_______________________________________________________________ (11)位在廉頗之右：_______________________________________________________________ (12)卒相與歡，為刎頸之交：_______________________________________________________ (13)武帝嘉其義：________________________________________________________________ (14)因厚賂單于：_______________________________________________________________ (15)陰相與謀劫單于母閼氏歸漢：__________________________________________________ (16)武復窮厄：_________________________________________________________________ (17)獨有女弟二人：_______________________________________________________________ (18)游于三輔：___________________________________________________________________ (19)遂通五經(jīng)：___________________________________________________________________ (20)公車特征拜郎中：___________________________________________________________ (21)再遷為太史令：______________________________________________________________ (22)又多豪右：___________________________________________________________________ (23)視事三年：___________________________________________________________________ (24)上書乞骸骨：_________________________________________________________________ 答案　(1)私下　(2)送給　(3)理虧　(4)權(quán)衡、比較　(5)把和氏璧完好無缺地送回趙國。比喻原物完整無損地歸還本人　(6)捧著　(7)傲慢　(8)招待、款待　(9)身邊的侍從　(10)高興、喜悅　(11)上　(12)誓同生死的朋友　(13)贊許　(14)贈送禮物　(15)暗中　(16)陷于困境　(17)妹妹　(18)游學　(19)指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五部經(jīng)書　(20)漢代官署名　(21)升官 (22)豪族大戶　(23)官員到職工作　(24)大臣年老請求辭職 20.解釋下列句中加點的古今異義詞的古義 (1)璧有瑕，請指示王 古義：________________________________________________________________________ 今義：指示下級或晚輩的話或文字。 (2)于是相如前進缶，因跪請秦王 古義：________________________________________________________________________ 今義：向前行進，思想進步。 (3)宣言曰：“我見相如，必辱之?！? 古義：________________________________________________________________________ 今義：表示政府的公告。 (4)臣所以去親戚而事君者 古義：________________________________________________________________________ 今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員。 (5)漢亦留之以相當 古義：________________________________________________________________________ 今義：副詞，表程度，但不到“很”的程度。 (6)皆為陛下所成就 古義：________________________________________________________________________ 今義：事業(yè)上的成績。 (7)兄弟親近 古義：________________________________________________________________________ 今義：親密地接近。 (8)公車特征拜郎中 古義：________________________________________________________________________ 今義：可以作為事物特點的征象、標志等。 (9)飾以篆文山龜鳥獸之形 古義：________________________________________________________________________ 今義：漢字的一種書體，如大篆、小篆等。 答案　(1)兩個詞，指，指出；示，給人看。(2)兩個詞，走上前去進獻。(3)揚言。(4)內(nèi)外親屬，包括父母、兄弟、妻子和同族親屬等。(5)相抵押。(6)栽培，提拔。(7)做了皇上的侍臣。(8)特，特地；征，征召。是兩個詞。(9)篆，篆文；文，花紋。 21.解釋下列多義詞 (1)負 (2)使 (3)征 (4)觀 答案　(1)依仗/使……承擔/違背/辜負/背　(2)使者/派 (3)應(yīng)驗/表現(xiàn)/出征/證明/征收/征召/征討　(4)學習/宮殿/景象/道觀/觀察 22.指出下列加點詞語的活用類型并釋義 (1)趙王于是遂遣相如奉璧西入秦：________________________________________________ (2)間至趙矣：____________________________________________________________________ (3)卒廷見相如：__________________________________________________________________ (4)肉袒負荊：____________________________________________________________________ (5)相如視秦王無意償趙城，乃前曰：_________________________________________________ (6)怒發(fā)上沖冠：__________________________________________________________________ (7)臣乃敢上璧：__________________________________________________________________ (8)舍相如廣成傳：________________________________________________________________ (9)乃使其從者衣褐，懷其璧：_______________________________________________________ (10)趙王鼓瑟：_________________________________________________________________ (11)趙王竊聞秦王善為秦聲：_______________________________________________________ (12)左右欲刃相如：_______________________________________________________________ (13)寧許以負秦曲：_______________________________________________________________ (14)大王必欲急臣：_______________________________________________________________ (15)且庸人尚羞之：_______________________________________________________________ (16)以先國家之急而后私仇也：___________________________________________________ (17)嚴大國之威以修敬也：_________________________________________________________ (18)畢禮而歸之：______________________________________________________________ (19)單于壯其節(jié)：______________________________________________________________ (20)輿歸營：_____________________________________________________________________ (21)空以身膏草野：______________________________________________________________ (22)杖漢節(jié)牧羊：_________________________________________________________________ (23)大將軍鄧騭奇其才：___________________________________________________________ (24)衡少善屬文：________________________________________________________________ (25)妙盡璇機之正：_____________________________________________________________ 答案　(1)名詞作狀語，向西。(2)名詞作狀語，從小路。(3)名詞作狀語，在朝廷上。(4)名詞作狀語，“肉”作“袒”的狀語。(5)名詞作動詞，上前。(6)名詞作動詞，向上、豎起。(7)名詞作動詞，獻上。(8)名詞作動詞，安置住宿。(9)名詞作動詞，穿，懷里藏著。(10)名詞作動詞，彈。(11)形容詞作動詞，擅長，善于。(12)名詞作動詞，用刀殺。(13)動詞的使動用法，使……承擔。(14)形容詞作動詞，逼迫。(15)形容詞的意動用法，以……為羞。(16)形容詞的意動用法，以……為先，以……為后。(17)形容詞作動詞，尊重。(18)動詞的使動用法，使……回去。(19)形容詞的意動用法，以……為壯(壯烈)。(20)名詞作動詞，用車子拉著。(21)使動用法，使……肥美。(22)名詞作動詞，拄著。(23)意動用法，以……為奇。(24)形容詞作動詞，擅長。(25)盡，形容詞作動詞，研究；正，形容詞作名詞，正確的道理。 三、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 23.重點虛詞系列練 指出下列句中“因”字的意義和用法 (1)相如因持璧卻立：_____________________________________________________________ (2)不如因而厚遇之：______________________________________________________________ (3)因賓客至藺相如門謝罪：________________________________________________________ (4)因人之力而敝之：______________________________________________________________ (5)伺者因此覺知：____________________________________________________________ (6)因以諷諫：________________________________________________________________ (7)于今無會因：_____________________________________________________________ 答案　(1)連詞，于是，就　(2)介詞，趁機　(3)介詞，通過　(4)介詞，憑借　(5)介詞，因為　(6)介詞，依據(jù)、憑借　(7)機會 四、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 24.指出下列句子的句式特點 (1)藺相如者，趙人也：____________________________________________________________ (2)秦城恐不可得，徒見欺：_________________________________________________________ (3)計未定，求人可使報秦者：_____________________________________________________ (4)君何以知燕王：_____________________________________________________________ (5)使不辱于諸侯：_______________________________________________________________ (6)臣誠恐見欺于王而負趙：_______________________________________________________ (7)公之視廉將軍孰與秦王：________________________________________________________ (8)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者：_______________________________________ (9)舉孝廉不行，連辟公府不就：___________________________________________________ (10)自書典所記，未之有也：________________________________________________________ 答案　(1)判斷句，……者……也　(2)被動句，“見”，被 (3)定語后置句　(4)賓語前置句，“何以”即“以何” (5)狀語后置句　(6)被動句，見……于……　(7)固定句式，“孰與”譯為“和……相比，哪一個”　(8)定語后置句，“留在漢匈奴使者”　(9)被動句　(10)賓語前置句，“未有之也” 五、理解并翻譯文中的句子 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 25.均之二策，寧許以負秦曲。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　權(quán)衡(或“比較”)這兩個對策，寧可答應(yīng)秦國的請求使它承擔理虧的責任。 解析　“之”，這；“負”，使動用法。 26.臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　我實在害怕被大王欺騙而對不起趙國，所以讓人拿著和氏璧回去，已從小路到達趙國了。 解析　“見……于”，表被動；“間”，名詞活用為狀語。 27.漢亦留之以相當。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　漢朝也扣留他們來相抵押。 解析　“當”是抵押的意思。 28.武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，及還，須發(fā)盡白。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　蘇武留在匈奴共十九年，當初在壯年時出使，等到回到漢朝，胡須頭發(fā)全白了。 解析　“凡”譯為“共”；“以”介詞，在。 29.大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　鄧騭認為他才華出眾，多次征召他，他也不去應(yīng)召。 解析　奇，意動用法，以……為奇。 30.安帝雅聞衡善術(shù)學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　漢安帝常聽說張衡擅長術(shù)數(shù)方面的學問，讓公車特地指名征召，任命他為郎中，兩次調(diào)動官職后，擔任太史令。 解析　雅，素常；征，征召；拜，任命，授予官職。