2.1 選舉產(chǎn)生班委會 1-2課時 非表格

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4.選舉產(chǎn)生班委會第一課時教學(xué)目標：1知識目標了解班委會的職責(zé)分工與作用。知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。2.能力目標培養(yǎng)學(xué)生參與班級管理的能力。3情感、態(tài)度與價值觀目標積極參與班委會選舉行程，培養(yǎng)為班級做貢獻的意識。課前準備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標解讀、預(yù)習(xí)反饋1、導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標：（1）課件展示班級活動圖片。（2）與同學(xué)分享你印象深刻的一次班級活動。（3）班級的活動是由誰組織的？（4）今天我們就來學(xué)習(xí)第二單元的第一課選舉產(chǎn)生班委會。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達到以下兩個目標：1、知道班委會的職責(zé)分工與作用。2、知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。 2、檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。班委會的組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)1、課件出示第27頁的活動園。交流合作：根據(jù)班級工作需要，制作一份班委會分工示意圖。（1）過渡：我們班的班委會成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。（2）小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位？并說說這些崗位的具體任務(wù)有哪些？（3）拓展：班級進步只需要班委會就可以了，你同意這種觀點嗎？小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進步。選舉班委會的條件1、 閱讀第28頁活動園的我選誰片段，小組討論：我們應(yīng)該選什么樣的人當(dāng)班長呢？ 學(xué)生討論并排序。小結(jié)：班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識和奉獻精神。 三、精講點撥、學(xué)科建模班委會的職責(zé)班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時，各班委之間相互協(xié)作、形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進步。班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識和奉獻精神。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達標，鞏固所學(xué)。五、歸納總結(jié)、拓展提升 1、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2、分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，如果有時間就當(dāng)堂完成一部分必做題。教學(xué)反思4.選舉產(chǎn)生班委會第二課時教學(xué)目標：1知識目標知道班委會應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。來源:Z#xx#k懂得班級建設(shè)人人有責(zé)，并能積極參與。2.能力目標培養(yǎng)學(xué)生的民主程序意識。3情感、態(tài)度與價值觀目標積極參與班級建設(shè)，培養(yǎng)班級管理的意識。課前準備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標解讀、預(yù)習(xí)反饋1、導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標：（1）小組展示調(diào)查結(jié)果。（2）與同學(xué)分享你贊成那種觀點？說說自己的理由。（3）今天我們就來學(xué)習(xí)第二單元的第4課選舉產(chǎn)生班委會。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達到以下兩個目標：1、知道班委會選舉的方式、程序。2、知道班級建設(shè)人人有責(zé)。2、檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。三、精講點撥、學(xué)科建模 利用課件教學(xué)：班委選舉有程序1、課件出示第27頁的活動園。交流合作：根據(jù)班級工作需要，制作一份班委會分工示意圖。（1）過渡：我們班的班委會成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。（2）小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位？并說說這些崗位的具體任務(wù)有哪些？（3）拓展：班級進步只需要班委會就可以了，你同意這種觀點嗎？小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進步。認真選舉班委會2、 閱讀第28頁活動園的我選誰片段，小組討論：我們應(yīng)該選什么樣的人當(dāng)班長呢？ 學(xué)生討論并排序。小結(jié)：班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識和奉獻精神。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達標，鞏固所學(xué)。五、歸納總結(jié)、拓展提升 1、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2、分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，如果有時間就當(dāng)堂完成一部分必做題。教學(xué)反思