被壓扁的沙子PPT課件
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6被壓扁的沙子 R 八年級語文下冊 學習目標 1 了解有關恐龍滅絕原因的科學原理 2 學習閱讀以論證為主的科普說明文 3 體會作者準確平實 邏輯性強 幽默風趣的語言特點 4 學習作者善于聯(lián)系的思維方法 1 文章怎樣引出 撞擊說 的 找出有關表現(xiàn)這一內(nèi)容的文字 6500萬年前形成的沉積物薄層中 發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥 這可能是由于一個巨大的小行星或彗星對地球撞擊的結果 這也許是導致所有包括恐龍在內(nèi)的許多生物滅絕的原因 課文探究 2 文章怎樣引出 火山說 的 找出表現(xiàn)這一內(nèi)容的文字 有人指出 如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期 許多火山大致同時噴發(fā) 那么能造成一個足以使生物滅絕的巨大災難 3 科學家怎樣證明 撞擊說 的 1 舉斯石英和金剛石的例子 分析科學家的證明思路 普通的沙子在超高溫的狀態(tài)下會成為致密的 斯石英 斯石英 在自然狀態(tài)下經(jīng)歷數(shù)萬年的反彈 又會變成沙子 在自然界 斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過巨大的撞擊 形成過高壓 而且肯定沒有發(fā)生過火山活動 推斷 結論 2 舉新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖石例子 在新墨西哥州拉頓一些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英 而且有證據(jù)顯示這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊 撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了 斯石英 證明思路 課文探究 作者采用的是邏輯順序 重在說明事理 所以在短小的篇幅內(nèi) 將抽象的科學知識 層層剖析 既嚴謹又深入淺出 通俗易懂地解釋清楚 說明順序 用一句半開玩笑的話強調(diào)說明天文學研究的現(xiàn)實意義 解釋什么是二氧化硅 強調(diào)只有非常純的沙子才能稱作 二氧化硅 揣摩語言 1 萬一哪天某個星體要撞擊地球 我們也許會知道如何來避免這種撞擊 2 即非常純的沙子 本課的兩篇文章有什么異同之處 從說明順序 說明方法 說明角度 說明語言方面比較 說明順序 兩篇文章采用的都是邏輯順序 重在說明事理 在短小的篇幅內(nèi) 將抽象的科學知識層層剖析 既嚴謹又深入淺出地解釋清楚 比較探究 指出異同之處 說明方法 都采用了多種說明方法 首先都采用了舉例子的說明方法 其次都采用了作比較的說明方法 還有打比方 列數(shù)字 作詮釋等說明方法 說明角度 恐龍無處不在 是從恐龍化石遍布全球的角度來談大陸板塊的移動 被壓扁的沙子 是從探尋恐龍滅絕的原因推斷地球可能曾受到撞擊 說明語言 準確簡練 淺顯易懂 恐龍滅絕的原因 火山說 撞擊說 1 在一些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英 2 科學家研究了拉頓地區(qū)的巖層 造成恐龍滅絕的原因不是火山活動 而是撞擊 課堂小結 更多精彩內(nèi)容 微信掃描二維碼獲取 掃描二維碼獲取更多資源 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 配套講稿:
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